Փոփոխությունների խթանման իրազեկվածության բարձրացում

TOF-ի աշխատանքը օվկիանոսային գրագիտության ոլորտում վերջին երկու տասնամյակների ընթացքում

Որպես համայնքային հիմնադրամ, մենք գիտենք, որ ոչ ոք չի կարող ինքնուրույն հոգ տանել օվկիանոսի մասին: Մենք կապվում ենք բազմաթիվ լսարանների հետ, որպեսզի համոզվենք, որ բոլորն ունեն քննադատական ​​իրազեկվածություն օվկիանոսի խնդիրների վերաբերյալ՝ փոփոխություններ մղելու համար:

Վերջին 20 տարիների ընթացքում The Ocean Foundation-ը ավելի քան 16 մլն դոլար է փոխանցել օվկիանոսի գրագիտության ոլորտում:  

Կառավարության ղեկավարներից, ուսանողներից, պրակտիկ աշխատողներից մինչև լայն հասարակություն: Ավելի քան երկու տասնամյակ մենք տրամադրել ենք ճշգրիտ և թարմացված տեղեկատվություն օվկիանոսի հիմնական խնդիրների վերաբերյալ:

Օվկիանոսային գրագիտություն դա օվկիանոսի ազդեցության ըմբռնումն է մեզ վրա, և մեր ազդեցությունը օվկիանոսի վրա: Մենք բոլորս օգուտ ենք քաղում և ապավինում օվկիանոսին, նույնիսկ եթե դա չգիտենք: Ցավոք, օվկիանոսի առողջության և կայունության հանրային ըմբռնումը ցուցադրվել է լինել բավականին ցածր:

Ըստ Ազգային ծովային մանկավարժների ասոցիացիայի, օվկիանոսում գրագետ մարդը հասկանում է օվկիանոսի գործունեության հիմնական սկզբունքներն ու հիմնարար հասկացությունները. գիտի, թե ինչպես բովանդակալից հաղորդակցվել օվկիանոսի մասին. և կարող է տեղեկացված և պատասխանատու որոշումներ կայացնել օվկիանոսի և նրա ռեսուրսների վերաբերյալ: 

Ցավոք սրտի, մեր օվկիանոսի առողջությունը վտանգված է։ Օվկիանոսի գրագիտությունը օվկիանոսի պահպանման շարժման էական և նախապայմանն է:

Համայնքի ներգրավվածությունը, կարողությունների զարգացումը և կրթությունը եղել են մեր աշխատանքի հիմնասյուները վերջին երկու տասնամյակների ընթացքում: Մեր կազմակերպության ստեղծման օրվանից մենք կապվել ենք անապահով բնակչության հետ, աջակցել միջազգային երկխոսությանը և հարաբերություններ զարգացնել՝ խթանելու համաշխարհային օվկիանոսի իրազեկումը: 

2006թ.-ին մենք հովանավորել ենք Օվկիանոսային գրագիտության վերաբերյալ առաջին ազգային կոնֆերանսը Ազգային ծովային արգելավայր հիմնադրամի, Օվկիանոսային մթնոլորտի ազգային վարչության և այլ գործընկերների հետ: Այս միջոցառումը համախմբեց բարձրաստիճան պետական ​​պաշտոնյաներին, ֆորմալ և ոչ ֆորմալ կրթության փորձագետներին, ոչ կառավարական կազմակերպություններին և ոլորտի ներկայացուցիչներին՝ օգնելու հիմք ստեղծել օվկիանոսային գրագետ հասարակություն ստեղծելու ազգային ռազմավարության մշակման համար:  

Մենք ունենք նաև.

Կիսվել է տեղեկատվությամբ, որ քաղաքականություն մշակողները և պետական ​​պաշտոնյաները պետք է հասկանան օվկիանոսի խնդիրների և ընթացիկ միտումների հետ կապված խաղի վիճակը, տեղեկացնեն, թե ինչ գործողություններ պետք է ձեռնարկեն իրենց հայրենի իրավասություններում:

Առաջարկվում է մենթորություն, կարիերայի ուղղորդում և տեղեկատվության փոխանակում օվկիանոսի հիմնական խնդիրների և գլոբալ կլիմայի հետ դրա կապի վերաբերյալ:

Օվկիանոսների փոփոխվող պայմանները գնահատելու, մոնիտորինգի և ուսումնասիրելու և ափամերձ ափամերձ բնակավայրերի վերակառուցման համար տեխնիկական հմտությունների վերաբերյալ գործնական դասընթացների կազմակերպում:

Ընտրել և պահպանել է ազատ հասանելի, արդիական Գիտելիքի հանգույց ռեսուրս օվկիանոսի լավագույն խնդիրների վերաբերյալ, որպեսզի բոլորը կարողանան ավելին իմանալ:

Բայց մենք շատ ավելի շատ անելիքներ ունենք։ 

The Ocean Foundation-ում մենք ցանկանում ենք համոզվել, որ ծովային կրթության համայնքը արտացոլում է ափամերձ և օվկիանոսային հեռանկարների, արժեքների, ձայների և մշակույթների լայն շրջանակը, որոնք գոյություն ունեն ամբողջ աշխարհում: 2022 թվականի մարտին TOF-ը ողջունեց Ֆրենսիս Լանգ. Ֆրենսիսը աշխատել է ավելի քան մեկ տասնամյակ որպես ծովային ուսուցիչ՝ օգնելով ներգրավել ավելի քան 38,000 K-12 ուսանողների ԱՄՆ-ում և Մեքսիկայում և կենտրոնանալով այն վրա, թե ինչպես լուծել «գիտելիք-գործողություն» բացը, որն ամենակարևորներից մեկն է: ծովային պահպանության ոլորտում իրական առաջընթացի խոչընդոտները:

Հունիսի 8-ին՝ օվկիանոսների համաշխարհային օրը, մենք'Կկիսվեմ ավելին Օվկիանոսի գրագիտության հաջորդ մակարդակ բարձրացնելու Ֆրենսիսի ծրագրերի մասին: