Teach For the Ocean Initiative


Optimera havsutbildning för att driva bevarandeåtgärder.

Ocean Foundations Teach For the Ocean Initiative överbryggar gapet mellan kunskap och handling genom att förändra vårt sätt att undervisa om havet till verktyg och tekniker som uppmuntrar till nya mönster och vanor för havet.  

Genom att tillhandahålla utbildningsmoduler, informations- och nätverksresurser och mentorskapstjänster stödjer vi vår gemenskap av marina utbildare när de arbetar tillsammans för att främja sin inställning till undervisning och utveckla sin avsiktliga praxis för att åstadkomma en hållbar förändring av bevarandebeteendet. 

Vår filosofi

Vi kan alla göra skillnad. 

Om fler marina pedagoger utbildas för att lära människor i alla åldrar om havets inflytande på oss och vårt inflytande på havet – och på ett sätt som effektivt inspirerar individuella åtgärder – då kommer samhället som helhet att vara bättre rustat att fatta välgrundade beslut som förbättrar och förvaltare havets hälsa.

Var och en av oss har en roll att spela. 

De som traditionellt har varit utestängda från marin utbildning som en karriärväg – eller från de marina vetenskaperna i allmänhet – behöver tillgång till nätverk, kapacitetsuppbyggnad och karriärmöjligheter inom detta område. Därför är vårt första steg att säkerställa att det marina utbildningssamhället återspeglar det breda utbudet av kust- och havsperspektiv, värderingar, röster och kulturer som finns runt om i världen. Detta kräver att man proaktivt når ut, lyssnar och engagerar olika individer både inom och utanför marinutbildningsområdet. 

Foto med tillstånd av Living Coast Discovery Center

Ocean Literacy: barn som sitter i en cirkel utanför nära kusten

För att nästa generation ska hantera effekterna av ett förändrat hav och klimat behöver de mer än grundläggande utbildning och träning. Lärare måste vara utrustade med verktygen för beteendevetenskap och social marknadsföring för att påverka beslutsfattande och vanor som stöder havets hälsa. Viktigast av allt, publik i alla åldrar måste få befogenhet att ta kreativa tillvägagångssätt för bevarandeåtgärder. Om vi ​​alla gör små förändringar i vår vardag kan vi skapa systemförändringar över hela samhället.


Vårt synsätt

Marinpedagoger kan hjälpa till att utveckla vår kunskap om hur havet fungerar och alla arter som lever i det. Lösningen är dock inte så enkel som att bara förstå mer om vårt förhållande till havet. Vi behöver att publiken inspireras att införliva bevarandeåtgärder var de än sitter genom att flytta vårt fokus mot optimism och beteendeförändringar. Och denna information måste vara tillgänglig för alla.


Vårt arbete

För att ge den mest effektiva utbildningen, Teach For the Ocean:

Skapar partnerskap och bygger varaktiga relationer

mellan pedagoger från olika regioner och över discipliner. Detta gemenskapsbyggande tillvägagångssätt hjälper deltagarna att ansluta och etablera nätverk för att öppna dörrar för jobbmöjligheter och professionell tillväxt. Genom att tillhandahålla ett forum för deltagare att diskutera sina mål för havsförvaltning och identifiera områden för potentiellt samarbete och partnerskap, uppmuntrar vi samtal mellan sektorer, discipliner och perspektiv som för närvarande är underrepresenterade i befintliga utbildningsutrymmen. Våra programalumner och mentorer är en integrerad del av denna långsiktiga praktikgemenskap.

Ordförande för bevarandekommittén för National Marine Educators Association

Teach For the Ocean Initiative leder Frances Lang ordförande NMEA Conservation Committee, som arbetar för att göra kända rikedomen av frågor som påverkar den kloka förvaltningen av våra akvatiska och marina resurser. Kommittén strävar efter att undersöka, verifiera och dela information med den över 700+ starka NMEA-medlemsbasen och sin publik för att tillhandahålla verktyg för att fatta välgrundade "blågröna" beslut. Kommittén kallar till möten och delar information via NMEAs hemsida, årliga konferenser, Aktuell: The Journal of Marine Educationoch andra publikationer.


Under de kommande åren strävar vi också efter att påverka skapandet och förberedelserna för jobb genom att vara värd för workshops, introducera Teach For the Ocean "utexaminerade" i vårt globala nätverk och finansiera samhällsbaserade utbildningsprojekt, vilket gör det möjligt för våra praktikanter att sprida kunskap om havet ännu mer .

Som en gemenskapsstiftelse utvecklar The Ocean Foundation nätverk och för människor samman. Detta börjar med att tillåta samhällen att definiera och diktera sina lokala behov och sina egna vägar för att åstadkomma förändring. Teach For the Ocean rekryterar mentorer från olika befolkningsgrupper för att matcha med våra adepter och bygga en gemenskap av utövare som delar information och lärdomar från karriären.

Mentorer för tidig karriär och blivande marina utbildare

inom både områdena karriäravancemang och karriärinträdesrådgivning. För dem som redan arbetar inom det marina utbildningssamhället stöder vi ömsesidigt lärande mellan mentorer och adepter från olika yrkesstadier för att stödja karriäravancemang genom en kombination av en-till-en och kohortbaserat mentorskap, och stöd för fortsatt professionell utveckling (CPD) och pågående kommunikation med adepter och akademiker som genomför Teach For the Ocean-programmet.

Guide till att utveckla mentorprogram för den internationella havsgemenskapen

Hela havssamhället kan dra nytta av det ömsesidiga utbytet av kunskap, färdigheter och idéer som sker under ett effektivt mentorskapsprogram. Den här guiden har utvecklats tillsammans med våra partners vid National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA) genom att granska bevis från olika etablerade mentorskapsprogrammodeller, erfarenheter och material för att sammanställa en lista med rekommendationer.


Vårt Career Entry Advising-arbete introducerar blivande marina utbildare till de olika karriärvägarna som finns inom denna sektor och ger stöd för jobbförberedande, såsom snabba "speed dating style" informativa intervjuer för att exponera deltagarna för ett urval av karriärvägar, CV och granskning av personligt brev, och ge råd för att betona de färdigheter och egenskaper som är mest önskade på den nuvarande arbetsmarknaden, och att vara värd för skenintervjuer för att hjälpa adepter att stärka sin personliga berättelse. 

Underlättar informationsdelning med öppen tillgång

genom att sammanställa, sammanställa och göra fritt tillgängliga, en serie av högkvalitativa befintliga resurser och information för att koppla alla folk i de samhällen där vi arbetar till de pedagogiska resurserna för beteendeförändringar som de behöver för att uppnå sina mål för havsförvaltning. Material betonar det unika sambandet mellan Ocean Literacy Principles, undervisningsmetoder och strategier och beteendepsykologi. 

Ocean Literacy: Ung flicka som ler bär en hajhatt

Vår forskningssida för havsläskunnighet och beteendeförändringar tillhandahåller en kostnadsfri kommenterad bibliografi för en utvald serie resurser och verktyg som du kan använda för att lära dig mer och utveckla ditt arbete inom detta område.    

För att föreslå ytterligare resurser att inkludera, vänligen kontakta Frances Lang på [e-postskyddad]

Ger professionell utvecklingsutbildning

att öka medvetenheten om olika tillvägagångssätt för att lära ut Ocean Literacy Principles och tillhandahålla verktyg som uppmuntrar övergången från medvetenhet till beteendeförändring och bevarandeåtgärder. Vi tillhandahåller läroplan och sammankallar utbildningar över tre tematiska moduler, med tonvikt på individuella åtgärder för att lösa lokala bevarandeproblem.

Vilka är marinpedagoger?

