ஆசிரியர்: மார்க் ஜே. ஸ்பால்டிங், ஜனாதிபதி

நான் கலிபோர்னியாவில் நான்கரை நாட்கள் இருந்து இப்போதுதான் திரும்பினேன். எனது சொந்த மாநிலத்தைப் பார்வையிடவும், பழக்கமான காட்சிகளைப் பார்க்கவும், கடலோர முனிவர் புதர்க்காடுகளை மணக்கவும், காளைகளின் கூக்குரல் மற்றும் மோதிய அலைகளைக் கேட்கவும், காலை மூடுபனியில் கடற்கரையில் மைல்கள் நடக்கவும் நான் திரும்பிச் செல்வதை விரும்புகிறேன்.

முதல் இரண்டு நாட்கள், நான் லகுனா கடற்கரையில் கலந்துகொண்டேன் சர்ஃப்ரைடர் அறக்கட்டளை இயக்குநர்கள் குழு கூட்டம். இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்களுக்கான வாரியக் கூட்டங்கள் சவாலானவை, ஏனெனில் பணியாளர்களும் நிர்வாகிகளும் குறைந்தபட்ச நிதி ஆதாரங்களுடன் நிறுவனத்தின் சிறந்த பணிகளைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்வதைக் கேட்கிறீர்கள். பல தன்னார்வ அத்தியாயங்கள், வேறு எந்த நிறுவனத்தையும் விட அதிகமான கடற்கரை சுத்தம் செய்தல் மற்றும் வருடத்திற்கு பல்லாயிரக்கணக்கான சட்ட மற்றும் கொள்கை வெற்றிகள் மூலம் எங்கள் கடல், கடற்கரைகள் மற்றும் கடற்கரைகளின் சார்பாக சொல்லப்படாத மணிநேரம் பணியாற்ற ஊழியர்கள் செய்த தியாகங்களால் என் இதயம் இழுக்கப்படுகிறது. எங்களில் குழுவில் பணியாற்றுபவர்கள் தன்னார்வத் தொண்டர்கள், கூட்டங்களில் கலந்துகொள்வதற்கு நாங்கள் எங்கள் சொந்த வழியில் பணம் செலுத்துகிறோம், மேலும் எங்களால் முடிந்த எந்த வகையிலும் நிறுவனத்தை ஆதரிப்பதாக நாங்கள் அனைவரும் உறுதிமொழி எடுக்கிறோம்.

 

IMG_5367.jpg

ஒருவரையொருவர் ஆலோசனை அமர்வுகளுக்கு SIO இல் எனது அலுவலகம்.

 

ஞாயிற்றுக்கிழமை வாரியக் கூட்டத்தின் முடிவில், நான் லா ஜொல்லாவுக்குச் சென்று, ஸ்கிரிப்ஸ் இன்ஸ்டிடியூஷன் ஆஃப் ஓசியானோகிராஃபியின் இயக்குனர் மார்கரெட் லீனென் மற்றும் UCSD இன் குளோபல் பாலிசி & ஸ்ட்ராடஜியின் டீன் பீட்டர் கோவ்ஹே (மற்றும் எனது முன்னாள் முதலாளி) ஆகியோருடன் பேசுவதற்காக அமர்ந்தேன். நமது கடற்கரைகளையும் கடலையும் பாதுகாக்கும் கொள்கையின் ஆதரவில் UCSDயின் கடல் அறிவியலை ஈடுபடுத்த இன்னும் என்ன செய்ய முடியும் என்பது பற்றி.

கடல் அறிவியலுக்கும் பொதுக் கொள்கைக்கும் இடையிலான இடைமுகத்தில் பணிபுரியும் SIO மாஸ்டர் ஆஃப் அட்வான்ஸ்டு ஸ்டடீஸ் திட்டத்தில் உள்ள மாணவர்களுடன் ஒருவருக்கு ஒருவர் ஆலோசனை வழங்கும் வாய்ப்பு கிடைத்ததில் மகிழ்ச்சி அடைந்தேன். அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் முதுகலைப் பட்டத்திற்கான அற்புதமான கேப்ஸ்டோன் திட்டத்தைத் தொடங்க உள்ளனர். லோகாவோர் உணவு இயக்கத்தில் மீனவர்களின் நேரடி மீன் விற்பனையைப் புரிந்துகொள்வது, மீன்களின் கண்டுபிடிப்பு, SIO இல் சேகரிப்புகளின் விளக்கம் மற்றும் பாதுகாப்புக் கல்வி, ஸ்கூபா பயிற்சி மற்றும் ரீஃப்களின் மெய்நிகர் ரியாலிட்டி சுற்றுப்பயணத்தை உருவாக்குதல் ஆகியவை தலைப்புகளின் வரம்பில் அடங்கும். போன்ற. மற்றவர்கள் ஆல்கா மற்றும் சர்ப்போர்டுகளை தயாரிப்பதில் பெட்ரோலியம் சார்ந்த கூறுகளை மாற்றுவதற்கு ஆல்காவைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனைப் பற்றி யோசித்தனர். மற்றொரு மாணவர் மைனே லோப்ஸ்டர் மற்றும் ஸ்பைனி லோப்ஸ்டர் சந்தைகளை விநியோகச் சங்கிலி உட்பட ஒப்பிடப் போகிறார். மற்றொருவர் சுற்றுச்சூழல் சுற்றுலாவில், ஒன்று மீன்வள மேலாண்மை மற்றும் பார்வையாளர் திட்டங்களில், ஒன்று கலிபோர்னியாவின் மேல் வளைகுடாவில் உள்ள மீன்வள நிர்வாகத்தின் சர்ச்சைக்குரிய மற்றும் ஒருவேளை தீர்க்க முடியாத பிரச்சனை, இது வாகிடா போர்போயிஸின் பாதுகாப்போடு முரண்படுகிறது. கடல் அறிவியல் ஆராய்ச்சியை ஆதரிக்கும் பரோபகாரத்தின் எதிர்காலத்தைப் பார்க்கும் மாணவர் கடைசியாக ஆனால் குறைந்தது அல்ல. அவரது தலையெழுத்து முடிவடையும் வரை அடுத்த நான்கு மாதங்களுக்கு அவரது குழுவின் தலைவராக இருப்பதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன்.

 

scripps.jpg

"எனது" பட்டதாரி மாணவர்களில் நான்கு பேர் (கேட் மசூரி, அமண்டா டவுன்செல், எமிலி டிரிப் மற்றும் ஆம்பர் ஸ்ட்ரோங்க்)

 

திங்கட்கிழமை மாலை, வெள்ளை மாளிகையில் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பக் கொள்கை அலுவலகத்தின் இயக்குநர் ஜான் ஹோல்ட்ரன் வழங்கிய ஹெர்ப் யார்க் நினைவு விரிவுரையில் கலந்துகொள்ள டீன் கவ்ஹே என்னை அழைத்தார். டாக்டர் ஹோல்டனின் தொழில் மற்றும் சாதனைகள் பல, இந்த நிர்வாகத்தில் அவரது சேவை போற்றத்தக்கது. அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தில் நிர்வாகத்தின் சாதனைகள் வெற்றி பெறவில்லை கதை. அவரது சொற்பொழிவுக்குப் பிறகு, நான் ஒரு சிறிய நெருக்கமான குழுவில் சேர்க்கப்பட்டேன், அவர் ஒரு நிதானமான இரவு உணவில் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப சிக்கல்கள் பற்றிய உரையாடலைத் தொடர்ந்தார். 

 

john-holdren.jpg

டாக்டர் ஹோல்ட்ரன் (புகைப்பட உபயம் UCSD)

 

செவ்வாயன்று ஸ்கிரிப்ஸில் முதுநிலை மாணவர்களின் அழைப்பின் பேரில், "பூப், ரூட்ஸ் மற்றும் டெட்ஃபால்: தி ஸ்டோரி ஆஃப் ப்ளூ கார்பன்" என்ற நீல கார்பனில் எனது சொந்த உரையை வழங்கினேன். கதையின் வளைவு நீல கார்பனின் வரையறை மற்றும் அது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதற்கான பல்வேறு வழிமுறைகள்; நமது உலகளாவிய பெருங்கடலின் இந்த அற்புதமான கார்பன் மூழ்கும் அம்சத்திற்கான அச்சுறுத்தல்கள்; வளிமண்டலத்தில் இருந்து கார்பனைப் பிரிக்கும் கடலின் திறனை மீட்டெடுப்பதற்கான தீர்வுகள்; மற்றும் ஆழ்கடல் மற்றும் கடற்பரப்பில் உள்ள வண்டல்களில் அந்த கார்பனின் நீண்ட கால சேமிப்பு. கடற்பரப்பை மீட்டெடுத்தல், வரிசைப்படுத்தல் கணக்கீட்டு முறையின் சான்றிதழ் மற்றும் எங்கள் உருவாக்கம் ஆகியவற்றின் மூலம் எங்கள் சொந்த வேலைகளில் சிலவற்றை நான் தொட்டேன். சீ கிராஸ் க்ரோ கார்பன் ஆஃப்செட் கால்குலேட்டர். நீல கார்பன் வரிசைப்படுத்துதல் பற்றிய இந்த யோசனையை ஆதரிக்கும் நோக்கம் கொண்ட சர்வதேச மற்றும் உள்நாட்டு கொள்கை வளர்ச்சியின் பின்னணியில் இவை அனைத்தையும் வைக்க முயற்சித்தேன். இந்த இயற்கை அமைப்புகளும் சிறந்த வாழ்விடத்தை வழங்குவதையும், கடற்கரையில் உள்ள நமது மனிதக் குடியிருப்புகளைப் பாதுகாக்க புயல் எழுச்சித் தடுமாற்றத்தையும் வழங்குவதை நான் நிச்சயமாக புறக்கணிக்கவில்லை.

நாள் முடிவில், மாணவர்கள் ஆலோசனை மற்றும் நீல கார்பன் பேச்சுக்கு நன்றி தெரிவிக்க ஒரு பகுதியாக வரவேற்பு ஏற்பாடு செய்திருந்தனர். இந்த நிகழ்வு நிறைந்த நாட்களுக்குப் பிறகு தற்போதைய முதுநிலை மாணவர்களில் ஒருவர் என்னிடம் "நீங்கள் சோர்வாக இருக்க வேண்டும்" என்று கூறினார். ஈர்க்கப்பட்டவர்கள் ஊக்கமளிக்கிறார்கள், அந்த நாளின் முடிவில் நான் ஆற்றலைப் பெற்றேன் என்று நான் அவளுக்கு பதிலளித்தேன்; அது என்னிடமிருந்து பறிக்கப்படவில்லை. இது தி ஓஷன் ஃபவுண்டேஷன் சமூகத்தின் ஒரு பகுதியாக இருப்பதன் ஆசீர்வாதம்-எங்கள் உலகின் வாழ்க்கை ஆதரவு: எங்கள் கடல் சார்பாக ஊக்கமளிக்கும் பல மக்கள் ஊக்கமளிக்கும் வேலையைச் செய்கிறார்கள். 


ஸ்கிரிப்ஸில் உள்ள கடல் பல்லுயிர் மற்றும் பாதுகாப்பு மையத்திற்கு மார்க்கின் விளக்கக்காட்சியைப் பார்க்கவும், "பூப், வேர்கள் மற்றும் டெட்ஃபால்: தி ஸ்டோரி ஆஃப் ப்ளூ கார்பன்." ஈர்க்கக்கூடிய கேள்வி பதில் அமர்விற்கு கடைசி பாதியைப் பார்க்கவும்.