Брэд Нахилл, директор и соучредитель SEEtheWILD и SEE Turtles
Работа с местными учителями над расширением программ обучения морским черепахам в Сальвадоре

По оценкам, вдоль всего восточного побережья Тихого океана гнездится всего несколько сотен самок ястребов. (Фото: Брэд Нэхилл/SeeTurtles.org)

Молодые студенты выходят на крытую пристань, нервно улыбаясь друг другу в своих белых топах, синих брюках и юбках. Два мальчика охотно вызываются стать крабами, их глаза загораются от возможности съесть детенышей своих одноклассников, ставших черепахами. С клешнями наготове, мальчики отходят в сторону, помечая детей, которые притворяются маленькими черепашками, направляющимися с пляжа к океану.

Несколько «черепах» преодолевают первый проход только для того, чтобы увидеть, как крабы превращаются в птиц, готовых вырвать их из воды. После очередного прохода всего паре учеников предстоит сложнейшая задача ускользнуть от мальчишек, которые теперь играют в акул. Лишь пара детенышей выживает под натиском хищников, чтобы дожить до взрослой жизни.

Оживление мира морских черепах для учащихся вблизи их мест обитания уже несколько десятилетий является частью программ по сохранению черепах. В то время как у нескольких крупных природоохранных организаций есть ресурсы для проведения полноценных образовательных программ, большинство групп черепах имеют ограниченный персонал и ресурсы, что позволяет им совершать всего пару посещений местных школ за сезон гнездования. Чтобы помочь восполнить этот пробел, СМОТРЕТЬ Черепах, в партнерстве с сальвадорскими организациями ИКАПО, ЭкоВивакачества Ассоциация Mangle, разрабатывает программу, чтобы сделать обучение морских черепах круглогодичным занятием.

Морские черепахи встречаются по всему миру, гнездятся, кормятся и мигрируют в водах более чем 100 стран. В зависимости от того, где они живут, они сталкиваются со многими угрозами, включая потребление их яиц и мяса, использование их панцирей для поделок, запутывание в рыболовных снастях и развитие прибрежных районов. Чтобы противостоять этим угрозам, защитники природы по всему миру патрулируют гнездящиеся пляжи, разрабатывают безопасные для черепах рыболовные снасти, разрабатывают программы экотуризма и просвещают людей о важности защиты черепах.

В Сальвадоре употребление в пищу черепашьих яиц запрещено только с 2009 года, что делает просвещение особенно важным инструментом сохранения. Наша цель — расширить работу наших местных партнеров, чтобы предоставить ресурсы местным школам, помогая учителям разрабатывать уроки, которые доходят до учащихся активным и увлекательным образом. Первым шагом, завершенным в июле, было проведение семинаров для учителей, работающих в районе залива Хикилиско, где обитают три вида черепах (ястребы, зеленые черепахи и оливковые ридли). Залив является крупнейшим водно-болотным угодьем страны и одним из двух основных мест гнездования находящихся под угрозой исчезновения ястребов восточной части Тихого океана, возможно, самой угрожаемой популяции морских черепах в мире.

(Фото: Брэд Нахилл/SEEturtles.org)

В течение трех дней мы провели два семинара с более чем 25 учителями из 15 местных школ, представляющими более 2,000 учащихся в этом районе. Кроме того, у нас также присутствовали несколько молодых людей из Asociación Mangle, которые участвуют в программе лидерства, а также два рейнджера, которые помогают следить за заливом, и представитель Министерства образования. Эта программа частично финансировалась Фондом охраны природы National Geographic в дополнение к другим донорам.

Учителя, как и ученики, лучше учатся, делая, чем наблюдая. Координатор образования SEE Turtles Селин Нахилл (полное раскрытие: она моя жена) планировала, что семинары будут динамичными, с лекциями по биологии и охране природы, чередующимися с мероприятиями и полевыми поездками. Одна из наших целей состояла в том, чтобы дать учителям простые игры, чтобы помочь их ученикам понять экологию морских черепах, в том числе игру под названием «Mi Vecino Tiene», игру типа музыкальных стульев, в которой участники разыгрывают поведение животных мангровой экосистемы.

Во время одной из экскурсий мы взяли первую группу учителей в залив Хикилиско для участия в исследовательской программе с черными черепахами (подвид зеленых черепах). Эти черепахи приплывают даже с Галапагосских островов, чтобы кормиться водорослями залива. Увидев, как голова поднимается, чтобы глотнуть воздуха, рыбаки, работающие с ICAPO, быстро обхватили черепаху сетью и прыгнули в воду, чтобы затащить черепаху в лодку. Оказавшись на борту, исследовательская группа пометила черепаху, собрала данные, включая ее длину и ширину, и взяла образец кожи, прежде чем отпустить ее обратно в воду.

Низкое количество гнездящихся особей предполагает, что этот вид вряд ли выживет без скоординированных действий по сохранению яиц, увеличению производства детенышей, получению биологической информации и защите основных морских местообитаний. (Фото: Брэд Нахилл/SEEturtles.org)

В то время как SEE Turtles и ICAPO привлекают людей со всего мира для работы с этими черепахами, люди, живущие поблизости, редко бывают свидетелями исследования. Мы считаем, что лучший способ узнать об этих животных и оценить их важность — это увидеть их вблизи, и учителя искренне с этим согласились. Мы также пригласили учителей в инкубаторий ICAPO, чтобы узнать, как исследователи защищают яйца черепах, пока они не вылупятся.

Еще одним важным моментом семинаров была возможность для учителей использовать свои новые инструменты с группой студентов. На место проведения семинара пришли первоклассники и второклассники из соседней школы и опробовали некоторые мероприятия. Одна группа играла в разновидность игры «Камень, ножницы, бумага», в которой дети соревновались, чтобы перейти от одной фазы жизненного цикла черепахи к другой, а другая группа играла в игру «Крабы и детеныши».

Согласно опросам, средний уровень знаний учителей о черепахах увеличился более чем в два раза после семинаров, но эти семинары — лишь первый шаг в долгосрочной программе, направленной на то, чтобы помочь проектам по сохранению черепах в Сальвадоре разработать национальную учебную программу по морским черепахам. В течение следующих нескольких месяцев эти учителя, многие из которых с помощью молодежных лидеров Asociación Mangle, будут планировать «дни морских черепах» в своих школах с новыми уроками, которые мы разрабатываем. Кроме того, старшие классы из нескольких школ примут участие в практических исследовательских программах.

В долгосрочной перспективе наша цель — вдохновить учащихся Сальвадора на то, чтобы увидеть чудо морских черепах в своих собственных дворах и активно участвовать в их сохранении.

http://hawksbill.org/
http://www.ecoviva.org/
http://manglebajolempa.org/
http://www.seeturtles.org/1130/illegal-poaching.html
http://www.seeturtles.org/2938/jiquilisco-bay.html