ජලයේ සිටින කාන්තාවන් - III කොටස: සම්පූර්ණ වේගය ඉදිරියෙන්

සන්නිවේදන සහකාර ජෙසී නියුමන් විසිනි

කාන්තා ඉතිහාස මාසය අවසන් කිරීමට, අපි අපගේ III කොටස ඔබ වෙත ගෙන එන්නෙමු ජලයේ සිටින කාන්තාවන් මාලාවක්! (ඒ සඳහා මෙහි ක්ලික් කරන්න I කොටස සහ II කොටස.)මෙවන් දක්ෂ, කැපවූ සහ දරුණු කාන්තාවන් සමඟ ඇසුරු කිරීමට ලැබීමත්, සමුද්‍ර ලෝකයේ සංරක්ෂණවාදීන් ලෙස ඔවුන්ගේ විස්මිත අත්දැකීම් ගැන ඇසීමට ලැබීමත් අපට ගෞරවයක්. III කොටස සමුද්‍ර සංරක්ෂණයේ සිටින කාන්තාවන්ගේ අනාගතය පිළිබඳ උද්යෝගයක් ඇති කරවන අතර ඉදිරියෙහි ඇති වැදගත් කාර්යය සඳහා සවිබල ගන්වයි. සහතික කළ ආශ්වාදයක් සඳහා කියවන්න.

ඔබට මාලාව ගැන කිසියම් ප්‍රතිපෝෂණයක් හෝ ප්‍රශ්නයක් ඇත්නම්, සංවාදයට එක් වීමට Twitter හි #WomenintheWater & @oceanfdn භාවිතා කරන්න.

මාධ්‍යයේ බ්ලොගයේ අනුවාදයක් මෙතැනින් කියවන්න.

රැකියා ස්ථානයේ සහ ක්ෂේත්‍රයේ අපව ශක්තිමත් කරන්නේ කාන්තාවන්ගේ කුමන ගුණාංගද? 

වෙන්ඩි විලියම්ස් - පොදුවේ ගත් කල, කාන්තාවන් තම මනස යොමු කරන විට යම් කාර්යයක් කෙරෙහි ගැඹුරින් කැපවී, උද්‍යෝගිමත් සහ අවධානය යොමු කිරීමට වැඩි ඉඩක් ඇත. මම හිතන්නේ කාන්තාවන් තමන් ගැන ගැඹුරින් සැලකිලිමත් වන දෙයක් තීරණය කරන විට, ඔවුන් පුදුම දේවල් ඉටු කිරීමට සමත් වේ. කාන්තාවන්ට නිවැරදි තත්වය තුළ ස්වාධීනව කටයුතු කිරීමටත්, නායකයින් වීමටත් හැකි වේ. අපට ස්වාධීනව සිටීමට හැකියාව ඇති අතර අන්‍යයන්ගේ සහතික කිරීම් අවශ්‍ය නොවේ...එවිට එය සැබවින්ම එම නායකත්ව භූමිකාවන් කෙරෙහි විශ්වාසයක් ඇති කාන්තාවන් පිළිබඳ ප්‍රශ්නයක් පමණි.

රොකී සැන්චෙස් ටිරෝනා- මම හිතන්නේ අපගේ සංවේදනය සහ ගැටලුවක වඩාත් චිත්තවේගීය අංශ සමඟ සම්බන්ධ වීමට ඇති හැකියාව අඩු පැහැදිලි පිළිතුරු කිහිපයක් අනාවරණය කර ගැනීමට අපට ඉඩ සලසයි.

එරින් ඈෂ් - එකවර ව්‍යාපෘති කිහිපයක් කළමනාකරණය කිරීමට සහ ඒවා සමාන්තරව ඉදිරියට ගෙන යාමට අපට ඇති හැකියාව, ඕනෑම උත්සාහයක දී අපව වටිනා වත්කම් බවට පත් කරයි. අප මුහුණ දෙන බොහෝ සාගර සංරක්ෂණ ගැටලු ස්වභාවයෙන්ම රේඛීය නොවේ. මගේ විද්‍යා සගයන් එම ජුගුල් ක්‍රියාවෙන් විශිෂ්ටයි. පොදුවේ ගත් කල, පිරිමින් වඩාත් රේඛීය චින්තකයින් වීමට නැඹුරු වෙති.. මා කරන කාර්යය - විද්‍යාව සිදු කිරීම, අරමුදල් රැස් කිරීම, විද්‍යාව පිළිබඳ සන්නිවේදනය, ක්ෂේත්‍ර ව්‍යාපෘති සඳහා සැපයුම් සැලසුම් කිරීම, දත්ත විශ්ලේෂණය කිරීම සහ පත්‍රිකා ලිවීම - එය විය හැකිය. එම සියලු අංග ප්‍රගතිය පවත්වා ගැනීමට අභියෝග කරයි. කාන්තාවන් ද විශිෂ්ට නායකයින් සහ සහයෝගිතාකරුවන් බවට පත් කරයි. සංරක්‍ෂණ ගැටලු විසඳීම සඳහා හවුල්කාරිත්වයන් ප්‍රධාන වන අතර, සමස්තය දෙස බැලීමේදී, ගැටලු විසඳීමේදී සහ මිනිසුන් එකට ගෙන ඒමේදී කාන්තාවන් විශිෂ්ටයි.

කෙලී ස්ටුවර්ට් - සේවා ස්ථානයේ, වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට සහ කණ්ඩායම් ක්‍රීඩකයෙකු ලෙස සහභාගී වීමට අපගේ ආශාව උපකාරී වේ. ක්ෂේත්‍රය තුළ, සැලසුම් කිරීම, සංවිධානය කිරීම, එකතු කිරීම සහ දත්ත ඇතුළත් කිරීම මෙන්ම නියමිත කාලසීමාවන් සමඟ ව්‍යාපෘති සම්පූර්ණ කිරීම වැනි සියලුම අංශවලට සහභාගී වෙමින් ව්‍යාපෘතිය හැකිතාක් සුමටව කරගෙන යාමට කාලය හා ශ්‍රමය වැය කිරීමට කාන්තාවන් නිර්භය සහ කැමැත්තෙන් සිටින බව මම දකිමි.

ඈන් මාරි රීච්මන් - සැලැස්මක් ක්‍රියාත්මක කිරීමට අපගේ තල්ලුව සහ පෙළඹවීම. එය පවුලක් පවත්වාගෙන යාම සහ දේවල් සිදු කිරීම අපගේ ස්වභාවයේ තිබිය යුතුය. අඩුම තරමින් සමහර සාර්ථක කාන්තාවන් සමඟ වැඩ කිරීමෙන් මම අත්දැක ඇති දේ මෙයයි.

සාගර සංරක්ෂණය ගෝලීය වශයෙන් ස්ත්‍රී පුරුෂ සමානාත්මතාවයට ගැලපෙන්නේ කෙසේදැයි ඔබ සිතන්නේ කෙසේද?

කෙලී ස්ටුවර්ට් - සමුද්‍ර සංරක්ෂණය ස්ත්‍රී පුරුෂ සමානාත්මතාවය සඳහා කදිම අවස්ථාවකි. කාන්තාවන් වැඩි වැඩියෙන් මෙම ක්ෂේත්‍රයේ නියැලෙමින් සිටින අතර බොහෝ දෙනෙකුට තමන් විශ්වාස කරන දේවල් ගැන සැලකිලිමත් වීමට සහ ක්‍රියා කිරීමට ස්වභාවික නැඹුරුවක් ඇති බව මම සිතමි.

රොකී සැන්චෙස් ටිරෝනා - ලෝකයේ බොහෝ සම්පත් සාගරයේ ඇත, නිසැකවම ලෝක ජනගහනයෙන් අඩක් දෙකම ඒවා ආරක්ෂා කර කළමනාකරණය කරන්නේ කෙසේද යන්න ගැන පැවසිය යුතුය.

එරින් ඈෂ් - මගේ බොහෝ කාන්තා සගයන් කාන්තාවන් වැඩ කිරීම සාමාන්‍ය නොවන රටවල සේවය කරයි, ව්‍යාපෘති මෙහෙයවීම සහ බෝට්ටු පැදවීම හෝ ධීවර බෝට්ටු වල යාම හැර. එහෙත්, ඔවුන් කරන සෑම අවස්ථාවකදීම, ඔවුන් සංරක්ෂණ ජයග්‍රහණ ලබා ගැනීමට සහ ප්‍රජාව සම්බන්ධ කර ගැනීමට සාර්ථක වන විට, ඔවුන් බාධක බිඳ දමමින් සෑම තැනකම තරුණියන්ට තරු ආදර්ශයක් තබයි. කාන්තාවන් වැඩි වැඩියෙන් මේ වගේ වැඩ කරන තරමට හොඳයි. 

වැඩි වැඩියෙන් තරුණියන් විද්‍යා හා සංරක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයට ගෙන ඒමට කුමක් කළ යුතු යැයි ඔබ සිතන්නේද?

ඔරියානා පොයින්ඩෙක්ස්ටර් - STEM අධ්‍යාපනය කෙරෙහි දිගටම අවධානය යොමු කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. 2016 දී ගැහැණු ළමයෙකුට විද්‍යාඥවරියක් වීමට හේතුවක් නැත. පසුව පාසලේදී ප්‍රමාණාත්මක විෂයයන්ගෙන් බියට පත් නොවී සිටීමට විශ්වාසයක් ඇති කර ගැනීම සඳහා ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස ශක්තිමත් ගණිත හා විද්‍යා පදනමක් ගොඩනැගීම වැදගත් වේ.

අයනා එලිසබෙත් ජොන්සන් - උපදේශනය, උපදේශනය, උපදේශනය! ජීවන වැටුපක් ගෙවන තවත් සීමාවාසික සහ ශිෂ්‍යත්ව සඳහා දැඩි අවශ්‍යතාවයක් ද පවතී, එබැවින් වඩාත් විවිධාකාර පුද්ගලයින්ට ඇත්ත වශයෙන්ම ඒවා කිරීමට දැරිය හැකි අතර එමඟින් අත්දැකීම් ගොඩනඟා ගැනීමට සහ දොරට වැඩීමට පටන් ගනී.

රොකී සැන්චෙස් ටිරෝනා - ආදර්ශ, සහ හැකියාවන්ට නිරාවරණය වීමට මුල් අවස්ථා. මම විද්‍යාලයේදී සමුද්‍ර ජීව විද්‍යාව හැදෑරීමට සිතුවෙමි, නමුත් ඒ වන විට, මම කිසිවකු දැන සිටියේ නැත, නමුත් ඒ වන විට මම එතරම් නිර්භීත නොවෙමි.

එරින් ඈෂ් - ආදර්ශයෙන් ලොකු වෙනසක් කරන්න පුළුවන් කියලා මම මගේ අත්දැකීමෙන්ම දන්නවා. අපට විද්‍යාවේ සහ සංරක්ෂණයේ නායකත්ව භූමිකාවන් සඳහා තවත් කාන්තාවන් අවශ්‍ය වේ, එවිට තරුණ කාන්තාවන්ට කාන්තා කටහඬ ඇසීමට සහ නායකත්ව තනතුරු වල කාන්තාවන් දැකීමට හැකි වේ. මගේ වෘත්තීය ජීවිතය ආරම්භයේදී, විද්‍යාව, නායකත්වය, සංඛ්‍යාලේඛන සහ හොඳම කොටස - බෝට්ටුවක් පැදවීම ගැන මට ඉගැන්වූ කාන්තා විද්‍යාඥයන් සමඟ වැඩ කිරීමට මට වාසනාව ලැබුණි! මගේ වෘත්තීය ජීවිතය පුරාවට බොහෝ කාන්තා උපදේශකයින්ගෙන් (පොත් හරහා සහ සැබෑ ජීවිතයේදී) ප්‍රයෝජන ගැනීමට මම වාසනාවන්ත වීමි. සාධාරණ ලෙස, මට විශිෂ්ට පිරිමි උපදේශකයින් ද සිටි අතර, අසමානතාවයේ ගැටලුව විසඳීම සඳහා පිරිමි සගයන් සිටීම ප්‍රධාන වේ. පුද්ගලික මට්ටමින්, වඩාත් පළපුරුදු කාන්තා උපදේශකයින්ගෙන් මම තවමත් ප්‍රයෝජන ලබමි. එම සබඳතාවල වැදගත්කම අවබෝධ කරගත් මම තරුණ කාන්තාවන්ට උපදේශකයෙකු ලෙස සේවය කිරීමට අවස්ථා සොයමින් සිටිමි, එබැවින් මට උගත් පාඩම් ලබා දිය හැකිය.  

කෙලී ස්ටුවර්ට් - මම හිතන්නේ විද්‍යාව ස්වභාවිකවම කාන්තාවන් ඇද ගන්නා අතර විශේෂයෙන් සංරක්ෂණය කාන්තාවන් ඇද ගනී. බොහෝ විට තරුණ ගැහැණු ළමයින්ගෙන් මට ඇසෙන වඩාත් පොදු වෘත්තීය අභිලාෂය වන්නේ ඔවුන් වැඩෙන විට සමුද්‍ර ජීව විද්‍යාඥයින් වීමට අවශ්‍ය වීමයි. මම හිතන්නේ බොහෝ කාන්තාවන් විද්‍යාව හා සංරක්ෂණ ක්ෂේත්‍රයට පිවිසෙන නමුත් එක් හේතුවක් හෝ වෙනත් හේතුවක් නිසා ඔවුන් දිගු කාලීනව එහි රැඳී නොසිටිනු ඇත. ක්‍ෂේත්‍රයේ ආදර්ශ තිබීම සහ ඔවුන්ගේ වෘත්තීය ජීවිතය පුරා දිරිගැන්වීම ඔවුන්ට රැඳී සිටීමට උපකාරී වේ.

ඈන් මාරි රීච්මන් - මම හිතන්නේ අධ්‍යාපන වැඩසටහන් මගින් විද්‍යා හා සංරක්ෂණ ක්ෂේත්‍රවල කාන්තාවන් ප්‍රදර්ශනය කළ යුතුයි. අලෙවිකරණය ද එහි ක්‍රියාත්මක වේ. වත්මන් කාන්තා ආදර්ශයන් ක්‍රියාකාරී භූමිකාවක් ගත යුතු අතර තරුණ පරම්පරාව ඉදිරිපත් කිරීමට සහ ප්‍රබෝධමත් කිරීමට කාලය ගත යුතුය.

මෙම සමුද්‍ර සංරක්ෂණ ක්‍ෂේත්‍රයේ දැන් පටන් ගන්නා තරුණියන්ට, අප දැන ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය එකම දෙය කුමක්ද?

වෙන්ඩි විලියම්ස් - ගෑණු ළමයි, ඔයා දන්නේ නැහැ දේවල් කොච්චර වෙනස්ද කියලා. මගේ මවට ස්වයං නිර්ණ අයිතියක් නොතිබුණි....කාන්තාවන්ගේ ජීවිතය නිරන්තරයෙන් වෙනස් වී ඇත. කාන්තාවන් තවමත් යම් මට්ටමකට අවතක්සේරු කරනු ලැබේ. එතනදි කරන්න තියෙන හොඳම දේ තමයි... ඉස්සරහට ගිහින් ඔයාට කරන්න ඕන දේ කරන එක. ඔවුන් වෙත ආපසු ගොස්, "බලන්න!" ඔබට කිරීමට අවශ්‍ය දෙයක් ඔබට කළ නොහැකි බව කිසිවෙකුට පැවසීමට ඉඩ නොදෙන්න.

ඈන් මාරි රීච්මන් - කිසි විටෙකත් ඔබේ සිහිනය අත් නොහරින්න. ඒ වගේම, මට මේ වගේ කියමනක් තිබුණා: කවදාවත් කවදාවත් කවදාවත් කවදාවත් කවදාවත් අත්හරින්නේ නැහැ. විශාල සිහින දැකීමට නිර්භීත වන්න. ඔබ කරන දෙයට ආදරය සහ ආශාව සොයාගත් විට, ස්වභාවික තල්ලුවක් ඇත. එම ධාවකය, එම දැල්ල ඔබ එය බෙදා ගන්නා විට සහ ඔබ විසින්ම සහ අන් අය විසින් එය පාලනය කිරීමට විවෘතව පවතින විට දැල්වෙමින් පවතී. එවිට දේවල් සාගරය මෙන් යන බව දැනගන්න; උස් වඩදිය සහ අඩු වඩදිය (සහ ඒ අතර ඇති සියල්ල) ඇත. දේවල් ඉහළ යනවා, දේවල් පහළ යනවා, දේවල් පරිණාමය වෙන්න වෙනස් වෙනවා. ධාරා ප්‍රවාහය සමඟ දිගටම ගමන් කර ඔබ විශ්වාස කරන දෙයට සත්‍යව සිටින්න. අප ආරම්භ කරන විට ප්‍රතිඵලය අපට කිසිදා නොදනී. අපට ඇත්තේ අපගේ අභිප්‍රාය, අපගේ ක්ෂේත්‍ර අධ්‍යයනය කිරීමට, නිවැරදි තොරතුරු රැස් කිරීමට, අපට අවශ්‍ය නිවැරදි පුද්ගලයින් වෙත ළඟා වීමට සහ ඔවුන් මත වැඩ කිරීමෙන් සිහින සැබෑ කර ගැනීමට ඇති හැකියාව පමණි.

ඔරියානා පොයින්ඩෙක්ස්ටර් - ඇත්තෙන්ම කුතුහලයෙන් සිටින්න, ඔබ ගැහැණු ළමයෙක් නිසා “ඔබට මෙය කළ නොහැක” යැයි කිසිවෙකුට පැවසීමට ඉඩ නොදෙන්න. පෘථිවියේ අවම වශයෙන් ගවේෂණය කරන ලද ස්ථාන සාගර වේ, අපි එහි යමු! 

එරින් ඈෂ් - එහි හරය, අපට ඔබ සම්බන්ධ විය යුතුය; අපට ඔබේ නිර්මාණශීලිත්වය සහ දීප්තිය සහ කැපවීම අවශ්‍යයි. අපට ඔබේ හඬ ඇසීමට අවශ්‍යයි. පිම්මක් ගෙන ඔබේම ව්‍යාපෘතියක් ආරම්භ කිරීමට හෝ ලිඛිත කොටසක් ඉදිරිපත් කිරීමට අවසර ලැබෙන තෙක් බලා නොසිටින්න. උත්සාහ කරන්න. ඔබේ හඬ ඇසෙන්න. බොහෝ විට, අපගේ සංවිධානය සමඟ වැඩ කිරීමට යෞවනයන් මා වෙත පැමිණෙන විට, ඔවුන්ව පොලඹවන්නේ කුමක්දැයි කීමට සමහර විට අපහසු වේ. මට දැන ගැනීමට අවශ්‍යයි - සංරක්ෂණය සඳහා ඔබේ ක්‍රියාව දිරිගන්වන සහ මෙහෙයවන කෑල්ල කුමක්ද? ඔබට දැනටමත් ලබා දීමට ඇති කුසලතා සහ අත්දැකීම් මොනවාද? තව දුරටත් වර්ධනය කිරීමට ඔබ කැමති කුසලතා මොනවාද? ඔබට වගා කිරීමට අවශ්‍ය කුමක්ද? ඔබට සෑම දෙයක්ම කිරීමට අවශ්‍ය නිසා, මේ දේවල් නිර්වචනය කිරීම ඔබේ වෘත්තීය ජීවිතයේ මුල් අවධියේදී අපහසු විය හැකිය. ඔව්, අපට මිනිසුන්ට ගැළපෙන අපගේ ලාභ නොලබන විවිධ පැති රාශියක් ඇත - ධාවන සිදුවීම්වල සිට විද්‍යාගාර වැඩ දක්වා ඕනෑම දෙයක්. බොහෝ විට මිනිසුන් පවසන්නේ "මම ඕනෑම දෙයක් කරන්නම්" කියායි, ​​නමුත් එම පුද්ගලයාට වර්ධනය වීමට අවශ්‍ය වන්නේ කෙසේදැයි මම හරියටම තේරුම් ගත්තා නම්, මට ඔවුන්ට වඩාත් ඵලදායී ලෙස ඔවුන්ට උපදෙස් දිය හැකි අතර ඉතා මැනවින්, ඔවුන්ට ගැළපෙන ස්ථානය වඩා හොඳින් හඳුනා ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකිය. එබැවින් මේ ගැන සිතන්න: ඔබට ලබා දීමට අවශ්‍ය දායකත්වය කුමක්ද සහ ඔබේ අද්විතීය කුසලතා සමූහයට අනුව ඔබට එම දායකත්වය ලබා දිය හැක්කේ කෙසේද? එවිට, පිම්ම ගන්න!

කෙලී ස්ටුවර්ට්-උදව් ඉල්ලන්න. ඔබ දන්නා සෑම කෙනෙකුම ස්වේච්ඡා අවස්ථාවන් පිළිබඳව ඔවුන් දන්නවාද යන්න හෝ ඔබ උනන්දුවක් දක්වන ක්ෂේත්‍රයේ සිටින කෙනෙකුට ඔබව හඳුන්වා දීමට ඔවුන්ට හැකි දැයි විමසන්න. කෙසේ වෙතත්, ඔබ සංරක්ෂණය හෝ ජීව විද්‍යාව, ප්‍රතිපත්ති හෝ කළමනාකරණය සඳහා දායක වන බව ඔබ දකින අතර, සගයන් සහ මිතුරන්ගේ ජාලයක් සංවර්ධනය කිරීම එහි යාමට ඉක්මන්ම සහ වඩාත්ම ප්‍රතිලාභදායක ක්‍රමයයි. මගේ වෘත්තීය මාවතේ මුල් අවදියේදී, උදව් ඉල්ලීමේදී මගේ ලැජ්ජාව නැති වූ පසු, අවස්ථා කීයක් විවෘත වී ඇත්ද සහ බොහෝ දෙනෙකුට මට සහාය වීමට අවශ්‍ය වූයේ කෙසේද යන්න පුදුම සහගතය.

අයනා එලිසබෙත් ජොන්සන් – ඔබට හැකිතාක් ලියා පළ කරන්න — ඒ බ්ලොග්, විද්‍යාත්මක ලිපි හෝ ප්‍රතිපත්ති ධවල පත්‍රිකා වේවා. ප්‍රසිද්ධ කථිකයෙකු සහ ලේඛකයෙකු ලෙස ඔබ කරන කාර්යයේ කතාව සහ ඇයිද යන්න පැවසීමෙන් පහසු වන්න. එය එකවරම ඔබේ විශ්වසනීයත්වය ගොඩනඟා ගැනීමට සහ ඔබේ සිතුවිලි සංවිධානය කිරීමට සහ සැකසීමට ඔබට බල කරනු ඇත. ඔබම පියවර ගන්න. මෙය බොහෝ හේතු නිසා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමකි, පක්ෂග්‍රාහීව සමහර විට ඒවායින් වඩාත්ම අනවශ්‍යය, එබැවින් ඔබේ සටන් තෝරන්න, නමුත් නියත වශයෙන්ම ඔබට සහ සාගරයට වැදගත් දේ සඳහා සටන් කරන්න. ඔබේ උපදේශකයින්, සගයන් සහ ප්‍රීති වන්නන් වීමට ඔබ සතුව පුදුමාකාර කාන්තාවන් පිරිසක් සිටින බව දැන ගන්න - අසන්න!

රොකී සැන්චෙස් ටිරෝනා - මෙතන අපි හැමෝටම ඉඩ තියෙනවා. ඔබ සාගරයට ආදරය කරන්නේ නම්, ඔබට ගැලපෙන ස්ථානය සොයාගත හැකිය.

ජුලියට් අයිල්පෙරින් - පුවත්පත් කලාවේ වෘත්තියකට පිවිසීමේදී මතක තබා ගත යුතු වැදගත්ම කරුණක් නම්, ඔබ උනන්දුවෙන් යමක් කළ යුතු බවයි. ඔබ විෂය පිළිබඳව සැබවින්ම උද්‍යෝගිමත් නම් සහ නියැළී සිටී නම්, එය ඔබගේ ලිවීමෙන් සිදු වේ. යම් ක්ෂේත්‍රයකට අවධානය යොමු කිරීම කිසිවිටකත් වටින්නේ නැත, එය ඔබේ වෘත්තියේ දියුණුවට උපකාරී වනු ඇතැයි ඔබ සිතන නිසා හෝ එය කළ යුතු නිවැරදි දෙයයි. එය පුවත්පත් කලාවේ ක්‍රියා නොකරයි - ඔබේ ආවරණය කුමක්ද යන්න පිළිබඳව ඔබ දැඩි උනන්දුවක් දැක්විය යුතුය. මම පරිසරය ආවරණය කරමින් මගේ තාලයට පටන් ගත් විට මට ලැබුණු ප්‍රඥාවේ වඩාත්ම සිත්ගන්නා වචන වලින් එකකි වොෂින්ටන් පෝස්ට් එවකට සාගර සංරක්ෂණ ආයතනයේ ප්‍රධානියා වූ රොජර් රූස් ය. මම ඔහු සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡාවක් පැවැත්වූ අතර ඔහු පැවසුවේ මට ස්කූබා කිමිදීම සඳහා සහතිකයක් නොමැති නම් මා සමඟ කතා කිරීමට ඔහුගේ කාලය වටී දැයි ඔහු නොදන්නා බවයි. මට මගේ PADI සහතිකය ලැබුණු බව ඔහුට ඔප්පු කිරීමට සිදු වූ අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම මම වසර ගණනාවකට පෙර ස්කූබා කිමිදී ඇත, නමුත් එය අවසන් වීමට ඉඩ හැරියෙමි. රොජර් කියපු කාරණය තමයි මම මුහුදේ එළියේ නොහිටියා නම් වෙන්නේ මොකක්ද කියලා බලන්න, සාගර ප්‍රශ්න ආවරණය කරන්න කැමති කෙනෙක් විදිහට මට මගේ වැඩේ කරන්න විදිහක් නැහැ. මම ඔහුගේ උපදෙස් බැරෑරුම් ලෙස සැලකූ අතර ඔහු මට වර්ජිනියාවේ නැවුම් පාඨමාලාවක් කළ හැකි කෙනෙකුගේ නම ලබා දුන් අතර මම නැවත කිමිදීමට පටන් ගත් වහාම. ඔහු මට ලබා දුන් දිරිගැන්වීම සහ මගේ වැඩ කිරීමට ක්ෂේත්‍රයට එන්නැයි ඔහු කළ බල කිරීම ගැන මම සැමවිටම කෘතඥ වෙනවා.

අෂර් ජේ - ඔබ මේ පෘථිවියේ ජීවියෙකු ලෙස සිතන්න. ඔබ මෙහි සිටීම සඳහා කුලිය ගෙවීමට ක්‍රමයක් සොයා ගනිමින් පෘථිවි පුරවැසියෙකු ලෙස වැඩ කිරීම. ඔබ ගැහැණියක් ලෙස හෝ මනුෂ්‍යයෙක් ලෙස හෝ වෙනත් කිසිවක් ලෙස නොසිතන්න, ජීව පද්ධතියක් ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරන තවත් ජීවියෙකු ලෙස ඔබ ගැන සිතන්න... ඔබ යන්නට පටන් ගන්නා මොහොතේම සමස්ත ඉලක්කයෙන් ඔබම වෙන් නොවන්න. ඒ සියලු දේශපාලන බාධක තුලට... ඔබ කෙටියෙන් නවතින්න. මම කරන තරමට වැඩ කරන්න පුළුවන් වෙලා තියෙන්නේ ලේබලයක් යට කරගෙන නැති නිසා. මම එය කළේ පණ ඇති ජීවියෙකු ලෙස පමණි. ඔබේ අද්විතීය කුසලතා සහ නිශ්චිත හැදී වැඩීම සමඟ ඔබ සිටින අද්විතීය පුද්ගලයෙකු ලෙස එය කරන්න. ඔබට මෙය කරන්න පුළුවන්! එය වෙනත් කිසිවකුට අනුකරණය කළ නොහැක. දිගටම තල්ලු කරන්න, අත් නොහරින්න.

ඡායාරූප ණය: Unsplash සහ Chris Guinness හරහා Meiying Ng