Marinpedagoger arbetar på en mängd olika kreativa sätt för att lära ut havsläskunnighet. De kan vara klassrumslärare i grund- och gymnasium, informella pedagoger (pedagoger som ger lektioner utanför den traditionella klassrumsmiljön, till exempel utomhus, samhällscentra eller utanför), universitetsprofessorer eller vetenskapsmän. Deras metoder kan inkludera klassrumsundervisning, utomhusaktiviteter, virtuellt lärande, utställningspresentationer och mer. Marina pedagoger spelar en viktig roll för att hjälpa till att främja global förståelse och skydd av marina ekosystem.

Kurs i UC San Diego Extended Studies Ocean Conservation Behavior

Leach For the Ocean Initiative, Frances Lang, utvecklar en ny kurs där fortbildningsstudenter kommer att lära sig om de specifika åtgärder som är relevanta för havsbevarande ur ett globalt perspektiv. 

Deltagarna kommer att undersöka hur framgångsrika havsbevarandekampanjer utformas med fokus på kulturell medvetenhet, rättvisa och inkludering tillsammans med pedagogiska, sociala och psykologiska principer för att främja individuella och kollektiva åtgärder på alla nivåer i samhället. Eleverna kommer att utforska havsskyddsproblem, beteendeinterventioner och fallstudier och ta en kritisk titt på ny teknik som används runt om i världen.

grupp människor som sätter sina händer tillsammans

Educators Summit 

Vi planerar en gemenskapsledd workshop om Ocean Literacy för lärare med alla bakgrunder, såväl som studenter som gör karriär inom utbildning. Följ med oss ​​för att avancera marin utbildning, lära dig om havsbevarande och politik, engagera dig i dialog och bygga ett karriärnätverkspipeline.


Den större bilden

Ett av de viktigaste hindren för framsteg inom den marina bevarandesektorn är bristen på verklig förståelse för havssystemens betydelse, sårbarhet och anslutningsmöjligheter. Forskning visar att allmänheten inte är välutrustad med kunskap om havsfrågor, och tillgången till havskunnighet som studieområde och livskraftig karriärväg har historiskt sett varit orättvis. 

Teach For the Ocean är en del av The Ocean Foundations bidrag till en större global gemenskap av människor som arbetar för att utbilda och främja åtgärder för havshälsa. De djupa, varaktiga relationer som utvecklats genom detta initiativ positionerar Teach For the Ocean-deltagare unikt att fortsätta framgångsrika marina utbildningskarriärer, och kommer att bidra till att göra det övergripande området för havsbevarande mer rättvist och effektivt i många år framöver.

För att lära dig mer om Teach For the Ocean, registrera dig för vårt nyhetsbrev och markera rutan "Ocean Literacy":


Resurser

Kvinna som ler hårt på stranden

Youth Ocean Action Toolkit

Kraften i gemenskapsåtgärder

Med stöd från National Geographic, samarbetade vi med unga yrkesverksamma från sju länder för att utveckla en Youth Ocean Action Toolkit. Verktygslådan skapad av ungdomar för ungdomar och innehåller berättelser om marina skyddade områden runt om i världen. 

LÄS MER

Havskunnighet och bevarandebeteende förändras: två personer som paddlar kanot i en sjö

Ocean läskunnighet och beteendeförändring

Forskningssida

Vår forskningssida för havsläskunnighet tillhandahåller aktuella data och trender angående havskunnighet och beteendeförändringar och identifierar luckor som vi kan fylla med Teach For the Ocean.

MER RESURSER

Resultat för bedömning av marina lärare | Kapacitetsbyggnad | GÅ-PÅ | Pier2Peer | Alla initiativ

RELATERADE MÅL FÖR HÅLLBAR UTVECKLING (SDGs)

4: Kvalitetsutbildning. 8: Anständigt arbete och ekonomisk tillväxt. 10: Minskad ojämlikhet. 14: Livet under vattnet.