Čo pre vás znamená oceán? Spoiler Alert: Neexistuje správna odpoveď

Jedna otázka, veľa odpovedí

Čo pre teba znamená oceán? 

Ak by som túto otázku položil 1,000 ľuďom na celom svete, nikdy by som nenašiel dve rovnaké odpovede. Môže dochádzať k určitému prekrývaniu na základe miestnych komunít, kde ľudia dovolenkujú, alebo špecifických odvetví (napr. komerčný rybolov). Avšak kvôli veľkosti oceánu na celom svete a individuálnym vzťahom ľudí s ním je pri odpovedi na túto otázku veľká šírka pásma. 

Odpovede na moju otázku pravdepodobne zahŕňajú spektrum od pobláznenia po ľahostajnosť. „Pro“ otázky, ako je tá moja, je, že tu neexistuje súd, len zvedavosť. 

Takže...pôjdem prvý. 

Čo pre mňa znamená oceán, môžem zhrnúť do jedného slova: spojenie. Moja prvá spomienka na oceán, ironicky, nie je, keď som prvýkrát videl oceán. Namiesto toho sa moja spomienka odohráva v dome vyššej strednej triedy v koloniálnom štýle na predmestí New Yorku. Vidíte, moja matka mala rôzne mušle usporiadané horizontálne na policiach vo formálnej jedálni. Nikdy som sa nepýtal, ale pravdepodobne to boli mušle, ktoré získala v priebehu rokov, keď kráčala pozdĺž pobrežia Atlantiku. Moja matka vystavovala mušle ako ústredné umelecké dielo (rovnako ako každý umelec) a sú jednou z hlavných čŕt domu, ktoré si budem vždy pamätať. Vtedy som si to neuvedomoval, ale škrupiny mi najskôr predstavili vzťah medzi zvieratami a oceánom; niečo, čo je prepletené od koralových útesov až po veľryby, ktoré sa rozprestierajú vo vodách oceánu. 

O mnoho rokov neskôr, v čase, keď boli vynájdené „vyklápacie telefóny“, som pravidelne jazdil z Los Angeles do San Diega. Vedel som, že sa blížim k cieľu, pretože diaľnica sa bude týčiť nad obrovským, jasne modrým Tichým oceánom. Keď som sa k tomu oblúku priblížil, bol tam nával očakávania a úžasu. Ten pocit je ťažké napodobniť iným spôsobom. 

Môj osobný vzťah k oceánu teda závisí od toho, kde som geologicky a v živote. Jedna vec však je spoločná, že z každého výletu na pláž odchádzam s obnoveným spojením s vodnými prvkami, spiritualitou a prírodou.  

Ako ovplyvňuje dynamika oceánov zmena klímy?

Planéta Zem sa skladá z mnohých rôznych vodných útvarov, ale oceán vo všeobecnosti pokrýva celú planétu. Spája jednu krajinu s druhou, jednu komunitu s druhou a každého človeka na zemi. Tento oceán je vo všeobecnosti rozdelený na štyri tradične vytvorené oceány (Tichý, Atlantický, Indický, Arktický) a piaty novší oceán (Antarktida/južný) (NOAA. Koľko je tam oceánov? Webová stránka National Ocean Service, https://oceanservice.noaa.gov/facts/howmanyoceans.html, 01. 20. 23).

Možno si vyrastal blízko Atlantiku a letel v Cape Cod. Možno si pamätáte drsné vlny narážajúce na skalnatú pláž, studenú vodu a krásu rustikálnej pláže. Alebo si predstavte, ako ste vyrastali v Miami, kde sa Atlantik premenil na teplú, čistú vodu s magnetizmom, ktorému ste nemohli odolať. Tri tisícky míľ na západ je Tichý oceán, kde sa surferi v neoprénových oblekoch prebúdzajú o šiestej ráno, aby „chytili“ vlnu a móla lemujúce móla siahajúce od pláže. V Arktíde sa morský ľad topí s meniacou sa teplotou Zeme, čo ovplyvňuje hladiny oceánov na celom svete. 

Z čisto vedeckého hľadiska má oceán pre Zem veľkú hodnotu. Tá totiž v podstate spomaľuje účinky globálneho otepľovania. Jedným z dôvodov je, že oceán pohlcuje oxid uhličitý (C02), ktorý do ovzdušia vypúšťajú zdroje, ako sú elektrárne a mobilné vozidlá. Hĺbka oceánu (12,100 XNUMX stôp) je významná a znamená, že napriek tomu, čo sa deje nad vodou, hlboký oceán trvá dlho, kým sa zohreje, čo môže len pomôcť zmierniť účinky klimatických zmien (NOAA. How deep is webová stránka National Ocean Service, https://oceanservice.noaa.gov/facts/oceandepth.html, 03. 01. 23).

Z tohto dôvodu môžu vedci tvrdiť, že bez oceánu by boli účinky globálneho otepľovania dvakrát tak silné. Oceán však nie je imúnny voči škodám spôsobeným meniacou sa planétou. Keď sa C02 rozpúšťa v slanej morskej vode, dochádza k následkom, ktoré ovplyvňujú organizmy so schránkou uhličitanu vápenatého. Pamätáte si hodiny chémie na strednej alebo vysokej škole? Dajte mi tu možnosť zhodnotiť koncept všeobecne. 

Oceán má určité pH (pH má stupnicu, ktorá sa pohybuje od 0 do 14). Sedem (7) je polovičný bod (USGS. Water Science School, https://www.usgs.gov/media/images/ph-scale-0, 06). Ak je pH nižšie ako 19, potom je kyslé; ak je väčší ako 19, potom je základný. To je dôležité, pretože určité oceánske organizmy majú tvrdé škrupiny/kostry, ktoré sú uhličitanom vápenatým, a tieto kostry potrebujú na prežitie. Keď sa však C7 dostane do vody, dôjde k chemickej reakcii, ktorá zmení pH oceánu, čím sa stane kyslejším. Ide o jav nazývaný „okyslenie oceánov“. To degraduje kostry organizmu a tým ohrozuje ich životaschopnosť (viac informácií pozri: NOAA. Čo je okysľovanie oceánov? https://oceanservice.noaa.gov/facts/acidification.html, 01/20/23). Bez toho, aby sme zachádzali do detailov vedy (ktorú môžete skúmať), zdá sa, že existuje priamy príčinný vzťah medzi zmenou klímy a acidifikáciou oceánov. 

To je dôležité (okrem hrôzy, že prídete o jedlo z mušlí v omáčke z bieleho vína). 

Predstavte si tento scenár: 

Idete k lekárovi a ten vám povie, že máte nízke množstvo vápnika a že, žiaľ, smerujete k osteoporóze alarmujúcou rýchlosťou. Lekár hovorí, že potrebujete doplnky vápnika, aby ste sa vyhli zhoršeniu stavu. Pravdepodobne by ste brali doplnky, však? V tejto, pravdaže, zvláštnej analógii, tieto mušle potrebujú svoj uhličitan vápenatý a ak nepodniknete žiadne kroky na zastavenie príčiny poškodenia ich kostry, potom vaše mušle čelia nebezpečnému osudu. To má vplyv na všetky mäkkýše (nie len na lastúrniky), a preto to negatívne ovplyvňuje rybársky trh, váš luxusný výber jedálneho lístka a samozrejme dôležitosť mäkkýšov v potravinovom reťazci oceánov. 

Toto sú len dva príklady vzťahu medzi klimatickými zmenami a oceánom. Je ich viac, ktorých sa tento blog nezaoberá. Jeden zaujímavý bod, ktorý treba mať na pamäti, je, že medzi klimatickými zmenami a oceánom existuje obojsmerná ulica. Keď je táto rovnováha narušená, vy a budúce generácie si skutočne všimnete rozdiel.

Vaše príbehy

S ohľadom na túto skutočnosť nadácia The Ocean Foundation oslovila rôznych jednotlivcov na celom svete, aby sa dozvedeli o ich osobných skúsenostiach s oceánom. Cieľom bolo získať prierez ľudí, ktorí jedinečným spôsobom zažijú oceán vo svojich komunitách. Počuli sme od ľudí, ktorí pracujú na environmentálnych otázkach, ako aj od tých, ktorí jednoducho oceňujú oceán. Počuli sme od vedúceho ekoturistiky, oceánskeho fotografa a dokonca aj študentov stredných škôl, ktorí vyrastali (pravdepodobne) s oceánom, ktorý už bol ovplyvnený klimatickými zmenami. Otázky boli prispôsobené každému účastníkovi a ako sa očakávalo, odpovede sú rôznorodé a fascinujúce. 

Nina Koivula | Manažér inovácií pre poskytovateľa regulačného obsahu EHS

O: Aká je vaša prvá spomienka na oceán?  

„Mala som asi 7 rokov a cestovali sme po Egypte. Bol som nadšený, že idem na pláž a hľadal som mušle a farebné kamene (poklady pre dieťa), ale všetky boli pokryté alebo aspoň čiastočne pokryté látkou podobnou dechtu, o ktorej teraz predpokladám, že bola výsledkom úniku ropy ). Pamätám si drsný kontrast medzi bielymi škrupinami a čiernym dechtom. Bol tam aj nepríjemný zápach bitúmenového typu, na ktorý je ťažké zabudnúť.“ 

Otázka: Mali ste nedávnu skúsenosť s oceánom, o ktorú by ste sa chceli podeliť? 

„Nedávno som mal možnosť stráviť koncoročné prázdniny pri Atlantickom oceáne. Prechádzka po pláži počas prílivu – keď sa pohybujete medzi strmým útesom a šumiacim morom – skutočne dokáže oceniť nesmiernu silu oceánu.“

Otázka: Čo pre vás znamená ochrana oceánov?  

„Ak sa nebudeme lepšie starať o naše morské ekosystémy, život na Zemi bude pravdepodobne nemožný. Každý môže hrať svoju úlohu – na to, aby ste mohli prispieť, nemusíte byť vedec. Ak ste na pláži, nájdite si chvíľku, pozbierajte trochu odpadu a nechajte pobrežie o niečo krajšie, ako ste ho našli.“

Stephanie Menick | Majiteľ obchodu s darčekmi pre príležitosti

O: Aká je vaša prvá spomienka na oceán? Ktorý oceán? 

"Ocean City... Nie som si istý, koľko som mal rokov, ale s rodinou som niekedy chodil na základnú školu."

O: Na čo ste sa najviac tešili, keď vezmete svoje deti k oceánu? 

"Radosť a vzrušenie z vĺn, mušlí na pláži a zábavných chvíľ."

Otázka: Ako chápete alebo uvažujete o výzvach, ktorým oceán čelí z environmentálneho hľadiska? 

"Viem, že musíme zastaviť odpadky, aby sme udržali oceány čisté a bezpečné pre zvieratá."

Otázka: Aká je vaša nádej pre ďalšiu generáciu a ako interaguje s oceánom? 

„Rád by som videl skutočnú zmenu v správaní ľudí pri ochrane oceánov. Ak sa veci naučia v mladom veku, zostane ich to a budú mať lepšie návyky ako tie pred nimi.“ 

Doktorka Susanne Ettiová | Global Environmental Impact Manager for Intrepid Travel

O: Aká je vaša prvá osobná spomienka na oceán?

„Vyrastal som v Nemecku, takže moje detstvo som strávil veľa v Alpách, ale moja prvá spomienka na oceán je Severné more, ktoré je jedným z mnohých morí v Atlantickom oceáne. Tiež som rád navštevoval národné parky Wadden Sea (https://whc.unesco.org/en/list/1314), ohromujúce plytké pobrežné more s množstvom pieskových brehov a bahnitých plôch, ktoré poskytuje hniezdisko mnohým druhom vtákov.

Otázka: S ktorým oceánom (Pacifik/Atlantik/Indický/Arktický atď.) sa teraz cítite najviac spojený a prečo?

„S Tichým oceánom som najviac spojený vďaka mojej návšteve Galapág, keď som pracoval ako biológ v ekvádorskom dažďovom pralese. Súostrovie ako živé múzeum a výkladná skriňa evolúcie vo mne ako biológovi zanechalo trvalý dojem a naliehavú potrebu chrániť oceány a živočíchy žijúce na súši. Teraz žijem v Austrálii a mám to šťastie, že som na ostrovnom kontinente [kde] je takmer každý štát obklopený vodami oceánu – veľmi odlišný od mojej domovskej krajiny Nemecka! Momentálne ma baví prechádzky, bicyklovanie a spojenie s prírodou na južnom oceáne.“

Otázka: Aký typ turistu vyhľadáva dobrodružstvo v oblasti ekoturistiky zahŕňajúce oceán? 

„Hnacou silou ekoturizmu je spojiť ochrancov voľne žijúcich živočíchov a prírody, miestne komunity a tých, ktorí realizujú, zúčastňujú sa a uvádzajú na trh ekoturizmus, aby sa zabezpečilo, že odvetvie cestovného ruchu sa sústredí na dlhodobú udržateľnosť a nie na krátkodobé zisky. Neohrození cestovatelia sú sociálne, environmentálne a kultúrne uvedomelí. Vedia, že sú súčasťou globálnej komunity. Rozumejú vplyvu, ktorý máme ako cestujúci, a túžia prispieť k planéte a našim oceánom pozitívnym spôsobom. Sú všímaví, úctiví a ochotní obhajovať zmenu. Chcú vedieť, že ich cestovanie nerešpektuje ľudí ani miesta, ktoré navštevujú. A ak sa to robí správne, cestovanie môže pomôcť obom prosperovať.“

Otázka: Ako sa prelínajú ekoturizmus a zdravie oceánov? Prečo je zdravie oceánov pre vaše podnikanie také dôležité? 

„Cestovný ruch môže spôsobiť škody, ale môže tiež stimulovať trvalo udržateľný rozvoj. Pri správnom plánovaní a riadení môže trvalo udržateľný cestovný ruch prispieť k zlepšeniu živobytia, začleneniu, kultúrnemu dedičstvu a ochrane prírodných zdrojov a podporiť medzinárodné porozumenie. Poznáme negatíva na zdravie oceánov, vrátane toho, ako sa rôzne turistické hotspoty snažia zvládať neustále sa rozširujúci prílev cestovateľov, účinky toxických opaľovacích krémov na podmorský svet, plastové znečistenie v našich moriach atď.

Zdravé oceány poskytujú pracovné miesta a potraviny, podporujú hospodársky rast, regulujú klímu a podporujú blahobyt pobrežných komunít. Miliardy ľudí na celom svete – najmä tí najchudobnejší na svete – sa spoliehajú na zdravé oceány ako zdroj pracovných miest a potravín, čo podčiarkuje naliehavú potrebu nájsť rovnováhu na podporu cestovného ruchu pre hospodársky rast a stimuláciu trvalo udržateľných stimulov na ochranu našich oceánov. Oceán sa môže zdať nekonečný, ale musíme nájsť vzájomné riešenia. Je to kľúčové nielen pre naše oceány a morský život a naše podnikanie, ale aj pre prežitie ľudstva.“

Otázka: Keď plánujete ekoturistickú cestu zahŕňajúcu oceán, aké sú hlavné prednosti a ako vám vaše znalosti v oblasti environmentálnej vedy pomôžu obhajovať oceán samotný a vaše podnikanie? 

„Jedným príkladom je, že Intrepid spustil sezónu 2022/23 na Ocean Endeavour a najal 65 špecializovaných expedičných sprievodcov, ktorí majú všetci spoločný cieľ poskytnúť hosťom v Antarktíde zmysluplnejší zážitok. Zaviedli sme množstvo iniciatív zameraných na účel a udržateľnosť, vrátane toho, že sme sa stali prvým prevádzkovateľom v Antarktíde, ktorý odstránil morské plody z našej pravidelnej služby; poskytovanie jedného rastlinného večera na palube každej expedície; ponúka päť programov občianskej vedy, ktoré podporujú výskum a vzdelávanie; a prevádzkovanie plavieb Giants of Antarktída s WWF-Austrália v roku 2023. Spolupracovali sme tiež na dvojročnom výskumnom projekte s Univerzitou v Tasmánii, kde sme skúmali, ako expedičné plavby podporujú pozitívny a kultúrne informovaný vzťah s Antarktídou medzi rôznymi skupinami cestovateľov.

Niektorí ochrancovia životného prostredia by povedali, že najlepší spôsob ochrany antarctica nie je tam vôbec cestovať. Že jednoduchou návštevou si kazíte tú „nenarušenosť“, ktorá robí Antarktídu výnimočnou. Nie je to názor, pod ktorý sa hlásime. Existujú však určité veci, ktoré môžete urobiť, aby ste obmedzili svoj vplyv a chránili polárne prostredie. Protiargument, ktorý mnohí polárni vedci uvádzajú, je, že Antarktída má jedinečnú schopnosť meniť a vzdelávať ľudí o životnom prostredí. Takmer mystická sila. Premena priemerných cestovateľov na vášnivých obhajcov. Chcete, aby ľudia odišli ako veľvyslanci, a veľa z nich to robí.“

Ray Collins | Oceánsky fotograf a majiteľ RAYCOLLINSPHOTO

Otázka: Aká je vaša prvá spomienka na oceán (ktorý?)

„Mám 2 odlišné spomienky na moje najskoršie dni, keď som bol vystavený oceánu. 

1. Pamätám si, ako som sa držal za ramená svojej mamy a plávala pod vodou, pamätám si pocit beztiaže a pod tým som sa cítil ako v inom svete. 

2. Pamätám si, ako môj otec dostal lacný penový bodyboard a pamätám si, ako som vošiel do malých vĺn Botany Bay a ten pocit, ako ma energia tlačí dopredu a hore na piesok. Miloval som to!“

Otázka: Čo vás inšpirovalo stať sa oceánskym fotografom? 

„Môj otec si vzal život, keď som mal 7 alebo 8 rokov a presťahovali sme sa zo Sydney po pobreží, priamo k oceánu, aby sme začali znova. Oceán sa mi odvtedy stal veľkým učiteľom. Naučilo ma to trpezlivosti, rešpektu a tomu, ako ísť s prúdom. Obrátil som sa na ňu v čase stresu alebo úzkosti. Oslavoval som s kamarátmi, keď sme jazdili na obrích, dutých vlnách a navzájom sa povzbudzovali. Dalo mi to veľmi veľa a na tom som založil celý svoj život. 

Keď som vzal do ruky svoj prvý fotoaparát (z rehabilitácie po zranení kolena, cvičenia na zaplnenie času), bol to pre mňa jediný logický námet, ktorý som mal fotografovať na ceste k uzdraveniu.“ 

Otázka: Ako sa podľa vás zmenia oceánske/oceánske druhy v nadchádzajúcich rokoch a ako to ovplyvní vašu prácu? 

„Odvíjajúce sa zmeny ovplyvňujú nielen moju profesiu, ale majú hlboké dôsledky pre všetky aspekty nášho života. Oceán, často označovaný ako pľúca planéty, zohráva zásadnú úlohu pri regulácii našej klímy a jeho bezprecedentná premena je dôvodom na obavy. 

Nedávne záznamy naznačujú najhorúcejší mesiac, aký sa kedy v histórii zažil, a tento alarmujúci trend vedie k okysľovaniu oceánov a závažným bieliacim udalostiam, čo ohrozuje životy a potravinovú bezpečnosť nespočetných ľudí odkázaných na životodarné zdroje oceánu.  

Navyše prudký nárast extrémnych poveternostných udalostí, ktoré sa vyskytujú s alarmujúcou frekvenciou, pridáva na závažnosti situácie. Keď uvažujeme o našej budúcnosti a odkaze, ktorý zanechávame budúcim generáciám, ochrana našej planéty a jej oceánov sa stáva naliehavým a úprimným záujmom.“

Prieskum medzi študentmi stredných škôl zo Santa Moniky | S láskavým dovolením Dr. Kathy Griffis

O: Aká je vaša prvá spomienka na oceán? 

Vstávanie 9^th Grader: "Moja prvá spomienka na oceán je, keď som sa presťahovala do LA, pamätám si, ako som naň hľadela z okna auta, ohromená tým, ako sa zdalo, že sa tiahne navždy." 

Vstávanie 10^th Grader: “Moja prvá spomienka na oceán je okolo 3. ročníka, keď som navštívil Španielsko, aby som videl svojich bratrancov a išli sme relaxovať na pláž [M]arbella...”

Vstávanie 11^th Grader: “Moji rodičia ma vzali na pláž na šakalom ostrove v [G]eorgii a pamätám si, že som nemal rád piesok, ale vodu[.]” 

Otázka: Čo ste sa naučili o oceánografii (ak vôbec niečo) na strednej škole (alebo strednej škole)? Možno si spomeňte na niektoré konkrétne veci, ktoré vás zaujali, ak ste sa učili o oceánografii. 

Vstávanie 9^th Grader: „Pamätám si, že som sa dozvedel o všetkom odpade a všetkom, čo ľudia vyhadzovali do oceánu. Niečo, čo ma skutočne zaujalo, boli [javy] ako Great Pacific Garbage Patch, ako aj to, ako môže byť toľko tvorov ovplyvnených mikroplastami alebo inými toxínmi v nich, až do takej miery, že sú narušené celé potravinové reťazce. Nakoniec sa toto znečistenie môže vrátiť aj k nám, vo forme požitia zvierat s toxínmi vo vnútri [m].“

Vstávanie 10^th Grader: „Momentálne sa dobrovoľne hlásim do programu, v ktorom sa deti učia veľa rôznych predmetov, a ja som náhodou v oceánografickej skupine. Takže [za] posledné 3 týždne som sa tam dozvedel o mnohých morských tvoroch, ale ak by som si mal vybrať, ten, ktorý ma najviac zaujal, by bola [morská hviezda len kvôli jej zaujímavému spôsobu stravovania. Spôsob, akým [morská [hviezda] jedia, je taký, že sa najprv prichytí na svoju korisť, potom vypustí žalúdok na stvorenie, aby rozpustil svoje telo a vysal rozpustené živiny." 

Vstávanie 11^th Grader: „Kedysi som žil vo vnútrozemskom štáte, takže poznám základy geografie oceánov, napríklad [čo] je kontinentálny drift a ako v oceáne cirkuluje studená a teplá voda a čo je [kontinentálny] šelf, odkiaľ prichádza ropa v oceáne z podvodných sopiek, útesov a podobne.]“ 

Otázka: Vedeli ste vždy o znečistení oceánov a ohrození zdravia oceánov? 

Vstávanie 9^th Grader: "Predpokladám, že som vždy vyrastal s porozumením, že v oceáne je znečistenie, ale nikdy som nepochopil jeho ohromnosť, kým som sa o tom viac nenaučil na strednej škole." 

Vstávanie 10^th Grader: "Nie, až okolo 6. ročníka som sa dozvedela o znečistení oceánov." 

Vstávanie 11^th Grader: „Áno, toto sa ťažko vŕta vo všetkých školách, ktoré som mal rád už od škôlky[.]“ 

O: Čo si myslíte, čo prinesie budúcnosť oceánu? Myslíte si, že ho globálne otepľovanie (alebo iné zmeny) počas vášho života poškodí? Vypracovať. 

Vstávanie 9^th Grader: „Plne verím, že naša generácia zažije dôsledky globálneho otepľovania. Už som videl správy, že sa lámali teplotné rekordy a zrejme sa budú lámať aj v budúcnosti. Oceány samozrejme absorbujú väčšinu tohto tepla a to znamená, že teplota oceánov bude naďalej stúpať. To zase samozrejme ovplyvní morský život v oceánoch, ale bude mať aj trvalý vplyv na ľudskú populáciu vo forme stúpajúcej hladiny morí a závažnejších búrok. 

Vstávanie 10^th Grader: „Myslím si, že budúcnosť oceánu je v tom, že jeho teplota sa bude naďalej [zvyšovať], pretože bude absorbovať teplo spôsobené globálnym otepľovaním, pokiaľ sa ľudstvo nespoja a nevymyslí [spôsob], ako to zmeniť.“ 

Vstávanie 11^th Grader: „Myslím si, že v oceáne dôjde k mnohým zmenám, najmä kvôli klimatickým zmenám, ako napríklad, že bude [určite] viac oceánov ako pevniny, keď budú stúpať moria, a nie toľko koralových útesov a vo všeobecnosti, keďže budeme viac obchodovať a dávať viac lode tam vonku bude oceán doslova hlučnejší ako pred 50 rokmi[.]“

The Ocean Experience

Ako sa očakávalo, vyššie uvedené príbehy zobrazujú rôzne dojmy a vplyvy oceánu. Pri čítaní odpovedí na otázky je veľa informácií. 

Tri sú zvýraznené nižšie: 

1. Oceán je prepojený s mnohými podnikmi, a preto je ochrana morských zdrojov životne dôležitá nielen v záujme prírody, ale aj z finančných dôvodov. 
2. Stredoškoláci vyrastajú s hlbším pochopením hrozieb pre oceán, ako mali predchádzajúce generácie. Predstavte si, že by ste mali túto úroveň porozumenia na strednej škole.  
3. Laici aj vedci si uvedomujú súčasné výzvy, ktorým oceán čelí.

*Odpovede upravené kvôli prehľadnosti* 

Keď sa teda znova pozriete na úvodnú otázku tohto blogu, môžete vidieť rozmanitosť odpovedí. Je to však rozmanitosť ľudskej skúsenosti s oceánom, ktorá nás v skutočnosti spája naprieč kontinentmi, odvetviami a etapami života.