La Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) se aprobó el 26 de julio de 1990 para prohibir la discriminación contra las personas con discapacidades y problemas de salud mental. El Título I de la ADA aborda la discriminación en el lugar de trabajo y exige que los empleadores realicen adaptaciones razonables para los empleados con discapacidades. Se estima que más de mil millones de personas en todo el mundo experimentan discapacidad y se enfrentan a desafíos diarios como:

  • Accesibilidad a las instalaciones y el transporte;
  • Dificultad para utilizar tecnología, materiales, recursos o políticas para adaptarse a las necesidades;
  • Dudas y estigmatización patronal;
  • Y más…

En todo el campo de la conservación marina, todavía existen desafíos y oportunidades para la inclusión y la accesibilidad. Si bien las discapacidades físicas son periódicamente el tema de discusión, hay varias otras discapacidades que el sector puede abordar y adaptar para crear un entorno más inclusivo.

La bandera del Orgullo de la Discapacidad diseñada por Ann Magill, y que se muestra en el encabezado de arriba, contiene elementos que simbolizan una parte diferente de la comunidad de personas con discapacidad:

  1. el campo negro: Representa a las personas que han perdido la vida, no sólo por su enfermedad, sino también por negligencia y eugenesia.
  1. Los colores: Cada color representa un aspecto diferente de la discapacidad o deficiencia:
    • Rojo: Discapacidades físicas
    • Amarillo: Discapacidades cognitivas e intelectuales
    • Blanco: Discapacidades invisibles y no diagnosticadas 
    • Azul: discapacidades de salud mental
    • Verde: Discapacidades de percepción sensorial

  2. Las líneas en zigzag: Representar cómo las personas con discapacidad se mueven alrededor de las barreras de manera creativa.

Tenga en cuenta que se ha dicho que la bandera en zigzag crea desafíos para las personas con problemas de visión. La versión actual está diseñada para disminuir las posibilidades de efectos de parpadeo, desencadenantes de náuseas y mejorar la visibilidad para el daltonismo.

El campo de la conservación marina tiene el deber de abordar los desafíos que enfrenta la comunidad de personas con discapacidad en nuestro sector. TOF se esfuerza por ser lo más compatible posible con el personal de apoyo y más, y continuará haciéndolo en los años venideros. A continuación se muestra una lista no exhaustiva de recursos y ejemplos que destacan cómo nuestras organizaciones pueden cerrar la brecha:

Algunos ejemplos de cómo abordar las disparidades:

  • Escuchar y contratar a científicos discapacitados: Incluir a las personas discapacitadas en estas conversaciones y hacer que ellos determinen la accesibilidad es la única forma en que se establecerá una verdadera adaptación.
  • "Océanos accesibles” creado por la oceanógrafa Amy Bowler, Leslie Smith, John Bellona. 
    • “Smith y otros enfatizaron la necesidad de un océano y una sociedad alfabetizada en datos. "Si solo hacemos que todo sea accesible para las personas que aprenden visualmente, o para las personas que tienen todas sus capacidades de visión, estamos eliminando una gran parte de la población, y eso no es justo", dice Smith. 'Si podemos encontrar una manera de romper esa barrera, entonces creo que es una victoria para todos'”.
  • ¿Organizar eventos? Seleccionar instalaciones que sean accesibles y que cuenten con tecnología para abordar las deficiencias visuales y auditivas; además, proporcionar alojamiento de transporte a todos los eventos o reuniones de la empresa. Esto también debería aplicarse a su entorno de trabajo.
  • Proporcione capacitación laboral adicional y adaptaciones para apoyar el crecimiento y desarrollo de los empleados como lo haría con otras personas fuera de la comunidad de personas con discapacidad. 
  • Proporcionar arreglos de trabajo flexibles para personas con discapacidades invisibles o no diagnosticadas. Proporcione una licencia por enfermedad significativa para permitir que los empleados no usen el tiempo personal o de vacaciones para recuperarse o enfrentar desafíos.
  • Reduzca significativamente el ruido y las distracciones visuales para ayudar a las personas con discapacidades de percepción sensorial.

Recursos y orientación: