Ջեսիկա Սառնովսկին EHS մտածողության հաստատված առաջնորդ է, ով մասնագիտացած է բովանդակության մարքեթինգում: Ջեսիկան ստեղծում է ազդեցիկ պատմություններ, որոնք նախատեսված են բնապահպանության մասնագետների լայն լսարանին հասնելու համար: Նրան կարելի է հասնել միջոցով LinkedIn.

Մեկ հարց, շատ պատասխաններ

Ի՞նչ է նշանակում օվկիանոսը ձեզ համար: 

Եթե ​​ես այս հարցը տայի 1,000 մարդկանց ամբողջ աշխարհում, ես երբեք չէի գտնի երկու նույնական պատասխաններ: Որոշակի համընկնումներ կարող են լինել՝ ելնելով տեղական համայնքներից, որտեղ մարդիկ հանգստանում են կամ կոնկրետ ոլորտներում (օրինակ՝ առևտրային ձկնորսություն): Այնուամենայնիվ, ամբողջ աշխարհում օվկիանոսի մեծության և դրա հետ մարդկանց անհատական ​​հարաբերությունների պատճառով այս հարցին պատասխանելիս մեծ թողունակություն կա: 

Իմ հարցի պատասխանները, հավանաբար, ընդգրկում են սիրահարվածությունից մինչև անտարբերություն: Իմ նման հարցի «կողմն» այն է, որ այստեղ դատողություն չկա, պարզապես հետաքրքրասիրություն: 

Այսպիսով, ես առաջինը կգնամ: 

Ես կարող եմ ամփոփել, թե ինչ է ինձ համար օվկիանոսը մեկ բառով՝ կապ: Օվկիանոսի մասին իմ առաջին հիշողությունը, ճակատագրի հեգնանքով, այն չէ, երբ ես առաջին անգամ տեսա օվկիանոսը: Փոխարենը, իմ հիշողությունը տեղի է ունենում Նյու Յորքի արվարձանում գտնվող միջին դասի գաղութային ոճի տանը: Տեսեք, մայրս ուներ մի շարք ծովախեցգետիններ, որոնք հորիզոնական կերպով դասավորված էին պաշտոնական ճաշասենյակի դարակների վրա: Ես երբեք չեմ հարցրել, բայց դրանք, ամենայն հավանականությամբ, խեցիներ էին, որոնք նա ձեռք էր բերել տարիների ընթացքում Ատլանտյան ափի երկայնքով քայլելիս: Մայրս խեցիները ցուցադրում էր որպես արվեստի կենտրոնական գործ (ճիշտ այնպես, ինչպես ցանկացած նկարիչ կաներ), և դրանք տան հիմնական առանձնահատկություններից են, որոնք ես միշտ կհիշեմ: Այն ժամանակ ես դա չհասկացա, բայց խեցիները նախ ինձ ներկայացրեցին կենդանիների և օվկիանոսի փոխհարաբերությունները. մի բան, որը միահյուսված է կորալային խութերից մինչև կետեր, որոնք տարածվում են օվկիանոսի ջրերի վրա: 

Շատ տարիներ անց, մոտավորապես այն ժամանակ, երբ հայտնագործվեցին «ֆլիպ հեռախոսները», ես կանոնավոր կերպով ճանապարհորդում էի Լոս Անջելեսից Սան Դիեգո: Ես գիտեի, որ մոտենում եմ իմ նպատակակետին, որովհետև մայրուղին կբարձրանա հսկայական, վառ կապույտ Խաղաղ օվկիանոսի վերևում: Երբ ես մոտեցա այդ կամարին, ակնկալիքների և ակնածանքների սրընթաց կար: Զգացողությունը դժվար է կրկնել այլ ձևերով: 

Այսպիսով, օվկիանոսի հետ իմ անձնական հարաբերությունները կախված են նրանից, թե որտեղ եմ ես երկրաբանորեն և կյանքում: Այնուամենայնիվ, ընդհանուր միակ բանն այն է, որ ես լքում եմ յուրաքանչյուր ծովափնյա ճամփորդություն՝ նորացված կապ ունենալով ջրային հատկությունների, հոգևորության և բնության հետ:  

Ինչպե՞ս է օվկիանոսների դինամիկայի վրա ազդում կլիմայի փոփոխությունը:

Երկիր մոլորակը կազմված է բազմաթիվ տարբեր ջրային մարմիններից, սակայն օվկիանոսն ընդարձակվում է ամբողջ մոլորակի վրա: Այն կապում է մի երկիր մյուսին, մի համայնքը մյուսին և երկրի վրա գտնվող յուրաքանչյուր մարդու: Այս օվկիանոսն ընդհանուր առմամբ բաժանված է Ավանդաբար ստեղծված չորս օվկիանոսներ (Խաղաղ, Ատլանտյան, Հնդկական, Արկտիկա) և հինգերորդ ավելի նոր օվկիանոս (Անտարկտիկա/Հարավային) (NOAA: Քանի՞ օվկիանոս կա: Օվկիանոսի ազգային ծառայության կայք, https://oceanservice.noaa.gov/facts/howmanyoceans.html, 01):

Հավանաբար, դուք մեծացել եք Ատլանտյան օվկիանոսի մոտ և ամառացել եք Քեյփ Քոդում: Դուք կարող եք հիշել կոպիտ ալիքները, որոնք հարվածում էին քարքարոտ լողափին, սառը ջրերին և գեղջուկ լողափի գեղեցկությանը: Կամ Մայամիում մեծացած նկար, որտեղ Ատլանտյան օվկիանոսը վերածվեց տաք, մաքուր ջրի՝ մագնիսականությամբ, որին չես կարող դիմակայել: Երեք հազար մղոն դեպի արևմուտք գտնվում է Խաղաղ օվկիանոսը, որտեղ թաց կոստյումներով սերֆինգիստները արթնանում են առավոտյան ժամը վեցին՝ «բռնելու» ալիքը և ծովափից ձգվող նժույգների գիծը: Արկտիկայում ծովի սառույցը հալվում է Երկրի փոփոխվող ջերմաստիճանի հետ, ինչը ազդում է օվկիանոսի մակարդակի վրա ամբողջ աշխարհում: 

Զուտ գիտական ​​տեսանկյունից օվկիանոսը մեծ արժեք ունի Երկրի համար։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ այն էապես դանդաղեցնում է գլոբալ տաքացման հետևանքները: Դրա պատճառներից մեկն այն է, որ օվկիանոսը կլանում է ածխածնի երկօքսիդը (C02), որը արտանետվում է օդ աղբյուրներից, ինչպիսիք են էլեկտրակայանները և շարժական մեքենաները: Օվկիանոսի խորությունը (12,100 ոտնաչափ) նշանակալի է և նշանակում է, որ, չնայած այն ամենին, ինչ տեղի է ունենում ջրի վերևում, օվկիանոսի խորը տաքանալու համար երկար ժամանակ է պահանջվում, ինչը կարող է միայն օգնել նվազեցնել կլիմայի փոփոխության հետևանքները (NOAA: Որքան խորն է օվկիանոս՞, Ազգային օվկիանոսի ծառայության կայք, https://oceanservice.noaa.gov/facts/oceandepth.html, 03):

Այդ պատճառով գիտնականները կարող են պնդել, որ առանց օվկիանոսի գլոբալ տաքացման հետևանքները երկու անգամ ավելի ուժեղ կլինեն: Այնուամենայնիվ, օվկիանոսն անձեռնմխելի չէ փոփոխվող մոլորակի պատճառած վնասներից: Երբ C02-ը լուծվում է աղի ծովի ջրում, կան հետևանքներ, որոնք ազդում են կալցիումի կարբոնատային պատյաններով օրգանիզմների վրա: Հիշո՞ւմ եք քիմիայի դասը ավագ դպրոցում կամ քոլեջում: Ինձ հնարավորություն տվեք այստեղ վերանայել հայեցակարգը ընդհանուր առմամբ: 

Օվկիանոսն ունի որոշակի pH (pH ունի սանդղակ, որը տատանվում է 0-14-ի սահմաններում): Յոթը (7) ճանապարհի կեսն է (USGS. Ջրի գիտության դպրոց, https://www.usgs.gov/media/images/ph-scale-0, 06). Եթե ​​pH-ը 19-ից պակաս է, ապա այն թթվային է. եթե այն 19-ից մեծ է, ապա այն հիմնական է: Սա կարևոր է, քանի որ օվկիանոսի որոշ օրգանիզմներ ունեն կոշտ պատյաններ/կմախքներ, որոնք կալցիումի կարբոնատ են, և նրանց անհրաժեշտ են այդ կմախքները գոյատևելու համար: Այնուամենայնիվ, երբ C7-ը մտնում է ջուր, տեղի է ունենում քիմիական ռեակցիա, որը փոխում է օվկիանոսի pH-ը՝ դարձնելով այն ավելի թթվային: Սա մի երևույթ է, որը կոչվում է «օվկիանոսի թթվացում»։ Սա քայքայում է օրգանիզմի կմախքները և այդպիսով սպառնում է դրանց կենսունակությանը (լրացուցիչ տեղեկությունների համար տե՛ս՝ NOAA: Ի՞նչ է օվկիանոսի թթվացումը: https://oceanservice.noaa.gov/facts/acidification.html, 01): Չխորանալով գիտության մանրամասների մեջ (որը դուք կարող եք ուսումնասիրել), պարզվում է, որ ուղղակի պատճառահետևանքային կապ կա կլիմայի փոփոխության և օվկիանոսի թթվացման միջև: 

Սա կարևոր է (բացի սպիտակ գինու սոուսով կակղամորթերով կերակուրը բաց թողնելու սարսափից): 

Պատկերացրեք այս սցենարը. 

Դուք գնում եք բժշկի, և նրանք ձեզ ասում են, որ դուք ունեք ցածր քանակությամբ կալցիում, և որ, ցավոք, դուք տագնապալի արագությամբ գնում եք դեպի օստեոպորոզ: Բժիշկն ասում է, որ վիճակի վատթարացումից խուսափելու համար անհրաժեշտ են կալցիումի հավելումներ։ Դուք հավանաբար հավելումներ կընդունեիք, չէ՞: Այս, անկասկած, տարօրինակ անալոգիայում, այդ կակղամորթերը իրենց կալցիումի կարբոնատի կարիքն ունեն, և եթե ոչ մի քայլ չձեռնարկվի՝ կանգնեցնելու նրանց կմախքի վնասման պատճառը, ապա ձեր կակղամորթերը գնում են դեպի վտանգավոր ճակատագիր: Սա ազդում է բոլոր փափկամարմինների վրա (ոչ միայն կակղամորթերի վրա) և, հետևաբար, բացասաբար է անդրադառնում ձկնաբուծության շուկայի, ձեր շքեղ ընթրիքի ընտրացանկի վրա և, իհարկե, փափկամարմինների կարևորության վրա օվկիանոսի սննդի շղթայում: 

Սրանք կլիմայի փոփոխության և օվկիանոսի փոխհարաբերությունների ընդամենը երկու օրինակ են: Կան ավելին, որոնք այս բլոգը չի լուսաբանում: Այնուամենայնիվ, մի հետաքրքիր կետ, որը պետք է հիշել, այն է, որ կլիմայի փոփոխության և օվկիանոսի միջև կա երկկողմանի ճանապարհ: Երբ այս հավասարակշռությունը խախտվի, դուք և գալիք սերունդները, իրոք, կնկատեք տարբերությունը:

Ձեր պատմությունները

Սա նկատի ունենալով, The Ocean Foundation-ը դիմեց մի շարք անհատների ամբողջ աշխարհում՝ իմանալու նրանց անձնական փորձառությունների մասին օվկիանոսի հետ: Նպատակն էր ստանալ մարդկանց մի հատված, ովքեր օվկիանոսը իրենց սեփական համայնքներում յուրօրինակ ձևերով են զգում: Մենք լսեցինք մարդկանցից, ովքեր աշխատում են բնապահպանական խնդիրների վրա, ինչպես նաև նրանցից, ովքեր պարզապես գնահատում են օվկիանոսը: Մենք լսեցինք էկոտուրիզմի առաջնորդներից, օվկիանոսների լուսանկարիչից և նույնիսկ ավագ դպրոցի աշակերտներից, ովքեր մեծացել են (ենթադրաբար) օվկիանոսում, որն արդեն տուժել է կլիմայի փոփոխության պատճառով: Հարցերը հարմարեցված էին յուրաքանչյուր մասնակցի համար, և ինչպես և սպասվում էր, պատասխանները բազմազան են և հետաքրքրաշարժ: 

Նինա Կոիվուլա | Նորարարության մենեջեր EHS կարգավորող բովանդակության մատակարարի համար

Հարց: Ո՞րն է ձեր առաջին հիշողությունը Օվկիանոսի մասին:  

«Ես մոտ 7 տարեկան էի, և մենք ճանապարհորդում էինք Եգիպտոսում։ Ես ոգևորված էի լողափ գնալու համար և փնտրում էի խեցիներ և գունավոր քարեր (երեխայի համար գանձեր), բայց դրանք բոլորը ծածկված էին կամ գոնե մասամբ ծածկված էին խեժի նման նյութով, որն այժմ ենթադրում եմ, որ նավթի արտահոսքի հետևանք է։ ). Հիշում եմ սպիտակ խեցիների և սև խեժի դաժան հակադրությունը։ Նաև բիտումի տիպի տհաճ հոտ կար, որը դժվար է մոռանալ»։ 

Հարց. Դուք վերջերս օվկիանոսի փորձառություն ունեցե՞լ եք, որը կցանկանայիք կիսվել: 

«Վերջերս ես հնարավորություն ունեցա տարեվերջյան արձակուրդներն անցկացնել Ատլանտյան օվկիանոսի մոտ: Մակընթացության ժամանակ լողափով քայլելը, երբ նավարկում եք զառիթափ ժայռի և մռնչացող ծովի միջև, իսկապես ստիպում է ձեզ գնահատել օվկիանոսի անչափելի ուժը»:

Հարց: Ի՞նչ է ձեզ համար օվկիանոսի պահպանումը:  

«Եթե մենք ավելի լավ չհոգանք մեր ծովային էկոհամակարգերի մասին, Երկրի վրա կյանքը հավանաբար անհնար կդառնա: Յուրաքանչյուր ոք կարող է դեր խաղալ. ներդրման համար պետք չէ գիտնական լինել: Եթե ​​լողափում եք, մի պահ տրամադրեք մի քիչ աղբ հավաքելու և ափից մի փոքր ավելի գեղեցիկ թողեք, քան գտել եք»։

Ստեֆանի Մենիկ | Occasions նվերների խանութի սեփականատեր

Հարց: Ո՞րն է ձեր առաջին հիշողությունը օվկիանոսից: Ո՞ր օվկիանոսը: 

«Օուշեն Սիթի… Ես վստահ չեմ, թե ինչ տարիքի էի, բայց ընտանիքիս հետ գնում էի տարրական դպրոց»:

Հարց: Ինչի՞ն էիք ամենաշատը սպասում ձեր երեխաներին օվկիանոս բերելու հարցում: 

«Ալիքների ուրախությունն ու հուզմունքը, ծովափին գտնվող խեցիները և զվարճալի ժամանակները»:

Հարց. Ո՞րն է ձեր ըմբռնումը կամ արտացոլումը բնապահպանական տեսանկյունից օվկիանոսի առջև ծառացած մարտահրավերների վերաբերյալ: 

«Ես գիտեմ, որ մենք պետք է դադարեցնենք աղբը, որպեսզի օվկիանոսները մաքուր և անվտանգ պահենք կենդանիների համար»:

Հարց. Ի՞նչ հույս ունեք հաջորդ սերնդի հետ և ինչպե՞ս է այն փոխազդում օվկիանոսի հետ: 

«Ես կցանկանայի իրական փոփոխություն տեսնել մարդկանց վարքագծի մեջ՝ օվկիանոսները պաշտպանելու համար: Եթե ​​նրանք ինչ-որ բաներ սովորեն երիտասարդ տարիքում, դա նրանց հետ կմնա, և նրանք ավելի լավ սովորություններ կունենան, քան նախկինում սովորողները»: 

Դոկտոր Սյուզան Էտտի | Համաշխարհային շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության մենեջեր համարձակ ճանապարհորդության համար

Հարց: Ո՞րն է օվկիանոսի ձեր առաջին անձնական հիշողությունը:

«Ես մեծացել եմ Գերմանիայում, ուստի իմ մանկությունը շատ է անցել Ալպերում, բայց օվկիանոսի մասին իմ առաջին հիշողությունը Հյուսիսային ծովն է, որը Ատլանտյան օվկիանոսի բազմաթիվ ծովերից մեկն է: Ես նաև սիրում էի այցելել Վադեն ծովի ազգային պարկեր (https://whc.unesco.org/en/list/1314), ապշեցուցիչ ծանծաղ ափամերձ ծով՝ բազմաթիվ ավազի ափերով և ցեխի ափերով, որը բազմաթիվ թռչունների բազմացման հիմք է տալիս»։

Հարց. Ո՞ր օվկիանոսի (Խաղաղ/Ատլանտյան/Հնդկական/Արկտիկա և այլն) հետ եք այժմ առավել կապված և ինչու:

«Ես ամենաշատը կապված եմ Խաղաղ օվկիանոսի հետ Գալապագոս կատարած իմ այցելության շնորհիվ, երբ աշխատում էի որպես կենսաբան Էկվադորի [ի] անձրևային անտառում: Որպես կենդանի թանգարան և էվոլյուցիայի ցուցափեղկ՝ արշիպելագը մնայուն տպավորություն թողեց ինձ վրա՝ որպես կենսաբան, և օվկիանոսն ու ցամաքում գտնվող կենդանիներին պաշտպանելու հրատապ անհրաժեշտությունը: Այժմ, ապրելով Ավստրալիայում, ես բախտավոր եմ լինել կղզի մայրցամաքում [որտեղ] գրեթե բոլոր նահանգները շրջապատված են օվկիանոսի ջրերով, ինչը շատ տարբեր է իմ հայրենի երկրից՝ Գերմանիայից: Հենց հիմա ես վայելում եմ քայլել, հեծանիվ վարել և բնության հետ կապվել հարավային օվկիանոսում»։

Հարց. Ո՞ր տեսակի զբոսաշրջիկներն են փնտրում էկոտուրիզմի արկածները՝ կապված օվկիանոսի հետ: 

«Էկոտուրիզմի շարժիչ ուժը վայրի բնության և բնության պահպանողների, տեղական համայնքների և նրանց, ովքեր իրականացնում են, մասնակցում և շուկա են հանում էկոտուրիզմը միասին՝ ապահովելու համար, որ զբոսաշրջության արդյունաբերությունը կենտրոնացած է երկարաժամկետ կայունության վրա, այլ ոչ թե կարճաժամկետ շահույթի վրա: Համարձակ ճանապարհորդները սոցիալական, բնապահպանական և մշակութային առումով գիտակցված են: Նրանք գիտեն, որ համաշխարհային հանրության մի մասն են: Նրանք հասկանում են մեր՝ որպես ճանապարհորդների ազդեցությունը և ցանկանում են դրականորեն նպաստել մոլորակին և մեր օվկիանոսներին: Նրանք խելամիտ են, հարգալից և պատրաստակամորեն պաշտպանելու փոփոխությունները: Նրանք ցանկանում են իմանալ, որ իրենց ճանապարհորդությունը չի հարգում մարդկանց կամ վայրերին, ում այցելում են: Եվ դա, երբ ճիշտ արվի, ճանապարհորդությունը կարող է օգնել երկուսն էլ բարգավաճել»:

Հարց. Ինչպե՞ս են հատվում էկոտուրիզմը և օվկիանոսի առողջությունը: Ինչու՞ է օվկիանոսի առողջությունը այդքան կարևոր ձեր բիզնեսի համար: 

«Զբոսաշրջությունը կարող է վնաս պատճառել, բայց կարող է նաև խթանել կայուն զարգացումը։ Երբ ճիշտ պլանավորվի և կառավարվի, կայուն զբոսաշրջությունը կարող է նպաստել կենսամակարդակի բարելավմանը, ներառմանը, մշակութային ժառանգության և բնական ռեսուրսների պաշտպանությանը և խթանել միջազգային փոխըմբռնումը: Մենք գիտենք օվկիանոսի առողջության վրա բացասական ազդեցությունները, ներառյալ այն, թե ինչպես են տարբեր զբոսաշրջային թեժ կետերը պայքարում ճանապարհորդների անընդհատ աճող հոսքը կառավարելու համար, ստորջրյա աշխարհի վրա թունավոր արևապաշտպան քսուքի ազդեցությունը, մեր ծովերի պլաստիկ աղտոտվածությունը և այլն:

Առողջ օվկիանոսները ապահովում են աշխատատեղեր և սնունդ, պահպանում են տնտեսական աճը, կարգավորում են կլիման և աջակցում ափամերձ համայնքների բարեկեցությանը: Աշխարհում միլիարդավոր մարդիկ, հատկապես աշխարհի ամենաաղքատները, ապավինում են առողջ օվկիանոսներին՝ որպես աշխատատեղերի և սննդի աղբյուր, ինչը ընդգծում է զբոսաշրջությունը տնտեսական աճի համար զբոսաշրջության խրախուսման հրատապ անհրաժեշտությունը և մեր օվկիանոսների պահպանման կայուն խթանները: Օվկիանոսը կարող է անվերջ թվալ, բայց մենք պետք է փոխադարձ լուծումներ գտնենք: Սա շատ կարևոր է ոչ միայն մեր օվկիանոսների և ծովային կյանքի և մեր բիզնեսի համար, այլև մարդկային գոյատևման համար»:

Հարց. Երբ դուք պլանավորում եք էկոտուրիստական ​​ուղևորություն՝ կապված օվկիանոսում, որո՞նք են վաճառքի հիմնական կետերը և ինչպե՞ս է բնապահպանական գիտության ձեր գիտելիքներն օգնում ձեզ պաշտպանել ինչպես օվկիանոսը, այնպես էլ ձեր բիզնեսը: 

«Օրինակներից մեկն այն է, որ Intrepid-ը մեկնարկել է 2022/23 սեզոնը Ocean Endeavour-ում և հավաքագրել է 65 մասնագետ արշավախմբի ուղեցույցներ, որոնք բոլորն էլ կիսում են Անտարկտիդայում հյուրերի ավելի նպատակասլաց փորձ մատուցելու նպատակը: Մենք ներկայացրել ենք մի շարք նպատակային և կայուն նախաձեռնություններ, այդ թվում՝ դառնալով Անտարկտիդայի առաջին օպերատորը, որը վերացրել է ծովամթերքը մեր կանոնավոր ծառայությունից. յուրաքանչյուր արշավախմբի վրա մեկ բույսերի վրա հիմնված երեկո մատուցելը. առաջարկելով հինգ քաղաքացու գիտական ​​ծրագրեր, որոնք աջակցում են հետազոտություններին և ուսուցմանը. և 2023 թվականին WWF-Australia-ի հետ Անտարկտիդայի հսկա ճամփորդություններն իրականացնելու համար: Մենք նաև համագործակցեցինք Թասմանիայի համալսարանի հետ երկամյա հետազոտական ​​նախագծի վրա՝ ուսումնասիրելով, թե ինչպես են արշավախմբային նավարկությունները զարգացնում Անտարկտիդայի հետ դրական և մշակութային իրազեկված հարաբերությունները ճանապարհորդների տարբեր խմբերի միջև:

Կան որոշակի բնապահպաններ, որոնք կասեին պաշտպանվելու լավագույն միջոցը Antarctica այնտեղ ընդհանրապես չճանապարհորդելն է: Որ, պարզապես այցելելով, դուք փչացնում եք հենց այն «անփչությունը», որն առանձնահատուկ է դարձնում Անտարկտիդան: Դա այն տեսակետը չէ, որին մենք բաժանորդագրվում ենք: Բայց կան որոշակի բաներ, որոնք դուք կարող եք անել՝ սահմանափակելու ձեր ազդեցությունը և պաշտպանելու բևեռային միջավայրը: Հակափաստարկը, որը ներկայացնում են բազմաթիվ բևեռային գիտնականներ, այն է, որ Անտարկտիդան ունի եզակի կարողություն՝ փոխելու և մարդկանց շրջակա միջավայրի մասին կրթելու: Գրեթե միստիկ ուժ։ Սովորական ճանապարհորդներին վերածելով կրքոտ փաստաբանների: Դուք ցանկանում եք, որ մարդիկ հեռանան որպես դեսպաններ, և նրանցից շատերը գնում են»:

Ռեյը բախվում է | Ocean լուսանկարիչ և RAYCOLLINSPHOTO-ի սեփականատեր

Հ. Ո՞րն է ձեր առաջին հիշողությունը օվկիանոսի մասին (որո՞նք):

«Ես 2 հստակ հիշողություն ունեմ օվկիանոսին ենթարկվելու իմ ամենավաղ օրերի մասին: 

1. Հիշում եմ, թե ինչպես էի մայրիկիս [ի] ուսերից բռնած և լողում ջրի տակ, հիշում եմ անկշռության զգացումը, և ինձ թվում էր, թե այնտեղ ուրիշ աշխարհ է: 

2. Հիշում եմ, որ հայրս ինչպես էժանագին փրփուր բոդի տախտակ է ստացել, և ես հիշում եմ, որ մտա Բուսաբանական ծովածոցի փոքրիկ ալիքների մեջ և զգացի, թե ինչպես է էներգիան ինձ առաջ մղում դեպի ավազը: Ես հավանեցի դա!"

Հ. Ի՞նչը ոգեշնչեց ձեզ դառնալ օվկիանոսի լուսանկարիչ: 

«Հայրս ինքնասպան է եղել, երբ ես 7 կամ 8 տարեկան էի, և մենք Սիդնեյից տեղափոխվեցինք ափից ներքև, հենց օվկիանոսում, նոր սկզբի համար: Այդ ժամանակվանից օվկիանոսն ինձ համար այնպիսի մեծ ուսուցիչ դարձավ: Դա ինձ սովորեցրեց համբերություն, հարգանք և ինչպես վարվել հոսքի հետ: Ես դրան դիմեցի սթրեսի կամ անհանգստության ժամանակ: Ես տոնում էի ընկերներիս հետ, երբ մենք ձիավարում էինք հսկա, սնամեջ ուռչում և ուրախացնում միմյանց: Այն ինձ շատ բան է տվել, և ես իմ ողջ կյանքի գործունեությունը դրա շուրջ եմ հիմնել: 

Երբ ես վերցրի իմ առաջին տեսախցիկը (ծնկի վնասվածքի վերականգնումից, ժամանակի լրացման վարժությունից), դա ինձ համար միակ տրամաբանական թեման էր, որպեսզի լուսանկարեմ վերականգնման ճանապարհին»: 

Հարց. Ի՞նչ եք կարծում, ինչպե՞ս կփոխվի օվկիանոսի/օվկիանոսի տեսակները գալիք տարիներին, և ինչպե՞ս դա կազդի ձեր աշխատանքի վրա: 

«Ծավալվող փոփոխությունները ոչ միայն ազդում են իմ մասնագիտության վրա, այլև խորը հետևանքներ ունեն մեր կյանքի բոլոր ասպեկտների վրա: Օվկիանոսը, որը հաճախ կոչվում է մոլորակի թոքեր, կենսական դեր է խաղում մեր կլիմայի կարգավորման գործում, և դրա աննախադեպ փոխակերպումը մտահոգության տեղիք է տալիս: 

Վերջին գրառումները ցույց են տալիս պատմության մեջ երբևէ եղած ամենաշոգ ամիսը, և այս տագնապալի միտումը նպաստում է օվկիանոսի թթվայնացմանն ու սպիտակեցման ուժեղ իրադարձություններին՝ վտանգի տակ դնելով օվկիանոսի կենսաապահովման ռեսուրսների վրա կախված անթիվ մարդկանց կյանքն ու պարենային անվտանգությունը:  

Ավելին, ծայրահեղ եղանակային իրադարձությունների աճը, որը տեղի է ունենում տագնապալի հաճախականությամբ, ավելացնում է իրավիճակի լրջությունը։ Երբ մենք խորհում ենք մեր ապագայի և ապագա սերունդների համար թողած ժառանգության մասին, մեր մոլորակի և նրա օվկիանոսների պահպանումը դառնում է հրատապ և սրտանց մտահոգություն»:

Հարցում Սանտա Մոնիկայի ավագ դպրոցի աշակերտների շրջանում | Դոկտոր Քեթի Գրիֆիսի կողմից

Հարց: Ո՞րն է ձեր առաջին հիշողությունը օվկիանոսից: 

Բարձրանում 9th Գրեյդեր«Օվկիանոսի մասին իմ առաջին հիշողությունն այն է, երբ ես տեղափոխվեցի Լոս Անջելես, հիշում եմ, որ նայում էի նրան մեքենայի պատուհանից՝ ապշած նրանից, թե ինչպես է այն հավիտյան ձգվում»: 

Բարձրանում 10th Գրեյդեր«Օվկիանոսի մասին իմ առաջին հիշողությունը մոտավորապես 3-րդ դասարանն է, երբ ես այցելեցի Իսպանիա՝ տեսնելու զարմիկիս, և մենք գնացինք [M]arbella լողափ հանգստանալու…»:

Բարձրանում 11th Գրեյդեր«Ծնողներս ինձ տարան լողափ՝ Վրաստանի շնագայլերի կղզի, և ես հիշում եմ, որ ոչ թե ավազն էի սիրում, այլ ջուրը»: 

Հարց. Ի՞նչ սովորեցիք օվկիանոսագիտության մասին (եթե կա) ավագ դպրոցում (կամ միջին դպրոցում): Թերևս հիշեք որոշ կոնկրետ բաներ, որոնք ձեզ առանձնացրել են, եթե սովորել եք օվկիանոսագիտության մասին: 

Բարձրանում 9th Գրեյդեր«Ես հիշում եմ, որ իմացա ամբողջ աղբի և այն ամենի մասին, ինչ մարդիկ լցնում էին օվկիանոսում: Ինչ-որ բան, որն իսկապես առանձնանում էր ինձ համար, այնպիսի [երևույթներ] էին, ինչպիսին է Խաղաղ օվկիանոսի մեծ աղբը, ինչպես նաև այն, թե ինչպես կարող են այդքան շատ արարածների վրա ազդել միկրոպլաստմասսա կամ այլ տոքսիններ նրանց ներսում, այնքան, որ ամբողջ սննդային շղթաները խաթարվում են: Ի վերջո, այս աղտոտվածությունը կարող է նաև մեզ հետ բերել՝ կենդանիներին [m]-ի ներսում տոքսիններով կուլ տալու տեսքով»։

Բարձրանում 10th Գրեյդեր«Այս պահին ես կամավոր եմ մի ծրագրի, որը շատ տարբեր առարկաներ է սովորեցնում երեխաներին, և ես պատահաբար օվկիանոսագիտության խմբում եմ: Այսպիսով, [վերջին 3 շաբաթվա ընթացքում] այնտեղ ես իմացա շատ ծովային արարածների մասին, բայց եթե ընտրեի, ապա ինձ համար ամենաշատը աչքի ընկնողը կլիներ [s] ծովի աստղը միայն իր հետաքրքիր սնվելու պատճառով: Այն, թե ինչպես է [s]ea [s] աստղը ուտում, այն է, որ նա սկզբում կպչում է իր զոհին, այնուհետև իր ստամոքսը բաց է թողնում արարածի վրա, որպեսզի լուծարվի նրա մարմինը և ծծի լուծված սննդանյութերը»: 

Բարձրանում 11th Գրեյդեր«Ես ապրում էի ծով ելք չունեցող պետությունում, այնպես որ ես գիտեի օվկիանոսի աշխարհագրության հիմունքները, օրինակ՝ [ինչ է] մայրցամաքային շեղումը և ինչպես է օվկիանոսը շրջանառում սառը և տաք ջուրը, և ինչ է [մայրցամաքային] դարակը, որտեղից է նավթը գալիս օվկիանոսում։ ստորջրյա հրաբուխներից, խութերից, նման բաներից]»: 

Հարց. Դուք միշտ տեղյակ էի՞ք օվկիանոսի աղտոտվածության և օվկիանոսի առողջությանը սպառնացող վտանգի մասին: 

Բարձրանում 9th Գրեյդեր«Կարծում եմ, որ ես միշտ մեծացել եմ՝ հասկանալով, որ օվկիանոսում կա աղտոտվածություն, բայց ես երբեք իրականում չեմ հասկացել դրա ահռելիությունը, մինչև որ ավելին իմացա դրա մասին միջին դպրոցում»: 

Բարձրանում 10th Գրեյդեր«Ոչ, միայն 6-րդ դասարանից հետո ես իմացա օվկիանոսի աղտոտվածության մասին»: 

Բարձրանում 11th Գրեյդեր«Այո, դա շատ է փորված բոլոր դպրոցներում, որտեղ ես եղել եմ մանկապարտեզից [.]»: 

Հարց: Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ է սպասվում օվկիանոսին ապագայում: Ի՞նչ եք կարծում, գլոբալ տաքացումը (կամ այլ փոփոխություններ) կվնասի դրան ձեր կյանքի ընթացքում: Մշակի. 

Բարձրանում 9th Գրեյդեր«Ես լիովին հավատում եմ, որ մեր սերունդը կզգա գլոբալ տաքացման հետևանքները: Ես արդեն տեսել եմ լուրեր այն մասին, որ ջերմային ռեկորդները գերազանցվել են, և, հավանաբար, կշարունակեն կոտրվել ապագայում: Իհարկե, օվկիանոսները կլանում են այս ջերմության մեծ մասը, և դա նշանակում է, որ օվկիանոսի ջերմաստիճանը կշարունակի աճել: Սա իր հերթին ակնհայտորեն կազդի օվկիանոսների ծովային կյանքի վրա, բայց նաև երկարատև ազդեցություն կունենա մարդկային բնակչության վրա՝ ծովի մակարդակի բարձրացման և ավելի լուրջ փոթորիկների տեսքով»: 

Բարձրանում 10th Գրեյդեր«Կարծում եմ, որ օվկիանոսի ապագան այն է, որ նրա ջերմաստիճանը կշարունակի [բարձրանալ] այն պատճառով, որ այն կլանում է գլոբալ տաքացման հետևանքով առաջացած ջերմությունը, քանի դեռ մարդկությունը չի համախմբվել՝ պարզելու դա փոխելու [ուղի]»: 

Բարձրանում 11th Գրեյդեր«Կարծում եմ, որ օվկիանոսում շատ փոփոխություններ կլինեն հիմնականում կլիմայական փոփոխություններից, քանի որ [անկասկած] կլինի ավելի շատ օվկիանոս, քան ցամաք, քանի որ ծովերը բարձրանում են, և ոչ այնքան շատ կորալային խութեր, և ընդհանրապես, քանի որ մենք ավելի շատ առևտուր ենք անում և ավելի շատ ենք դնում: այնտեղ գտնվող նավերը՝ օվկիանոսում, բառացիորեն ավելի աղմկոտ կլինեն, քան նույնիսկ 50 տարի առաջ [.]»:

Օվկիանոսի փորձը

Ինչպես և սպասվում էր, վերը նշված պատմությունները ցուցադրում են օվկիանոսի տարբեր տպավորություններ և ազդեցություններ: Հարցերի պատասխանները կարդալիս կան բազմաթիվ ակնարկներ: 

Ստորև նշված են երեքը. 

  1. Օվկիանոսը կապված է բազմաթիվ բիզնեսների հետ, և որպես այդպիսին, օվկիանոսի ռեսուրսների պաշտպանությունը կենսական նշանակություն ունի ոչ միայն հանուն բնության, այլև ֆինանսական պատճառներով: 
  2. Ավագ դպրոցի աշակերտները մեծանում են օվկիանոսին սպառնացող վտանգների ավելի խորը ըմբռնմամբ, քան նախորդ սերունդները: Պատկերացրեք, եթե այս մակարդակի ըմբռնում ունենայիք ավագ դպրոցում:  
  3. Աշխարհիկ մարդիկ և գիտնականները գիտակցում են օվկիանոսի ներկայիս մարտահրավերները:

*Պատասխանները խմբագրվել են պարզության համար* 

Այսպիսով, երբ վերանայելով այս բլոգի բացման հարցը, կարելի է տեսնել պատասխանների բազմազանություն: Այնուամենայնիվ, օվկիանոսի հետ մարդկային փորձի բազմազանությունն է, որ իրականում կապում է մեզ մայրցամաքներով, արդյունաբերություններով և կյանքի փուլերով: