នៅ​ក្នុង​របស់​ខ្ញុំ ការបើកប្លុក នៅឆ្នាំ 2021 ខ្ញុំបានដាក់ចេញបញ្ជីភារកិច្ចសម្រាប់ការអភិរក្សមហាសមុទ្រនៅឆ្នាំ 2021។ បញ្ជីនោះបានចាប់ផ្តើមដោយរួមបញ្ចូលមនុស្សគ្រប់រូបដោយសមធម៌។ ជាការពិតណាស់ វាគឺជាគោលដៅនៃការងាររបស់យើងគ្រប់ពេលវេលា ហើយជាចំណុចសំខាន់នៃប្លក់ដំបូងរបស់ខ្ញុំក្នុងឆ្នាំនេះ។ ធាតុទីពីរផ្តោតលើគំនិតដែលថា "វិទ្យាសាស្រ្តសមុទ្រគឺពិតប្រាកដ" ។ នេះ​គឺ​ជា​ផ្នែក​ដំបូង​នៃ​ប្លុក​ពីរ​ផ្នែក​លើ​ប្រធានបទ។

វិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រគឺពិតប្រាកដ ហើយយើងត្រូវគាំទ្រវាដោយសកម្មភាព។ នោះមានន័យថា ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថ្មី អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រចូលរួមក្នុងការចែករំលែកចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្សេងទៀត មិនថាពួកគេរស់នៅ និងធ្វើការនៅទីណានោះទេ ហើយការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យ និងការសន្និដ្ឋានដើម្បីជូនដំណឹងអំពីគោលនយោបាយដែលការពារ និងគាំទ្រជីវិតមហាសមុទ្រទាំងអស់។

កាល​ពី​ដើម​ឆ្នាំ​នេះ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​សម្ភាស​ដោយ 4th ក្មេងស្រីថ្នាក់ទីមួយមកពីសាលាបឋមសិក្សា Venable Village ក្នុង Killeen រដ្ឋ Texas សម្រាប់គម្រោងថ្នាក់។ នាង​បាន​ជ្រើសរើស​បបរ​តូច​បំផុត​របស់​ពិភពលោក​ជា​សត្វ​សមុទ្រ​ដើម្បី​ផ្តោត​លើ​គម្រោង​របស់​នាង។ vaquita ត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងជួរតូចមួយនៃឈូងសមុទ្រភាគខាងជើងនៃរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាក្នុងទឹកម៉ិកស៊ិក។ វាពិបាកណាស់ក្នុងការនិយាយជាមួយសិស្សដែលមានចិត្តស្វាហាប់ និងរៀបចំបានល្អអំពីភាពលំបាកវេទនារបស់ប្រជាជន vaquita — វាទំនងជាមិនមាននៅសល់ទេនៅពេលនាងចូលវិទ្យាល័យ។ ហើយ​ដូច​ដែល​ខ្ញុំ​ប្រាប់​នាង នោះ​ធ្វើ​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ខូច​ចិត្ត។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ការសន្ទនានោះ និងអ្នកដទៃដែលខ្ញុំធ្លាប់មានជាមួយសិស្សក្មេងៗក្នុងរយៈពេលពីរខែកន្លងមកនេះ ជំរុញទឹកចិត្តរបស់ខ្ញុំ ដូចដែលពួកគេតែងតែមានពេញមួយអាជីពរបស់ខ្ញុំ។ ក្មេងជាងគេគឺនៅជួរមុខនៃការរៀនអំពីសត្វសមុទ្រ ដែលជារឿយៗពួកគេមើលទៅវិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រជាលើកដំបូង។ សិស្សវ័យចំណាស់កំពុងសម្លឹងមើលវិធីដែលពួកគេអាចបន្តការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រ នៅពេលដែលពួកគេបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ និងឈានទៅរកអាជីពដំបូងរបស់ពួកគេ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈវ័យក្មេងចង់បន្ថែមជំនាញថ្មីទៅក្នុងឃ្លាំងអាវុធរបស់ពួកគេ ដើម្បីយល់ពីទឹកសមុទ្រក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ។ 

នៅទីនេះនៅ The Ocean Foundation យើងបាននិងកំពុងធ្វើការដើម្បីដាក់ពង្រាយវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្អបំផុតក្នុងនាមមហាសមុទ្រចាប់តាំងពីការបង្កើតរបស់យើង។ យើងបានជួយបង្កើតបន្ទប់ពិសោធន៍សមុទ្រនៅកន្លែងដាច់ស្រយាល រួមទាំង Laguna San Ignacio និង Santa Rosalia នៅ Baja California Sur និងនៅលើកោះ Vieques ក្នុងព័រតូរីកូ ដើម្បីបំពេញចន្លោះសំខាន់ៗនៅក្នុងព័ត៌មាន។ នៅប្រទេសម៉ិកស៊ិក ការងារនេះបានផ្តោតលើត្រីបាឡែន និងមឹក និងប្រភេទសត្វចំណាកស្រុកផ្សេងទៀត។ នៅក្នុង Vieques វាគឺនៅលើ toxicology សមុទ្រ។

អស់រយៈពេលជិតពីរទស្សវត្សមកហើយ យើងបានធ្វើការជាមួយវិទ្យាស្ថានសមុទ្រក្នុងប្រទេសជាងដប់ រួមទាំងគុយបា និងម៉ូរីស។ ហើយកាលពីខែមុន នៅក្នុងសន្និសិទ TOF ដែលមិនធ្លាប់មានជាលើកដំបូង យើងបានឮពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកអប់រំទូទាំងពិភពលោក ដែលកំពុងភ្ជាប់ចំណុចក្នុងនាមមហាសមុទ្រដែលមានសុខភាពល្អ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអភិរក្សសមុទ្រនាពេលអនាគត។  

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្របានដឹងជាយូរមកហើយថា មំសាសីកំពូលនៃមហាសមុទ្រដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងលំនឹងនៃប្រព័ន្ធធម្មជាតិទាំងមូល។ Shark Advocates International ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Sonja Fordham ក្នុងឆ្នាំ 2010 ដើម្បីទាំងពីរអំពាវនាវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះស្ថានភាពនៃត្រីឆ្លាម និងកំណត់គោលនយោបាយ និងវិធានការនិយតកម្មដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវឱកាសនៃការរស់រានមានជីវិតរបស់ពួកគេ។ នៅដើមខែកុម្ភៈ លោកបណ្ឌិត Fordham ត្រូវបានសម្ភាសន៍សម្រាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងៗ ក្នុងនាមជាសហអ្នកនិពន្ធនៃកាសែតថ្មីដែលពិនិត្យដោយមិត្តភ័ក្តិអំពីស្ថានភាពនៃត្រីឆ្លាមទូទាំងពិភពលោក ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុង ធម្មជាតិ. បណ្ឌិត Fordham ក៏សហអ្នកនិពន្ធ a របាយការណ៍ថ្មីស្តីពីស្ថានភាពសោកសៅរបស់ត្រីសាឡី, មួយនៃប្រភេទសត្វសមុទ្រដែលគេយល់តិចតួចជាច្រើន។ 

«ដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនទស្សវត្សរ៍នៃការបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះត្រីសាឡីពីអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកអភិរក្ស ការយល់ដឹង និងការកោតសរសើរជាសាធារណៈកាន់តែកើនឡើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅកន្លែងជាច្រើន យើងកំពុងអស់ពេលដើម្បីជួយសង្គ្រោះពួកគេ” នាងបាននិយាយនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍នាពេលថ្មីៗនេះថា “ជាមួយនឹងឧបករណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងគោលនយោបាយថ្មី ឱកាសក្នុងការបង្វែរជំនោរសម្រាប់ត្រីសាឡីគឺប្រសើរជាងមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ យើងបានគូសបញ្ជាក់ពីសកម្មភាពដែលអាចនាំសត្វដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះត្រឡប់មកវិញពីគែម យើង​គ្រាន់​តែ​ត្រូវ​ការ​រដ្ឋាភិបាល​ដើម្បី​ឈាន​ឡើង​មុន​ពេល​វា​យឺត​ពេល»។

សហគមន៍មូលនិធិមហាសមុទ្រក៏ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះផងដែរ។ មិត្តនៃការអភិរក្សឆ្នេរ Havenworth, អង្គការមួយដែលដឹកនាំដោយ Tonya Wiley ដែលមានការលះបង់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការអភិរក្សត្រីសាឡី ជាពិសេសត្រីសណ្ដែកផ្លរីដាដែលមានតែមួយគត់ដែលដើរលើផ្ទៃទឹកនៃឈូងសមុទ្រម៉ិកស៊ិក។ ដូចលោកបណ្ឌិត Fordham ដែរ លោកស្រី Wiley កំពុងបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងវិទ្យាសាស្ត្រដែលយើងត្រូវស្វែងយល់អំពីវដ្តជីវិតរបស់សត្វសមុទ្រ វិទ្យាសាស្រ្តដែលយើងត្រូវយល់ពីស្ថានភាពរបស់ពួកវានៅក្នុងព្រៃ និងគោលនយោបាយដែលយើងត្រូវស្ដារឡើងវិញនូវភាពបរិបូរណ៍—ទោះបីជា ពួកគេក៏ស្វែងរកការអប់រំអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ និងសាធារណជនទូទៅអំពីសត្វដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះផងដែរ។

គម្រោងផ្សេងទៀតដូចជា Seven Seas Media និង ទិវាមហាសមុទ្រពិភពលោក ខិតខំជួយធ្វើឱ្យវិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រមានភាពរស់រវើក និងទាក់ទាញ ហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងសកម្មភាពបុគ្គល។ 

នៅក្នុងសន្និសិទសម្ពោធ លោក Frances Kinney Lang បាននិយាយអំពី ឧបករណ៍ភ្ជាប់មហាសមុទ្រ កម្មវិធី​ដែល​នាង​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដើម្បី​ជួយ​សិស្ស​ក្មេងៗ​តភ្ជាប់​ទៅ​សមុទ្រ។ ថ្ងៃនេះ ក្រុមរបស់នាងដំណើរការកម្មវិធីដែលភ្ជាប់សិស្សនៅ Nayarit ម៉ិកស៊ិក ជាមួយសិស្សនៅ San Diego រដ្ឋ California សហរដ្ឋអាមេរិក។ ជាមួយគ្នា ពួកគេរៀនអំពីប្រភេទសត្វដែលពួកគេមានដូចគ្នាតាមរយៈការធ្វើចំណាកស្រុក ហើយដូច្នេះយល់កាន់តែច្បាស់អំពីទំនាក់ទំនងរវាងគ្នានៃមហាសមុទ្រ។ សិស្សរបស់នាងមានទំនោរមានការអប់រំតិចតួចអំពីមហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក និងការអស្ចារ្យរបស់វា ទោះបីជារស់នៅតិចជាង 50 ម៉ាយពីច្រាំងសមុទ្រក៏ដោយ។ ក្តីសង្ឃឹមរបស់នាងគឺដើម្បីជួយសិស្សទាំងនេះឱ្យចូលរួមក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ទោះបីជាពួកគេមិនបន្តនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រក៏ដោយ អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗនឹងអនុវត្តការយល់ដឹងពិសេសអំពីទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេចំពោះសមុទ្រពេញមួយឆ្នាំធ្វើការរបស់ពួកគេ។

ថាតើវាកំពុងផ្លាស់ប្តូរសីតុណ្ហភាពមហាសមុទ្រ គីមីសាស្ត្រ និងជម្រៅ ឬឥទ្ធិពលផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្សនៅលើមហាសមុទ្រ និងជីវិតនៅក្នុងនោះ យើងត្រូវធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីយល់ពីសត្វនៃមហាសមុទ្រ និងអ្វីដែលយើងអាចធ្វើដើម្បីគាំទ្រដល់ភាពសម្បូរបែបដែលមានតុល្យភាព។ វិទ្យាសាស្រ្តគាំទ្រគោលដៅនោះ និងសកម្មភាពរបស់យើង។