Okean sizin üçün nə deməkdir? Spoiler Xəbərdarlığı: Düzgün Cavab Yoxdur

Bir Sual, Çox Cavab

Okean sizin üçün nə deməkdir? 

Bu sualı dünya üzrə 1,000 insana versəm, heç vaxt iki eyni cavab tapa bilməzdim. İnsanların istirahət etdiyi yerli icmalara və ya xüsusi sənaye sahələrinə (məsələn, kommersiya balıqçılıq) əsaslanan bəzi üst-üstə düşə bilər. Bununla belə, okeanın dünyadakı böyüklüyü və insanların onunla fərdi münasibətləri səbəbindən bu suala cavab verərkən çox geniş bant genişliyi var. 

Sualımın cavabları çox güman ki, aşiqlikdən laqeydliyə qədər spektri əhatə edir. Mənim kimi bir sualın “professoru” budur ki, burada heç bir mühakimə yoxdur, sadəcə maraq var. 

Beləliklə... birinci mən gedəcəm. 

Okeanın mənim üçün nə demək olduğunu bir sözlə ümumiləşdirə bilərəm: əlaqə. Okeanla bağlı ilk xatirəm, ironik olaraq, okeanı ilk dəfə gördüyüm zaman deyil. Əvəzində mənim yaddaşım Nyu-Yorkun kənarındakı yuxarı-orta səviyyəli müstəmləkə tipli evdə baş verir. Görürsən, anamın rəsmi yeməkxanada rəflərdə üfüqi şəkildə düzülmüş müxtəlif dəniz qabıqları var idi. Mən heç vaxt soruşmadım, amma onlar çox güman ki, Atlantik okeanı sahilində gəzərkən illər ərzində əldə etdiyi mərmilər idi. Anam qabıqları mərkəzi bir sənət əsəri kimi nümayiş etdirdi (hər hansı bir rəssam kimi) və onlar həmişə xatırlayacağım evin əsas xüsusiyyətlərindən biridir. Mən o zaman bunu dərk etməmişdim, amma mərmilər məni əvvəlcə heyvanlarla okean arasındakı münasibətlə tanış etdi; mərcan qayalarından tutmuş okean sularını əhatə edən balinalara qədər bir-birinə qarışan bir şey. 

Uzun illər sonra, "flip telefonlar" icad edildiyi dövrdə, mən müntəzəm olaraq Los-Ancelesdən San Dieqoya sürdüm. Bilirdim ki, təyinat yerinə yaxınlaşıram, çünki magistral geniş, parlaq mavi Sakit Okeanın üstündən keçəcək. Mən o qövsə yaxınlaşanda bir intizar və qorxu var idi. Bu hissi başqa yollarla təkrarlamaq çətindir. 

Beləliklə, mənim okeanla şəxsi münasibətim geoloji və həyatda harada olmağımdan asılıdır. Bununla belə, ortaq bir cəhət ondan ibarətdir ki, mən hər çimərlik səfərindən su xüsusiyyətləri, mənəviyyat və təbiətlə yenilənmiş əlaqə ilə ayrılıram.  

İqlim dəyişikliyi okean dinamikasına necə təsir edir?

Yer planeti çoxlu müxtəlif su obyektlərindən ibarətdir, lakin okean bütövlükdə bütün planeti əhatə edir. O, bir ölkəni digərinə, bir cəmiyyəti digərinə və yer üzündəki hər bir insana bağlayır. Bu okean bütövlükdə parçalanır dörd ənənəvi olaraq qurulmuş okean (Sakit okean, Atlantik, Hindistan, Arktika) və beşinci daha yeni okean (Antarktika/Cənub) (NOAA. Neçə okean var? Milli Okean Xidmətinin veb saytı, https://oceanservice.noaa.gov/facts/howmanyoceans.html, 01/20/23).

Ola bilsin ki, siz Atlantik okeanının yaxınlığında böyümüsünüz və yayı Cape Cod-da keçirmisiniz. Qayalıq çimərliyi, soyuq suyu və köntöy çimərliyin gözəlliyini vuran kobud dalğaları xatırlaya bilərsiniz. Və ya Mayamidə böyüyən bir şəkil, burada Atlantik okeanının isti, təmiz suya çevrildiyi, müqavimət göstərə bilməyəcəyiniz bir maqnitizm var. Qərbdən üç min mil məsafədə Sakit Okean yerləşir, burada sualtı paltar geyinmiş sörfçülər dalğanı və çimərlikdən uzanan dayaqlar xəttini “tutmaq” üçün saat altıda oyanırlar. Arktikada dəniz buzları Yerin temperaturunun dəyişməsi ilə əriyir və bu, bütün dünyada okean səviyyələrinə təsir göstərir. 

