Rock, Paper, Turtles: Zgjerimi i Arsimit të Breshkave në El Salvador

Nga Brad Nahill, Drejtor dhe Bashkëthemelues i SEEtheWILD dhe SEE Turtles
Duke punuar me mësues vendas për të zgjeruar programet e edukimit të breshkave të detit në El Salvador

Vlerësohet se vetëm disa qindra femra skifterësh kanë fole përgjatë gjithë vijës bregdetare lindore të Paqësorit. (Fotografia: Brad Nahill/SeeTurtles.org)

Studentët e rinj dalin në bankën e të akuzuarve, duke buzëqeshur nervozisht me njëri-tjetrin me bluzat e tyre të bardha dhe pantallonat dhe fundet blu. Dy djem me padurim dalin vullnetarë për t'u bërë gaforre, me sytë e tyre ndezur nga shansi për të konsumuar shokët e tyre të klasës - të kthyera në breshka - vezulluese. Pincat gati, djemtë lëvizin anash, duke etiketuar fëmijët që pretendojnë se janë breshka të vogla, duke bërë rrugën nga plazhi në oqean.

Disa "breshka" kalojnë në kalimin e parë, vetëm për të parë se gaforret bëhen zogj të gatshëm për t'i hequr nga uji. Pas kalimit tjetër, vetëm disa studentë kanë mbetur përballë detyrës së frikshme për t'u shpëtuar djemve, të cilët tani po luajnë peshkaqenë. Vetëm disa zogj të vegjël i mbijetojnë dorës së grabitqarëve për të mbijetuar deri në moshën madhore.

Sjellja në jetë e botës së breshkave të detit për studentët pranë pikave të nxehta të breshkave ka qenë pjesë e programeve të ruajtjes së breshkave për dekada. Ndërsa disa organizata më të mëdha të ruajtjes kanë burimet për të drejtuar programe të plota arsimore, shumica e grupeve të breshkave kanë staf dhe burime të kufizuara, duke i lejuar ata të bëjnë vetëm disa vizita në çdo sezon foleje në shkollat ​​lokale. Për të ndihmuar në plotësimin e këtij boshllëku, SHIKONI Breshkat, në partneritet me organizatat Salvadorane I pacenuar, EcoVivadhe Asociación Mangle, po krijon një program për ta bërë edukimin e breshkave të detit një aktivitet gjatë gjithë vitit.

Breshkat e detit gjenden në mbarë botën, duke folezuar, duke kërkuar ushqim dhe duke migruar nëpër ujërat e më shumë se 100 vendeve. Në varësi të vendit ku jetojnë, ata ndeshen me shumë kërcënime, duke përfshirë konsumin e vezëve dhe mishit të tyre, përdorimin e lëvozhgave të tyre për artizanat, ngatërrimin në pajisjet e peshkimit dhe zhvillimin e bregdetit. Për t'iu kundërvënë këtyre kërcënimeve, konservatorët në mbarë botën patrullojnë plazhet e folezimit, zhvillojnë pajisje peshkimi të sigurta për breshkat, krijojnë programe ekoturizmi dhe edukojnë njerëzit për rëndësinë e mbrojtjes së breshkave.

Në El Salvador, konsumimi i vezëve të breshkave ka qenë i paligjshëm vetëm që nga viti 2009, duke e bërë arsimin një mjet veçanërisht të rëndësishëm për ruajtje. Qëllimi ynë është të zgjerojmë punën e partnerëve tanë lokalë për të sjellë burime në shkollat ​​lokale, duke ndihmuar mësuesit të zhvillojnë mësime që u arrijnë nxënësve të tyre në mënyra që janë aktive dhe tërheqëse. Hapi i parë, i përfunduar në korrik, ishte mbajtja e punëtorive për mësuesit që punojnë rreth Gjirit Jiquilisco, shtëpia e tre llojeve të breshkave (billqe, breshkat e gjelbra dhe ullinj). Gjiri është ligatinat më të mëdha të vendit dhe një nga vetëm dy zonat kryesore të folezimit për skifteri të rrezikuar në mënyrë kritike të Paqësorit Lindor, ndoshta popullata më e kërcënuar e breshkave të detit në botë.

(Fotografia: Brad Nahill/SEEturtles.org)

Gjatë tre ditëve, ne mbajtëm dy seminare me më shumë se 25 mësues nga 15 shkolla lokale, që përfaqësonin më shumë se 2,000 nxënës në zonë. Përveç kësaj, kishim të pranishëm edhe disa të rinj nga Asociación Mangle që po marrin pjesë në një program drejtues, si dhe dy roje që ndihmojnë në monitorimin e gjirit dhe një përfaqësues nga Ministria e Arsimit. Ky program u financua pjesërisht nga National Geographic's Conservation Trust krahas donatorëve të tjerë.

Mësuesit, si studentët, mësojnë më mirë duke bërë sesa duke parë. Koordinatorja e edukimit të SEE Turtles Celene Nahill (zbulimi i plotë: ajo është gruaja ime) planifikoi që seminaret të ishin dinamike, me leksione mbi biologjinë dhe ruajtjen e ndërthurur me aktivitete dhe udhëtime në terren. Një nga qëllimet tona ishte t'i lëmë mësuesit me lojëra të thjeshta për t'i ndihmuar studentët e tyre të kuptojnë ekologjinë e breshkave të detit, duke përfshirë atë të quajtur "Mi Vecino Tiene", një lojë e tipit karrige muzikore ku pjesëmarrësit interpretojnë sjelljen e kafshëve të ekosistemit të mangrove.

Në një nga udhëtimet në terren, ne morëm grupin e parë të mësuesve në Gjirin e Jiquilisco për të marrë pjesë në një program kërkimi me breshkat e zeza (një nën-lloj breshkash jeshile). Këto breshka vijnë nga Ishujt Galapagos për të gjetur ushqim në barin e detit të gjirit. Duke parë një kokë që ngrihej për ajër, peshkatarët që punonin me ICAPO rrotulluan shpejt breshkën me një rrjetë dhe hipën në ujë për ta sjellë breshkën në varkë. Pasi hipi në bord, ekipi hulumtues e etiketoi breshkën, mblodhi të dhëna duke përfshirë gjatësinë dhe gjerësinë e saj dhe mori një mostër lëkure përpara se ta lironte përsëri në ujë.

Numri i ulët i foleve sugjeron se speciet nuk kanë gjasa të mbijetojnë pa veprime të koordinuara të ruajtjes për të mbrojtur vezët, për të rritur prodhimin e vezëve, për të gjeneruar informacion biologjik dhe për të mbrojtur habitatet kryesore detare. (Fotografia: Brad Nahill/SEEturtles.org)

Ndërsa SEE Turtles dhe ICAPO sjellin njerëz nga e gjithë bota për të punuar me këto breshka, është e rrallë që njerëzit që jetojnë afër të jenë dëshmitarë të hulumtimit. Ne mendojmë se mënyra më e mirë për të mësuar rreth këtyre kafshëve dhe për të vlerësuar rëndësinë e tyre është t'i shohim nga afër, dhe mësuesit ranë dakord me gjithë zemër. Ne gjithashtu i çuam mësuesit në çerdhet e ICAPO-s për të mësuar se si studiuesit mbrojnë vezët e breshkave derisa ato të çelin.

Një tjetër pikë kryesore e punëtorive ishte mundësia që mësuesit të përdorin mjetet e tyre të reja me një grup studentësh. Klasat e klasës së parë dhe të dytë nga shkolla aty pranë erdhën në vendin e punëtorisë dhe testuan në terren disa nga aktivitetet. Njëri grup luajti një variant të "Gaforre, letër, gërshërë" në të cilën fëmijët garuan për të kaluar nga një fazë e ciklit jetësor të breshkave në tjetrën, ndërsa grupi tjetër luajti lojën "Gaforret dhe kullotat".

Sipas sondazheve, niveli mesatar i njohurive të mësuesve për breshkat u dyfishua pas seminareve, por këto seminare janë vetëm hapi i parë në një program afatgjatë për të ndihmuar projektet e ruajtjes së breshkave të El Salvadorit të zhvillojnë një kurrikulë kombëtare arsimore për breshkat e detit. Gjatë muajve të ardhshëm, këta mësues, shumë me ndihmën e drejtuesve të të rinjve të Asociación Mangle, do të planifikojnë "ditët e breshkave të detit" në shkollat ​​e tyre me mësimet e reja që ne zhvillojmë. Përveç kësaj, klasat më të vjetra nga disa shkolla do të marrin pjesë në programe kërkimore praktike.

Në planin afatgjatë, qëllimi ynë është të frymëzojmë studentët e El Salvadorit që të përjetojnë mrekullinë e breshkave të detit në oborret e tyre dhe të marrin pjesë aktive në ruajtjen e tyre.

http://hawksbill.org/
http://www.ecoviva.org/
http://manglebajolempa.org/
http://www.seeturtles.org/1130/illegal-poaching.html
http://www.seeturtles.org/2938/jiquilisco-bay.html