শিলা, কাগজ, কচ্ছপ: এল সালভাদরে কচ্ছপের শিক্ষার প্রসার

ব্র্যাড নাহিল, SEEtheWILD এবং SEE Turtles-এর পরিচালক ও সহ-প্রতিষ্ঠাতা
এল সালভাদরে সামুদ্রিক কচ্ছপ শিক্ষা কার্যক্রম প্রসারিত করতে স্থানীয় শিক্ষকদের সাথে কাজ করা

সমগ্র পূর্ব প্রশান্ত মহাসাগরীয় উপকূলরেখা বরাবর মাত্র কয়েকশ মহিলা হকসবিল বাসা বাঁধে বলে অনুমান করা হয়। (ছবির ক্রেডিট: ব্র্যাড নাহিল/SeeTurtles.org)

তরুণ ছাত্ররা তাদের সাদা টপস এবং নীল প্যান্ট এবং স্কার্টে একে অপরের সাথে নার্ভাসভাবে হাসছে, আচ্ছাদিত ডকের দিকে বেরিয়ে আসে। দুই ছেলে সাগ্রহে কাঁকড়া হতে স্বেচ্ছাসেবক, সহপাঠী-কচ্ছপ-বাচ্চা খাওয়ার সুযোগে তাদের চোখ জ্বলছে। পিন্সাররা প্রস্তুত, ছেলেরা পাশের দিকে সরে যায়, এমন বাচ্চাদের ট্যাগ করে যারা বাচ্চা কচ্ছপের ভান করছে সৈকত থেকে সমুদ্রে তাদের পথ তৈরি করছে।

বেশ কয়েকটি "কচ্ছপ" প্রথম পাস দিয়ে এটি তৈরি করে, শুধুমাত্র কাঁকড়াগুলিকে জল থেকে তুলে নেওয়ার জন্য প্রস্তুত পাখি হয়ে উঠেছে। পরের পাসের পরে, মাত্র কয়েক জন ছাত্রকে ছেলেদের এড়িয়ে যাওয়ার কঠিন কাজের সম্মুখীন হতে হয়, যারা এখন হাঙর খেলছে। প্রাপ্তবয়স্ক হওয়া অবধি বেঁচে থাকার জন্য শিকারীদের ঝাঁকুনিতে কেবল কয়েকটি হ্যাচলিং বেঁচে থাকে।

কচ্ছপের হটস্পটের কাছাকাছি শিক্ষার্থীদের জন্য সামুদ্রিক কচ্ছপের বিশ্বকে জীবন্ত করে তোলা কয়েক দশক ধরে কচ্ছপ সংরক্ষণ কর্মসূচির একটি অংশ। যদিও কয়েকটি বৃহত্তর সংরক্ষণ সংস্থার কাছে সম্পূর্ণ শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম চালানোর জন্য সংস্থান রয়েছে, বেশিরভাগ কচ্ছপ গোষ্ঠীর সীমিত কর্মী এবং সংস্থান রয়েছে, যার ফলে তারা স্থানীয় স্কুলগুলিতে বাসা বাঁধার মরসুমে মাত্র কয়েকটি পরিদর্শন করতে পারে। এই শূন্যতা পূরণে সাহায্য করার জন্য, কচ্ছপ দেখুন, সালভাডোরান সংস্থাগুলির সাথে অংশীদারিত্বে আইসিএপিও, ইকোভিভা, এবং এসোসিয়েশন ম্যাঙ্গেল, সামুদ্রিক কচ্ছপ শিক্ষাকে একটি বছরব্যাপী কার্যকলাপে পরিণত করার জন্য একটি প্রোগ্রাম তৈরি করছে।

সামুদ্রিক কচ্ছপগুলি সারা বিশ্বে পাওয়া যায়, বাসা বাঁধে, চরায় এবং 100 টিরও বেশি দেশের জলের মধ্য দিয়ে স্থানান্তরিত হয়। তারা যেখানে বাস করে তার উপর নির্ভর করে, তারা তাদের ডিম এবং মাংসের ব্যবহার, হস্তশিল্পের জন্য তাদের খোলস ব্যবহার, মাছ ধরার গিয়ারে জড়িয়ে পড়া এবং উপকূলীয় উন্নয়ন সহ অনেক হুমকির সম্মুখীন হয়। এই হুমকিগুলি মোকাবেলা করার জন্য, বিশ্বজুড়ে সংরক্ষণবাদীরা বাসা বাঁধার সৈকতে টহল দেয়, কচ্ছপ-নিরাপদ মাছ ধরার গিয়ার তৈরি করে, ইকোট্যুরিজম প্রোগ্রাম তৈরি করে এবং কচ্ছপ রক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে মানুষকে শিক্ষিত করে।

এল সালভাদরে, 2009 সাল থেকে কচ্ছপের ডিম খাওয়া বেআইনি ছিল, যা শিক্ষাকে সংরক্ষণের জন্য একটি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার করে তুলেছে। আমাদের লক্ষ্য হল স্থানীয় স্কুলগুলিতে সংস্থানগুলি আনার জন্য আমাদের স্থানীয় অংশীদারদের কাজকে প্রসারিত করা, শিক্ষকদের এমন পাঠ বিকাশে সহায়তা করা যা তাদের ছাত্রদের কাছে সক্রিয় এবং আকর্ষক উপায়ে পৌঁছায়। জুলাই মাসে সম্পন্ন করা প্রথম ধাপটি ছিল শিক্ষকদের জন্য কর্মশালা আয়োজন করা যারা জিকিলিস্কো বে এর আশেপাশে কাজ করে, যেখানে তিন প্রজাতির কচ্ছপ (হকসবিল, সবুজ কচ্ছপ এবং অলিভ রিডলে) রয়েছে। উপসাগরটি দেশের বৃহত্তম জলাভূমি এবং সমালোচনামূলকভাবে বিপন্ন পূর্ব প্রশান্ত মহাসাগরীয় হকসবিলের জন্য শুধুমাত্র দুটি প্রধান বাসা বাঁধার এলাকাগুলির মধ্যে একটি, সম্ভবত বিশ্বের সবচেয়ে বিপন্ন সমুদ্র কচ্ছপ জনসংখ্যা।

(ছবির ক্রেডিট: ব্র্যাড নাহিল/SEEturtles.org)

তিন দিনের বেশি, আমরা 25টি স্থানীয় স্কুলের 15 টিরও বেশি শিক্ষকের সাথে দুটি কর্মশালা আয়োজন করেছি, যা এলাকার 2,000 টিরও বেশি শিক্ষার্থীর প্রতিনিধিত্ব করে। এছাড়াও, আমাদের উপস্থিতিতে অ্যাসোসিয়েশন ম্যাঙ্গেলের বেশ কয়েকজন যুবক ছিলেন যারা নেতৃত্বের প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করছেন, পাশাপাশি দুইজন রেঞ্জার যারা উপসাগর পর্যবেক্ষণ করতে সহায়তা করে এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের একজন প্রতিনিধি। এই প্রোগ্রামটি অন্যান্য দাতাদের পাশাপাশি ন্যাশনাল জিওগ্রাফিকস কনজারভেশন ট্রাস্ট দ্বারা আংশিকভাবে অর্থায়ন করা হয়েছিল।

শিক্ষক, ছাত্রদের মত, দেখার চেয়ে কাজ করে ভাল শেখেন। SEE Turtles শিক্ষা সমন্বয়কারী Celene Nahill (সম্পূর্ণ প্রকাশ: তিনি আমার স্ত্রী) কর্মশালাগুলিকে গতিশীল করার পরিকল্পনা করেছেন, জীববিজ্ঞান এবং সংরক্ষণের উপর বক্তৃতাগুলি কার্যকলাপ এবং ফিল্ড ট্রিপের সাথে জড়িত। আমাদের লক্ষ্যগুলির মধ্যে একটি ছিল শিক্ষকদেরকে সামুদ্রিক কচ্ছপের বাস্তুশাস্ত্র বুঝতে সাহায্য করার জন্য শিক্ষকদেরকে সাহায্য করার জন্য, যার মধ্যে একটি "Mi Vecino Tiene", একটি মিউজিক্যাল চেয়ার-টাইপ গেম রয়েছে যেখানে অংশগ্রহণকারীরা ম্যানগ্রোভ ইকোসিস্টেমের প্রাণীদের আচরণ করে।

একটি ফিল্ড ট্রিপে, আমরা কালো কচ্ছপ (সবুজ কচ্ছপের একটি উপ-প্রজাতি) নিয়ে একটি গবেষণা প্রোগ্রামে অংশগ্রহণের জন্য শিক্ষকদের প্রথম দলটিকে জিকিলিস্কো উপসাগরে নিয়ে যাই। এই কচ্ছপগুলি গালাপাগোস দ্বীপপুঞ্জের মতো দূর থেকে উপসাগরের সাগর ঘাসে চারণ করতে আসে। বাতাসের জন্য মাথা উঠতে দেখে, ICAPO এর সাথে কাজ করা জেলেরা দ্রুত জাল দিয়ে কচ্ছপটিকে প্রদক্ষিণ করে এবং কচ্ছপটিকে নৌকায় নিয়ে আসার জন্য জলে ঝাঁপিয়ে পড়ে। একবার জাহাজে, গবেষণা দলটি কচ্ছপটিকে ট্যাগ করেছিল, এর দৈর্ঘ্য এবং প্রস্থ সহ ডেটা সংগ্রহ করেছিল এবং এটিকে আবার জলে ছেড়ে দেওয়ার আগে একটি ত্বকের নমুনা নিয়েছিল।

কম বাসা বাঁধার সংখ্যা নির্দেশ করে যে ডিম রক্ষা, হ্যাচিং উৎপাদন বৃদ্ধি, জৈবিক তথ্য তৈরি এবং মূল সামুদ্রিক বাসস্থান রক্ষা করার জন্য সমন্বিত সংরক্ষণ কর্ম ছাড়া প্রজাতির বেঁচে থাকার সম্ভাবনা কম। (ছবির ক্রেডিট: ব্র্যাড নাহিল/SEEturtles.org)

যদিও SEE Turtles এবং ICAPO এই কচ্ছপগুলির সাথে কাজ করার জন্য সারা বিশ্ব থেকে লোকেদের নিয়ে আসে, আশেপাশে বসবাসকারী লোকেরা গবেষণার সাক্ষী হওয়া বিরল। আমরা মনে করি যে এই প্রাণীদের সম্পর্কে জানার এবং তাদের গুরুত্ব উপলব্ধি করার সর্বোত্তম উপায় হল তাদের কাছ থেকে দেখা, এবং শিক্ষকরা আন্তরিকভাবে সম্মত হন। গবেষকরা কিভাবে কচ্ছপের ডিম ফুটে না বের হওয়া পর্যন্ত রক্ষা করেন তা জানতে আমরা শিক্ষকদেরকে ICAPO-এর হ্যাচারিতে নিয়ে যাই।

কর্মশালার আরেকটি হাইলাইট ছিল শিক্ষকদের একদল ছাত্রের সাথে তাদের নতুন টুল ব্যবহার করার সুযোগ। কাছাকাছি স্কুল থেকে প্রথম এবং দ্বিতীয় শ্রেণীর ক্লাস কর্মশালার সাইটে এসে কিছু কার্যক্রম মাঠে-পরীক্ষা করে। একটি দল "রক, পেপার, কাঁচি" এর একটি ভিন্নতা খেলেছে যেখানে বাচ্চারা কচ্ছপের জীবনচক্রের এক পর্যায় থেকে পরবর্তী পর্বে যাওয়ার জন্য প্রতিযোগিতা করেছিল, অন্য দলটি "কাঁকড়া এবং হ্যাচলিংস" খেলা খেলেছিল।

জরিপ অনুসারে, কর্মশালার পরে কচ্ছপ সম্পর্কে শিক্ষকদের গড় জ্ঞানের স্তর দ্বিগুণেরও বেশি, কিন্তু এই কর্মশালাগুলি এল সালভাদরের কচ্ছপ সংরক্ষণ প্রকল্পগুলিকে একটি জাতীয় সামুদ্রিক কচ্ছপ শিক্ষামূলক পাঠ্যক্রম বিকাশে সহায়তা করার জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী প্রোগ্রামের প্রথম ধাপ মাত্র। আগামী কয়েক মাস ধরে, এই শিক্ষকরা, অনেকগুলো Asociación Mangle-এর যুব নেতাদের সহায়তায়, আমাদের তৈরি করা নতুন পাঠ নিয়ে তাদের স্কুলে "সমুদ্র কচ্ছপের দিন" পরিকল্পনা করবে। এছাড়াও, বেশ কয়েকটি স্কুলের পুরানো ক্লাস হাতে-কলমে গবেষণা প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করবে।

দীর্ঘ মেয়াদে, আমাদের লক্ষ্য হল এল সালভাদরের শিক্ষার্থীদের তাদের নিজস্ব উঠোনে সামুদ্রিক কচ্ছপের বিস্ময় অনুভব করতে এবং তাদের সংরক্ষণে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতে অনুপ্রাণিত করা।

http://hawksbill.org/
http://www.ecoviva.org/
http://manglebajolempa.org/
http://www.seeturtles.org/1130/illegal-poaching.html
http://www.seeturtles.org/2938/jiquilisco-bay.html