Sırf elmi baxımdan okean Yer üçün böyük dəyərə malikdir. Bunun səbəbi qlobal istiləşmənin təsirlərini mahiyyətcə ləngidir. Bunun bir səbəbi okeanın elektrik stansiyaları və mobil nəqliyyat vasitələri kimi mənbələr tərəfindən havaya buraxılan karbon qazını (C02) udmasıdır. Okeanın dərinliyi (12,100 fut) əhəmiyyətlidir və o deməkdir ki, suyun üstündə baş verənlərə baxmayaraq, dərin okeanın istiləşməsi uzun müddət tələb edir və bu, yalnız iqlim dəyişikliyinin təsirlərini azaltmağa kömək edə bilər (NOAA. Nə qədər dərindir okean? Milli Okean Xidmətinin veb saytı, https://oceanservice.noaa.gov/facts/oceandepth.html, 03/01/23).

Buna görə elm adamları okean olmadan qlobal istiləşmənin təsirlərinin iki dəfə güclü olacağını iddia edə bilərlər. Bununla belə, okean dəyişən planetin vurduğu ziyana qarşı immun deyil. C02 duzlu dəniz suyunda həll edildikdə, kalsium karbonat qabıqları olan orqanizmlərə təsir edən nəticələr var. Liseydə və ya kollecdə kimya dərsini xatırlayırsınız? Mənə burada bir konsepsiyanı ümumi şəkildə nəzərdən keçirmək şansı verin. 

Okean müəyyən bir pH-a malikdir (pH 0-14 arasında dəyişən miqyaslıdır). Yeddi (7) yarım nöqtədir (USGS. Su Elmləri Məktəbi, https://www.usgs.gov/media/images/ph-scale-0, 06/19/19). pH 7-dən azdırsa, o, turşudur; 7-dən böyükdürsə, əsasdır. Bu vacibdir, çünki bəzi okean orqanizmlərinin kalsium karbonat olan sərt qabıqları/skeletləri var və onların sağ qalmaq üçün bu skeletlərə ehtiyacı var. Bununla belə, C02 suya daxil olduqda, okeanın pH-nı dəyişdirən və onu daha turşu edən kimyəvi reaksiya baş verir. Bu, "okeanların turşulaşması" adlanan bir hadisədir. Bu, orqanizmin skeletlərini deqradasiya edir və bununla da onların həyat qabiliyyətini təhdid edir (ətraflı məlumat üçün bax: NOAA. Okeanların turşulaşması nədir? https://oceanservice.noaa.gov/facts/acidification.html, 01/20/23). Elmin təfərrüatlarına varmadan (tədqiq edə bilərsiniz), iqlim dəyişikliyi ilə okeanın turşulaşması arasında birbaşa səbəb-nəticə əlaqəsi olduğu görünür. 

Bu vacibdir (ağ şərab sousunda istiridye yeməyinizi itirmək dəhşətindən başqa). 

Bu ssenarini təsəvvür edin: 

Siz həkimə gedirsiniz və onlar sizə az miqdarda kalsiumun olduğunu və təəssüf ki, həyəcan verici bir sürətlə osteoporoza doğru getdiyinizi söyləyirlər. Həkim deyir ki, vəziyyətin pisləşməsinin qarşısını almaq üçün kalsium əlavələrinə ehtiyacınız var. Yəqin ki, əlavələr qəbul edərdiniz, elə deyilmi? Bu qəribə bənzətmədə, bu clams kalsium karbonatına ehtiyac duyur və onların skeletlərinin zədələnməsinin səbəbini dayandırmaq üçün heç bir tədbir görülməzsə, o zaman clams təhlükəli bir taleyə doğru gedir. Bu, bütün mollyuskalara (yalnız clams deyil) təsir edir və buna görə də balıqçılıq bazarına, bəzəkli şam yeməyi menyu seçiminizə və təbii ki, okean qida zəncirindəki mollyuskaların əhəmiyyətinə mənfi təsir göstərir. 

Bunlar iqlim dəyişikliyi ilə okean arasındakı əlaqənin yalnız iki nümunəsidir. Bu bloqun əhatə etmədiyi daha çox şey var. Bununla belə, yadda saxlamaq lazım olan maraqlı bir məqam ondan ibarətdir ki, iqlim dəyişikliyi ilə okean arasında ikitərəfli yol var. Bu tarazlıq pozulduqda, siz və gələcək nəsillər, həqiqətən, fərqi görəcəklər.

Hekayələriniz

Bunu nəzərə alaraq, Okean Vəqfi okeanla bağlı şəxsi təcrübələrini öyrənmək üçün bütün dünya üzrə müxtəlif şəxslərlə əlaqə saxladı. Məqsəd, öz icmalarında unikal üsullarla okeanı yaşayan insanların kəsişməsini əldə etmək idi. Biz ekoloji məsələlərlə məşğul olan insanlardan, eləcə də sadəcə okeanı qiymətləndirənlərdən eşitdik. Biz ekoturizm lideri, okean fotoqrafı və hətta iqlim dəyişikliyindən təsirlənmiş okeanla böyümüş (ehtimal ki) orta məktəb şagirdlərindən eşitdik. Suallar hər bir iştirakçıya uyğunlaşdırılıb və gözlənildiyi kimi cavablar müxtəlif və maraqlıdır. 

Nina Koivula | EHS Tənzimləyici Məzmun Provayderi üçün İnnovasiya Meneceri

S: Okean haqqında ilk xatirəniz nədir?  

“Mənim təxminən 7 yaşım var idi və biz Misirdə səyahət edirdik. Mən çimərliyə getmək üçün həyəcanlandım və dəniz qabıqları və rəngarəng daşlar (uşaq üçün xəzinələr) axtarırdım, lakin onların hamısı örtülmüş və ya ən azı qismən neft sızması nəticəsində yaranan qatran kimi bir maddə ilə örtülmüşdü. ). Ağ qabıqlarla qara tar arasındakı kəskin kontrastı xatırlayıram. Bitum tipli iyrənc qoxu da var idi, onu unutmaq çətindir”. 

S: Paylaşmaq istədiyiniz bu yaxınlarda Okean təcrübəniz olubmu? 

“Bu yaxınlarda mənim ilin sonu tətilini Atlantik okeanı yaxınlığında keçirmək imkanım oldu. Yüksək gelgit zamanı çimərlikdə gəzmək - sıldırım qayalarla gurultulu dəniz arasında yolunuzu gedərkən - həqiqətən okeanın ölçüyəgəlməz gücünü qiymətləndirməyə vadar edir."

S: Okeanların mühafizəsi sizin üçün nə deməkdir?  

“Əgər biz dəniz ekosistemlərimizə daha yaxşı qayğı göstərməsək, yer üzündə həyat qeyri-mümkün olacaq. Hər kəs bir rol oynaya bilər - töhfə vermək üçün alim olmağa ehtiyac yoxdur. Əgər çimərlikdəsinizsə, bir az zibil toplamaq üçün bir az vaxt ayırın və sahil xəttini tapdığınızdan bir az daha gözəl tərk edin.”

Stefani Menik | Occasions Hədiyyə Mağazasının Sahibi

S: Okeanla bağlı ilk xatirəniz nədir? Hansı okean? 

"Okean Şəhəri... Mən neçə yaşında olduğumu bilmirəm, amma ailəmlə bir vaxtlar İbtidai məktəbə gedirəm."

S: Uşaqlarınızı okeana gətirmək üçün ən çox nəyi gözləyirdiniz? 

"Dalğaların sevinci və həyəcanı, sahildəki mərmilər və əyləncəli vaxtlar."

Sual: Ekoloji baxımdan okeanın üzləşdiyi problemlərə dair anlayışınız və ya düşüncəniz nədir? 

"Mən bilirəm ki, okeanları təmiz və heyvanlar üçün təhlükəsiz saxlamaq üçün zibil atmağı dayandırmalıyıq."

S: Gələcək nəsil üçün ümidiniz nədir və onun okeanla necə əlaqəsi var? 

“Mən okeanları qorumaq üçün insanların davranışlarında faktiki dəyişiklik görmək istərdim. Əgər onlar gənc yaşda bir şey öyrənsələr, bu, onlara bağlı qalacaq və əvvəlkilərdən daha yaxşı vərdişlərə sahib olacaqlar.” 

Dr. Susanne Etti | Intrepid Travel üçün Qlobal Ətraf Mühitə Təsir Meneceri

S: Okeanla bağlı ilk şəxsi xatirəniz nədir?

“Mən Almaniyada böyümüşəm, ona görə də uşaqlığım çox Alp dağlarında keçib, lakin mənim okeanla bağlı ilk xatirəm Atlantik okeanının çoxsaylı dənizlərindən biri olan Şimal dənizidir. Mən də Wadden Sea Milli Parklarını ziyarət etməyi çox sevirdim (https://whc.unesco.org/en/list/1314), bir çox quş növlərinə çoxalma zəminləri verən çoxlu qum sahilləri və palçıq düzləri olan heyrətamiz dayaz sahil dənizi.

S: Hansı okeana (Sakit okean/Atlantik/Hindistan/Arktika və s.) indi daha çox bağlı hiss edirsiniz və niyə?

“Mən ən çox Sakit Okeanla bağlıyam, çünki Ekvadorun tropik meşələrində bioloq kimi işlədiyim müddətdə Qalapaqosda olmuşam. Canlı bir muzey və təkamülün nümayişi olaraq, arxipelaq bir bioloq kimi məndə qalıcı təəssürat yaratdı və okean və quruda yaşayan heyvanların qorunmasının təcili ehtiyacı oldu. İndi Avstraliyada yaşayıram, demək olar ki, hər bir ştatın Okean suları ilə əhatə olunduğu bir ada materikində olduğum üçün xoşbəxtəm - vətənim Almaniyadan çox fərqlidir! Hazırda mən cənub okeanında gəzmək, velosiped sürmək və təbiətlə əlaqə qurmaqdan həzz alıram”.

S: Hansı turist növü okeanla ekoturizm macərasına can atır? 

“Ekoturizmin hərəkətverici qüvvəsi vəhşi təbiəti və təbiəti mühafizə edənləri, yerli icmaları və ekoturizmi həyata keçirən, iştirak edən və bazara çıxaranları bir araya gətirərək turizm sənayesinin qısamüddətli mənfəətə deyil, uzunmüddətli davamlılığa yönəlməsini təmin etməkdir. Qorxmaz səyahətçilər sosial, ekoloji və mədəni baxımdan şüurlu olurlar. Onlar qlobal cəmiyyətin bir hissəsi olduqlarını bilirlər. Onlar səyahətçilər kimi bizim təsirimizi başa düşür və planetə və okeanlarımıza müsbət mənada töhfə verməyə can atırlar. Onlar diqqətli, hörmətli və dəyişikliyi müdafiə etməyə hazırdırlar. Bilmək istəyirlər ki, səyahət etdikləri insanlara və ya ziyarət etdikləri yerlərə hörmətsizlik etmir. Və bu, düzgün həyata keçirildikdə, səyahət hər ikisinin inkişafına kömək edə bilər."

S: Ekoturizm və okean sağlamlığı necə kəsişir? Nə üçün okean sağlamlığı biznesiniz üçün bu qədər vacibdir? 

“Turizm zərər verə bilər, eyni zamanda davamlı inkişafı stimullaşdıra bilər. Düzgün planlaşdırıldıqda və idarə edildikdə, davamlı turizm yaşayış şəraitinin yaxşılaşdırılmasına, inklüzivliyə, mədəni irsin və təbii sərvətlərin qorunmasına töhfə verə bilər və beynəlxalq anlaşmanı təşviq edə bilər. Biz okeanların sağlamlığına mənfi təsirləri, o cümlədən müxtəlif turist qaynar nöqtələrinin səyahət edənlərin getdikcə genişlənən axınını idarə etmək üçün necə mübarizə apardığını, zəhərli günəş kreminin sualtı dünyasına təsirini, dənizlərimizdəki plastik çirklənməni və s.

Sağlam okeanlar iş və qida ilə təmin edir, iqtisadi inkişafı təmin edir, iqlimi tənzimləyir və sahilyanı icmaların rifahını dəstəkləyir. Dünyada milyardlarla insan, xüsusən də dünyanın ən yoxsulları iş və qida mənbəyi kimi sağlam okeanlara güvənir, iqtisadi inkişaf üçün turizmi təşviq etmək və okeanlarımızın qorunması üçün davamlı stimulları stimullaşdırmaq üçün təcili tarazlığın tapılmasının vacibliyini vurğulayır. Okean sonsuz görünə bilər, amma biz qarşılıqlı həll yolları tapmalıyıq. Bu, təkcə okeanlarımız və dəniz həyatımız və biznesimiz üçün deyil, həm də insanların sağ qalması üçün çox vacibdir”.

S: Okeanı əhatə edən ekoturizm səyahətini planlaşdırarkən, əsas satış nöqtələri hansılardır və ekoloji elmlər üzrə bilikləriniz həm okeanın özü, həm də biznesiniz üçün müdafiə etməyə necə kömək edir? 

“Bir nümunə, Intrepid-in Ocean Endeavour-da 2022/23 mövsümünü başlatması və hamısının Antarktidada daha məqsədyönlü qonaq təcrübəsi təqdim etmək məqsədini paylaşan 65 mütəxəssis ekspedisiya bələdçisini işə götürməsidir. Biz bir sıra məqsəd və davamlılıq təşəbbüslərini təqdim etdik, o cümlədən dəniz məhsullarını müntəzəm xidmətimizdən çıxaran ilk Antarktika operatoru olmaq; hər ekspedisiyada bir bitki əsaslı axşam xidmət; tədqiqat və öyrənməni dəstəkləyən beş vətəndaş elmi proqramı təklif etmək; və 2023-cü ildə WWF-Avstraliya ilə Antarktida Nəhəngləri səyahətlərini həyata keçiririk. Biz həmçinin Tasmaniya Universiteti ilə iki illik tədqiqat layihəsində əməkdaşlıq etdik, ekspedisiya kruizlərinin müxtəlif səyahətçi qrupları arasında Antarktida ilə müsbət və mədəni cəhətdən məlumatlı əlaqələri necə inkişaf etdirdiyini araşdırdıq.

Müəyyən ekoloqlar var ki, qorumağın ən yaxşı yolunu söyləyəcəklər Antarktida oraya ümumiyyətlə səyahət etmək deyil. Bu, sadəcə ziyarət etməklə, Antarktidanı xüsusi edən çox "bozulmamışlığı" korlayırsınız. Bu, abunə olduğumuz bir baxış deyil. Ancaq təsirinizi məhdudlaşdırmaq və qütb mühitini qorumaq üçün edə biləcəyiniz bəzi şeylər var. Bir çox qütb elm adamının irəli sürdüyü əks arqument, Antarktidanın ətraf mühiti dəyişdirmək və insanları maarifləndirmək üçün unikal imkana malik olmasıdır. Demək olar ki, mistik bir qüvvə. Orta səyahətçiləri ehtiraslı vəkillərə çevirmək. İnsanların səfir kimi getməsini istəyirsiniz və onların çoxu da getsin”.

Rey Collins | Okean Fotoqrafı və RAYCOLLINSPHOTO sahibi

S. Okean haqqında ilk xatirəniz nədir (hansı?)

“Okeana məruz qaldığım ilk günlərimlə bağlı 2 fərqli xatirəm var. 

1. Anamın [']çiyinlərindən tutduğumu və suyun altında üzdüyünü xatırlayıram, çəkisizlik hissini xatırlayıram və onun altında başqa bir dünya kimi hiss olunurdu. 

2. Mən atamın mənə ucuz köpük taxtası aldığını xatırlaya bilərəm və Botanika Körfəzinin kiçik dalğalarına girdiyimi və məni irəliyə və qumun üzərinə itələyən enerji hissini xatırlayıram. Mən onu sevdim!”

S. Okean fotoqrafı olmağa sizi nə ilhamlandırdı? 

“Mən 7 və ya 8 yaşım olanda atam öz həyatına son qoydu və biz Sidneydən yeni bir başlanğıc üçün sahilə, düz okeana köçdük. Okean o vaxtdan mənim üçün böyük müəllim oldu. Bu mənə səbir, hörmət və axınla necə getməyi öyrətdi. Stress və ya narahatlıq zamanı ona müraciət etdim. Nəhəng, çuxur çuxurlara minib bir-birimizi alqışlayanda dostlarımla qeyd edirdim. Bu mənə çox şey verdi və mən bütün həyat fəaliyyətimi onun ətrafında qurdum. 

İlk kameramı əlimə alanda (diz zədəsi reabilitasiyasından, vaxt dolduran məşqdən) sağalma yolunda fotoşəkil çəkməyim üçün yeganə məntiqli mövzu bu idi.” 

S: Sizcə, okean/okean növləri gələcək illərdə necə dəyişəcək və bu, işinizə necə təsir edəcək? 

“Baş verən dəyişikliklər təkcə mənim peşəmə təsir etmir, həm də həyatımızın bütün sahələrinə dərin təsir göstərir. Tez-tez planetin ağciyərləri adlandırılan okean iqlimimizin tənzimlənməsində mühüm rol oynayır və onun görünməmiş çevrilməsi narahatlıq doğurur. 

Son qeydlər tarixdə baş vermiş ən isti ay olduğunu göstərir və bu həyəcanverici tendensiya okeanın turşulaşmasına və şiddətli ağartma hadisələrinə səbəb olur, okeanın həyatı təmin edən resurslarından asılı olan saysız-hesabsız insanların həyatını və qida təhlükəsizliyini təhlükə altına alır.  

Üstəlik, həyəcanverici tezliklə baş verən ekstremal hava hadisələrinin artması vəziyyətin ağırlığını artırır. Gələcəyimizi və gələcək nəsillərə qoyduğumuz irsi düşündüyümüz zaman planetimizin və onun okeanlarının qorunub saxlanması təcili və ürəkaçan bir məsələyə çevrilir”.

Santa Monikadan olan lisey şagirdlərinin sorğusu | Dr Kathy Griffisin izni ilə

S: Okeanla bağlı ilk xatirəniz nədir? 

Yüksəliş 9^th Grader: "Okeanla bağlı ilk yaddaşım Los-Anceles-ə köçəndə, avtomobilin pəncərəsindən ona baxdığımı xatırlayıram. 

Yüksəliş 10^th Grader: "Okeanla bağlı ilk xatirəm 3-cü sinifdə əmioğlularımı görmək üçün İspaniyaya səfər etdiyim zaman oldu və biz dincəlmək üçün [M]arbella çimərliyinə getdik..."

Yüksəliş 11^th Grader: “Valideynlərim məni Gürcüstandakı çaqqal adasındakı çimərliyə apardılar və xatırlayıram ki, qumu yox, suyu sevirəm[.]” 

S: Orta məktəbdə (və ya orta məktəbdə) okeanoqrafiya (əgər varsa) haqqında nə öyrəndiniz? Okeanoqrafiya haqqında öyrənmisinizsə, bəlkə də sizin üçün diqqəti çəkən bəzi xüsusi şeyləri xatırlayın. 

Yüksəliş 9^th Grader: “Bütün zibilləri və insanların okeana atdıqları hər şeyi öyrəndiyimi xatırlayıram. Mənim üçün həqiqətən diqqət çəkən bir şey, Böyük Sakit Okean Zibil Yaması kimi [fenomenlər] idi, həmçinin mikro plastiklər və ya onların içindəki digər toksinlərdən nə qədər çox canlıya təsir göstərə bilər ki, bütün qida zəncirləri pozulur. Nəhayət, bu çirklənmə [m] içərisindəki toksinlərlə heyvanların udulması şəklində bizə də qayıda bilər."

Yüksəliş 10^th Grader: “Hazırda mən uşaqlara müxtəlif fənləri öyrədən proqramda könüllüyəm və təsadüfən okeanoqrafiya qrupundayam. Beləliklə, [son 3 həftə] orada mən bir çox dəniz canlısı haqqında öyrəndim, amma seçim etməli olsam, mənim üçün ən çox diqqət çəkəni, maraqlı yemək tərzinə görə [s]ea ulduzu olardı. Bir [s]ea [s]tarın yemək üsulu ondan ibarətdir ki, o, əvvəlcə ovunun üzərinə yapışır, sonra bədənini əritmək və həll olunmuş qidaları udmaq üçün mədəsini məxluqun üzərinə buraxır." 

Yüksəliş 11^th Grader: “Mən əvvəllər dənizə çıxışı olmayan bir dövlətdə yaşayırdım, ona görə də okean coğrafiyasının əsaslarını bilirəm, məsələn, kontinental sürüşmənin nə olduğunu və okeanın soyuq və isti suyun necə dövr etdiyini və [kontinental] şelfin nə olduğunu, okeanda neftin haradan gəldiyini bilirəm. sualtı vulkanlar, riflər və bu kimi şeylərdən.]” 

S: Okeanın çirklənməsindən və okean sağlamlığı üçün təhlükədən həmişə xəbərdar idinizmi? 

Yüksəliş 9^th Grader: "Güman edirəm ki, mən həmişə okeanda çirklənmənin olduğunu başa düşərək böyümüşəm, amma orta məktəbdə bu barədə daha çox öyrənənə qədər bunun nə qədər böyük olduğunu heç vaxt başa düşmədim." 

Yüksəliş 10^th Grader: "Xeyr, mən okeanın çirklənməsini təxminən 6-cı sinifdə öyrəndim." 

Yüksəliş 11^th Grader: “Bəli, uşaq bağçasından bəri bəyəndiyim bütün məktəblərdə bu, çox ciddi şəkildə qazılır[.]” 

S: Sizcə, okeanı gələcək nə gözləyir? Sizcə, qlobal istiləşmə (və ya digər dəyişikliklər) həyatınız boyu ona zərər verəcəkmi? Ətraflı. 

Yüksəliş 9^th Grader: “Mən tamamilə inanıram ki, bizim nəsil qlobal istiləşmənin təsirlərini yaşayacaq. Mən artıq istilik rekordlarının qırıldığı xəbərini görmüşəm və yəqin ki, gələcəkdə də qırılacaq. Təbii ki, okeanlar bu istiliyin böyük hissəsini udur və bu o deməkdir ki, okeanların temperaturu artmağa davam edəcək. Bu, öz növbəsində, açıq şəkildə okeanlardakı dəniz həyatına təsir göstərəcək, eyni zamanda dəniz səviyyəsinin qalxması və daha ciddi tufanlar şəklində insan əhalisinə davamlı təsir göstərəcəkdir. 

Yüksəliş 10^th Grader: "Düşünürəm ki, okeanın gələcəyi, bəşəriyyət bunu dəyişdirmək üçün [bir] [yol] tapmaq üçün bir araya gəlməyincə, qlobal istiləşmənin yaratdığı istiliyi udduğu üçün onun temperaturu [artım] davam edəcək." 

Yüksəliş 11^th Grader: “Düşünürəm ki, okeanda əsasən iqlim dəyişikliyindən çoxlu dəyişikliklər olacaq, məsələn, dənizlər yüksəldikcə qurudan daha çox okean olacaq, mərcan rifləri çox olmayacaq və ümumiyyətlə, biz daha çox ticarət edib daha çox şey qoyacağıq. orada gəmilər okean 50 il əvvəl olduğundan daha səsli olacaq[.]”

Okean Təcrübəsi

Gözlənildiyi kimi, yuxarıdakı hekayələr müxtəlif okean təəssüratlarını və təsirlərini nümayiş etdirir. Sualların cavablarını oxuduqca bir çox nüanslar var. 

Üçü aşağıda vurğulanır: 

1. Okean bir çox müəssisə ilə bağlıdır və buna görə də okean ehtiyatlarının qorunması təkcə təbiət naminə deyil, həm də maliyyə səbəblərinə görə həyati əhəmiyyət kəsb edir. 
2. Orta məktəb şagirdləri əvvəlki nəsillərə nisbətən okeana təhlükələri daha dərindən dərk edərək böyüyürlər. Təsəvvür edin ki, orta məktəbdə bu səviyyədə anlayışınız olubmu.  
3. Həm sadə insanlar, həm də elm adamları okeanın üzləşdiyi mövcud problemlərdən xəbərdardırlar.

*Aydınlıq üçün cavablar redaktə olunub* 

Beləliklə, bu bloqun açılış sualına yenidən baxdıqda, müxtəlif cavablar görmək olar. Bununla belə, bizi qitələr, sənayelər və həyatın mərhələləri arasında birləşdirən okeanla insan təcrübəsinin müxtəlifliyidir.