Закон об американцах-инвалидах (ADA) был принят 26 июля 1990 года, чтобы запретить дискриминацию людей с ограниченными возможностями и проблемами психического здоровья. Раздел I ADA касается дискриминации на рабочем месте и требует от работодателей разумных приспособлений для сотрудников с ограниченными возможностями. По оценкам, более миллиарда человек во всем мире имеют инвалидность и ежедневно сталкиваются с такими проблемами, как:

  • доступность объектов и транспорта;
  • трудности с использованием технологий, материалов, ресурсов или политик для удовлетворения потребностей;
  • Сомнения и стигматизация работодателя;
  • И многое другое ...

В области сохранения морской среды по-прежнему существуют проблемы и возможности для инклюзивности и доступности. В то время как физические недостатки периодически становятся предметом обсуждения, существует несколько других ограничений, которые сектор может решать и адаптировать для создания более инклюзивной среды.

Флаг гордости инвалидов, разработанный Энн Мэджилл и показанный в заголовке выше, содержит элементы, которые символизируют другую часть сообщества людей с ограниченными возможностями:

  1. Черное поле: представляет людей, которые погибли не только из-за болезни, но и из-за халатности и евгеники.
  1. Цвета: Каждый цвет представляет отдельный аспект инвалидности или нарушения:
    • Red: физические недостатки
    • Жёлтые: Когнитивные и умственные нарушения
    • Белый: Невидимая и невыявленная инвалидность 
    • Синии: Инвалидность по психическому здоровью
    • Зелёная: нарушения сенсорного восприятия

  2. Зигзагообразные линии: Представьте, как люди с ограниченными возможностями творчески обходят барьеры.

Обратите внимание, что зигзагообразный флаг создает проблемы для людей с нарушениями зрения. Текущая версия предназначена для уменьшения вероятности появления эффектов мерцания, триггеров тошноты и улучшения видимости при дальтонизме.

Область сохранения морской среды обязана решать проблемы, с которыми сталкивается сообщество людей с ограниченными возможностями в нашем секторе. TOF стремится быть максимально совместимым, чтобы поддерживать персонал и многое другое, и будет продолжать делать это в ближайшие годы. Ниже приведен неполный список ресурсов и примеров, показывающих, как наши организации могут преодолеть этот разрыв:

Несколько примеров того, как устранить диспропорции:

  • Выслушивание и найм ученых-инвалидов: включение людей с ограниченными возможностями в эти разговоры и предоставление им возможности определять доступность — это единственный способ добиться истинного приспособления.
  • Доступные океаны», созданный океанографами Эми Боулер, Лесли Смит, Джон Беллона. 
    • «Смит и другие подчеркивали необходимость в океане и обществе, грамотном в отношении данных. «Если мы сделаем все доступным только для людей, которые учатся визуально, или для людей, обладающих полным зрением, мы просто вырежем большую часть населения, и это несправедливо», — говорит Смит. «Если мы сможем найти способ разрушить этот барьер, то я думаю, что это победа для всех».
  • Проведение мероприятий? Выбрать доступные учреждения и оснащенные технологиями для решения проблем с нарушениями зрения и слуха; кроме того, обеспечьте транспортные средства для всех мероприятий или собраний компании. Это должно относиться и к вашей рабочей среде.
  • Обеспечьте дополнительную профессиональную подготовку и приспособления для поддержки роста и развития сотрудников, как и другие люди, не входящие в сообщество людей с ограниченными возможностями. 
  • Обеспечьте гибкий график работы для лиц с невидимой или невыявленной инвалидностью. Предоставьте значительный отпуск по болезни, чтобы позволить сотрудникам не использовать личное или отпускное время для восстановления или решения проблем.
  • Значительно уменьшите шум и визуальные отвлекающие факторы, чтобы помочь людям с нарушениями сенсорного восприятия.

Ресурсы и руководство: