အဏ္ဏဝါသိပ္ပံသည် အစစ်အမှန်ဖြစ်သည် (အပိုင်းနှစ်ပိုင်း)

ငါ၏အခုနှစ်မှာ ဘလော့ဖွင့်ခြင်း။ 2021 တွင်၊ 2021 ခုနှစ်တွင် သမုဒ္ဒရာ ထိန်းသိမ်းရေးအတွက် လုပ်ငန်းတာဝန်စာရင်းကို ကျွန်ုပ် ချမှတ်ခဲ့ပါသည်။ ထိုစာရင်းသည် လူတိုင်းကို မျှမျှတတ ပါ၀င်သည်နှင့် စတင်ခဲ့သည်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ ဒါဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ အလုပ်အားလုံးရဲ့ ပန်းတိုင်ဖြစ်ပြီး တစ်နှစ်တာရဲ့ ပထမဆုံး ဘလော့ဂ်ရဲ့ အာရုံစိုက်မှုလည်း ဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ ဒုတိယအကြောင်းအရာမှာ "အဏ္ဏဝါသိပ္ပံသည် အစစ်အမှန်" ဟူသော အယူအဆကို အာရုံစိုက်သည်။ ၎င်းသည် အကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်သည့် နှစ်ပိုင်းဘလော့ဂ်တစ်ခု၏ ပထမဆုံးဖြစ်သည်။

အဏ္ဏဝါသိပ္ပံသည် အစစ်အမှန်ဖြစ်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်းကို လုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ကျောထောက်နောက်ခံပြုရမည်ဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ သိပ္ပံပညာရှင်အသစ်များကို လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးခြင်း၊ သိပ္ပံပညာရှင်များအား ၎င်းတို့နေထိုင်အလုပ်ခွင်တွင် မည်သည့်နေရာတွင်ပင်ဖြစ်စေ သိပ္ပံနည်းကျနှင့် အခြားအသိပညာမျှဝေမှုတွင် ပါဝင်နိုင်စေကာ သမုဒ္ဒရာ၏သက်ရှိအားလုံးကို ကာကွယ်ရန်နှင့် ပံ့ပိုးပေးမည့် မူဝါဒများကို အသိပေးရန်အတွက် ဒေတာနှင့် ကောက်ချက်တို့ကို အသုံးပြု၍ ဆိုလိုသည်။

ဒီနှစ်အစောပိုင်းက ကျွန်တော်က 4 ယောက်ကို အင်တာဗျူးတယ်။^th အတန်းပရောဂျက်တစ်ခုအတွက် တက္ကဆက်ပြည်နယ်၊ Killeen ရှိ Venable Village မူလတန်းကျောင်းမှ တန်းကျောင်းသူလေး။ သူမသည် သူမ၏ပရောဂျက်အတွက် အာရုံစိုက်ရန် ကမ္ဘာ့အသေးဆုံးလိပ်ပြာကို သမုဒ္ဒရာတိရစ္ဆာန်အဖြစ် ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ Vaquita သည် မက္ကဆီကိုရေပြင်ရှိ ကယ်လီဖိုးနီးယားပင်လယ်ကွေ့၏ မြောက်ဘက်ပိုင်း အနည်းငယ်တွင်သာ ကန့်သတ်ထားသည်။ ထိုကဲ့သို့ စိတ်အားထက်သန်သော၊ ကောင်းစွာပြင်ဆင်ထားသော ကျောင်းသားနှင့် လစ်လပ်နေသော လူဦးရေ၏ဆင်းရဲကျပ်တည်းမှုအကြောင်း ပြောပြရန် ခဲယဉ်းပါသည်—သူမ အထက်တန်းကျောင်းပြီးသည့်အချိန်၌ ကျန်နေတော့မည် မဟုတ်ပါ။ ငါသူမကိုပြောခဲ့သကဲ့သို့, ဒါဟာငါ့နှလုံးကြေကွဲ။

တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ထိုစကားဝိုင်းသည် လွန်ခဲ့သည့် နှစ်လကျော်က ကျောင်းသားငယ်များနှင့် အတူရှိခဲ့ဖူးသော အခြားစကားဝိုင်းသည် ကျွန်ုပ်၏အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းတစ်လျှောက် သူတို့အမြဲရှိနေကြသည့်အတိုင်း ကျွန်ုပ်၏စိတ်ဓာတ်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ အငယ်ဆုံးများသည် ရေနေတိရစ္ဆာန်များအကြောင်း လေ့လာသင်ကြားရာတွင် ရှေ့တန်းမှဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် အဏ္ဏဝါသိပ္ပံပညာကို မကြာခဏ လေ့လာကြသည်။ အသက်ကြီးသော ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ကောလိပ်ပညာရေးကို ပြီးမြောက်ပြီး ၎င်းတို့၏ ပထမဆုံးသော အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း လုပ်ငန်းများသို့ ပြောင်းရွှေ့ခြင်းဖြင့် သမုဒ္ဒရာသိပ္ပံတွင် ၎င်းတို့၏ စိတ်ဝင်စားမှုကို ဆက်လက် ဆည်းပူးနိုင်သည့် နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေနေကြသည်။ ငယ်ရွယ်သော ပရော်ဖက်ရှင်နယ် သိပ္ပံပညာရှင်များသည် ၎င်းတို့၏ အိမ်တွင်း သမုဒ္ဒရာရေများကို နားလည်ရန် ၎င်းတို့၏ လက်နက်ကိရိယာများ တွင် ကျွမ်းကျင်မှုအသစ်များ ပေါင်းထည့်ရန် စိတ်အားထက်သန်နေကြသည်။ 

The Ocean Foundation တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့ စတင်တည်ထောင်ကတည်းက သမုဒ္ဒရာကိုယ်စား အကောင်းဆုံးသိပ္ပံပညာကို အသုံးချရန် လုပ်ဆောင်နေပါသည်။ Baja California Sur နှင့် Puerto Rico ရှိ Vieques ကျွန်းပေါ်တွင် Laguna San Ignacio နှင့် Santa Rosalia အပါအဝင် ဝေးလံခေါင်သီသောနေရာများတွင် အဏ္ဏဝါဓာတ်ခွဲခန်းများ ထူထောင်ပေးခဲ့ပြီး အရေးကြီးသော ကွက်လပ်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးခဲ့ပါသည်။ မက္ကဆီကိုနိုင်ငံတွင် အဆိုပါလုပ်ငန်းသည် ဝေလငါးနှင့် ပြည်ကြီးငါးများနှင့် အခြားရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သည့်မျိုးစိတ်များအပေါ် အာရုံစိုက်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ Vieques တွင်၊ ၎င်းသည် အဏ္ဏဝါအဆိပ်ဗေဒဆိုင်ရာ ဘာသာရပ်ဖြစ်သည်။

ကျူးဘားနှင့် မောရစ်ရှပ်တို့အပါအဝင် နိုင်ငံပေါင်း တစ်ဒါဇင်ကျော်တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် အဏ္ဏဝါအင်စတီကျုများနှင့် ဆယ်စုနှစ် နှစ်ခုနီးပါး လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ ပြီးခဲ့သောလတွင်၊ ပထမဆုံးသော TOF ကွန်ဖရင့်တွင်၊ ကျန်းမာသောသမုဒ္ဒရာနှင့် အနာဂတ်အဏ္ဏဝါထိန်းသိမ်းရေးသိပ္ပံပညာရှင်များကိုယ်စား အစက်များကို ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် ပညာပေးသူများထံမှ ကြားသိရသည်။  

အဏ္ဏဝါသိပ္ပံပညာရှင်များသည် သမုဒ္ဒရာ၏အထွတ်အထိပ်သားကောင်များသည် သဘာဝစနစ်များ၏ မျှခြေတစ်ခုလုံးတွင် အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်ကြောင်း ဟိုးအရင်ကတည်းက သိခဲ့ကြသည်။ Shark Advocates International 2010 ခုနှစ်တွင် ဒေါက်တာ Sonja Fordham မှ ငါးမန်းများ၏ အန္တရယ်ကို အာရုံစိုက်ကာ ၎င်းတို့၏ အသက်ရှင်နိုင်ခြေကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်သည့် မူဝါဒနှင့် စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများကို ဖော်ထုတ်ရန်အတွက် တည်ထောင်ခဲ့သည်။ ဖေဖော်ဝါရီလအစောပိုင်းတွင် ဒေါက်တာ Fordham သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ငါးမန်းများ၏ အခြေအနေကို ပူးတွဲရေးသားသူအဖြစ် မီဒီယာအသီးသီးတွင် တွေ့ဆုံမေးမြန်းခဲ့ပြီး၊ သဘာဝ. ဒေါက်တာ Fordham လည်း ပူးတွဲရေးသားခဲ့သည်။ လွှငါးများ၏ ဝမ်းနည်းဖွယ် အခြေအနေ အစီရင်ခံစာသစ်၊ နားလည်မှုနည်းသော သမုဒ္ဒရာမျိုးစိတ်များစွာထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ 

“သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်သူများထံမှ လွှငါးများကို ဆယ်စုနှစ်များစွာ ဆက်တိုက် အာရုံစိုက်လာခြင်းကြောင့် လူအများ၏ နားလည်မှုနှင့် တန်ဖိုးထားမှုမှာ တိုးမြင့်လာပါသည်။ သို့သော်လည်း နေရာများစွာတွင်၊ ၎င်းတို့ကို ကယ်တင်ရန် အချိန်မကျန်တော့ပါ” ဟု မကြာသေးမီက တွေ့ဆုံမေးမြန်းမှုတစ်ခုတွင် ၎င်းက “သိပ္ပံနည်းကျနှင့် မူဝါဒဆိုင်ရာ ကိရိယာအသစ်များဖြင့် လွှငါးများအတွက် ဒီရေကိုပြောင်းလဲရန် အခွင့်အလမ်းများသည် ယခင်ကထက် တိုတောင်းလွန်းလှပါသည်။ ဤထူးခြားသောတိရစ္ဆာန်များကို အစွန်းမှပြန်ဆောင်လာနိုင်သည့် လုပ်ဆောင်ချက်များကို ကျွန်ုပ်တို့ မီးမောင်းထိုးပြထားပါသည်။ အဓိကကတော့ အချိန်မနှောင်းခင်မှာ အစိုးရတွေ တက်လာဖို့ပဲ လိုပါတယ်။”

Ocean Foundation အသိုင်းအဝန်းကလည်း လက်ခံဆောင်ရွက်ပေးသည်။ Havenworth ကမ်းရိုးတန်းထိန်းသိမ်းရေးမိတ်ဆွေများ၊ Tonya Wiley ဦးဆောင်သော အဖွဲ့အစည်းသည် လွှငါးများ ထိန်းသိမ်းရေးကို အလွန်အလေးအနက် ထားရှိပြီး အထူးသဖြင့် မက္ကဆီကိုပင်လယ်ကွေ့၏ ရေပြင်ကို လွှမ်းခြုံထားသည့် ထူးခြားသော ဖလော်ရီဒါလွှငါးများဖြစ်သည်။ Dr. Fordham ကဲ့သို့ပင်၊ မစ္စ Wiley သည် အဏ္ဏဝါတိရစ္ဆာန်များ၏ ဘဝသံသရာကို နားလည်ရန် လိုအပ်သည့် သိပ္ပံပညာ၊ တောရိုင်းတိရစ္ဆာန်များ၏ အဆင့်အတန်းကို နားလည်ရန် လိုအပ်သည့် သိပ္ပံပညာနှင့် စည်းစိမ်ဥစ္စာများ ပြန်လည်ရရှိရန် လိုအပ်သည့် မူဝါဒများအကြား ချိတ်ဆက်မှုများ ပြုလုပ်နေပါသည်။ ၎င်းတို့သည် သိပ္ပံပညာရှင်များ၊ မူဝါဒချမှတ်သူများနှင့် သာမန်လူများအား ဤထူးခြားသောသတ္တဝါများအကြောင်း ပညာပေးနိုင်ရန်လည်း ရှာဖွေကြသည်။

အစရှိတဲ့ အခြားသော ပရောဂျက်များ Seven Seas မီဒီယာ နှင့် ကမ္ဘာ့သမုဒ္ဒရာနေ့ အဏ္ဏဝါသိပ္ပံပညာကို ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းနှင့် စွဲမက်ဖွယ်ဖြစ်အောင် ကူညီရန်နှင့် ၎င်းကို တစ်ဦးချင်းလုပ်ဆောင်မှုသို့ ချိတ်ဆက်ရန် ကြိုးစားပါ။ 

ဖွင့်ပွဲ ညီလာခံမှာ Frances Kinney Lang က ဆွေးနွေးခဲ့ပါတယ်။ Ocean Connectors များ ကျောင်းသားလူငယ်တွေကို ပင်လယ်နဲ့ ချိတ်ဆက်ရာမှာ ကူညီဖို့ သူမ တည်ထောင်ခဲ့တဲ့ အစီအစဉ်။ ယနေ့တွင်၊ သူမ၏အဖွဲ့သည် မက္ကဆီကိုနိုင်ငံ၊ ကယ်လီဖိုးနီးယား၊ San Diego ရှိ ကျောင်းသားများနှင့် ကျောင်းသားများနှင့် ချိတ်ဆက်ပေးသည့် ပရိုဂရမ်များကို လုပ်ဆောင်နေသည်။ ၎င်းတို့သည် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်ခြင်းမှတစ်ဆင့် တူညီသောမျိုးစိတ်များအကြောင်း အတူတကွ လေ့လာကြပြီး သမုဒ္ဒရာ၏ အပြန်အလှန်ဆက်နွယ်မှုကို ကောင်းစွာနားလည်ကြသည်။ သူမ၏ ကျောင်းသားများသည် ပစိဖိတ်သမုဒ္ဒရာနှင့် ကမ်းစပ်မှ မိုင် ၅၀ အောက်သာ နေထိုင်သော်လည်း အံ့သြဖွယ်ကောင်းလောက်အောင် ပညာသင်ကြားမှု နည်းပါးကြသည်။ သူမ၏မျှော်လင့်ချက်မှာ ဤကျောင်းသားများသည် အဏ္ဏဝါသိပ္ပံပညာတွင် တစ်သက်တာလုံးပါဝင်နေစေရန် ကူညီပေးရန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့အားလုံးသည် အဏ္ဏဝါသိပ္ပံတွင် ဆက်မတက်ကြသော်လည်း၊ ဤသင်တန်းသားတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ငန်းခွင်နှစ်များတစ်လျှောက် ပင်လယ်နှင့်ပတ်သက်သည့် ဆက်ဆံရေးကို အထူးနားလည်သဘောပေါက်ကြမည်ဖြစ်သည်။

သမုဒ္ဒရာ အပူချိန်၊ ဓာတုဗေဒ နှင့် အနက် တို့ကို ပြောင်းလဲခြင်း သို့မဟုတ် သမုဒ္ဒရာ နှင့် အတွင်း သက်ရှိများ ၏ အခြား သက်ရောက်မှု များ သည် သမုဒ္ဒရာ ၏ သတ္တဝါ များ ကို နားလည် ရန်နှင့် မျှတ သော ကြွယ်ဝ မှုကို ပံ့ပိုး ရန် တတ်နိုင် သမျှ လုပ်ဆောင် ရန် လိုအပ် သည် ။ သိပ္ပံပညာသည် ထိုပန်းတိုင်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဆောင်ချက်များကို ပံ့ပိုးပေးသည်။