Дастур оид ба таҳияи барномаҳои менторинг барои чамъияти байналхалкии укьёнусхо
Тамоми ҷомеаи уқёнус метавонад аз мубодилаи мутақобилаи дониш, малака ва ғояҳое, ки дар давоми як барномаи самараноки менторӣ рух медиҳанд, баҳра баранд. Ин дастур дар якҷоягӣ бо шарикони мо дар Идораи Миллии Уқёнусҳо ва Атмосфера (NOAA) тавассути баррасии далелҳо аз моделҳои гуногуни барномаҳои менторӣ, таҷрибаҳо ва маводҳо барои тартиб додани рӯйхати тавсияҳо таҳия шудааст.
Роҳнамои менторинг тавсия медиҳад, ки барномаҳои менторӣ бо се афзалияти асосӣ таҳия карда шаванд:
- Бо ниёзҳои ҷомеаи ҷаҳонии уқёнус мувофиқат мекунад
- Барои аудиторияи байналмилалӣ мувофиқ ва қобили амалӣ
- Дастгирии арзишҳои гуногунрангӣ, баробарӣ, фарогирӣ, адолат ва дастрасӣ
Дастур барои пешниҳоди чаҳорчӯбаи банақшагирӣ, идоракунӣ, арзёбӣ ва дастгирии барномаи менторӣ пешбинӣ шудааст. Он асбобҳо ва иттилооти консептуалиро дар бар мегирад, ки метавонанд барои намудҳои гуногуни лоиҳаҳои менторӣ истифода шаванд. Шунавандагони мақсаднок координаторҳои барномаи менторӣ мебошанд, ки барномаи нави менториро таҳия мекунанд ё мехоҳанд барномаи мураббии мавҷударо такмил ё аз нав тарҳрезӣ кунанд. Ҳамоҳангсозони барнома метавонанд маълумоти дар Дастур мавҷудбударо ҳамчун нуқтаи ибтидоӣ барои таҳияи дастурҳои муфассал, ки ба ҳадафҳои созмон, гурӯҳ ё барномаи онҳо мушаххастаранд, истифода баранд. Луғат, рӯйхати назорат ва захираҳо барои ҷустуҷӯ ва таҳқиқоти минбаъда низ дохил карда шудаанд.
Барои нишон додани таваҷҷӯҳи ихтиёрӣ ба вақти худ барои мураббӣ шудан бо Teach For the Ocean ё муроҷиат кардан ба сифати менти, лутфан ин варақаи Изҳороти таваҷҷӯҳро пур кунед.
