పరిచయం: కమ్యూనిటీ ఓషన్ ఎంగేజ్‌మెంట్ గ్లోబల్ ఇనిషియేటివ్

ఎలిమెంటరీ, మిడిల్ మరియు హైస్కూల్ విద్యార్థులకు మెరైన్ సైన్స్ విద్యను అందించే STEM-ఆధారిత అవుట్‌డోర్ స్కూల్ అయిన కాటాలినా ఐలాండ్ మెరైన్ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో ఆరవ తరగతి శిబిరంలో సముద్ర విద్యా కార్యక్రమంలో పాల్గొన్న నా తొలి జ్ఞాపకాలలో ఒకటి. 

నా సహవిద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులతో కలిసి ఒక ద్వీప గమ్యస్థానానికి బయలుదేరే అవకాశం - మరియు సైన్స్ ల్యాబ్‌లు, ఎకాలజీ హైక్‌లు, నైట్ స్నార్కెలింగ్, టైడ్‌పూలింగ్ మరియు ఇతర కార్యకలాపాలలో పాల్గొనడం - మరపురానిది, అలాగే సవాలు, ఉత్తేజకరమైనది మరియు మరిన్ని. సముద్ర అక్షరాస్యత గురించి నా భావం మొదట అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించిందని నేను నమ్ముతున్నాను.

ఇటీవలి సంవత్సరాలలో, COVID-19 మహమ్మారి, వాతావరణ మార్పు మరియు ఇతర సమస్యల యొక్క భిన్నమైన మరియు ప్రపంచవ్యాప్త ప్రభావాలు మన సమాజంలో ఎప్పుడూ ఉన్న అసమానతలను పదునైన దృష్టికి తీసుకువచ్చాయి. సముద్ర విద్య మినహాయింపు కాదు. పరిశోధన ఒక అధ్యయన రంగంగా సముద్ర అక్షరాస్యతకు ప్రాప్యతను చూపింది మరియు ఆచరణీయమైన వృత్తి మార్గం చారిత్రాత్మకంగా అసమానమైనది. ముఖ్యంగా ఆదివాసీలు మరియు మైనారిటీలకు.

కమ్యూనిటీ ఓషన్ ఎంగేజ్‌మెంట్ గ్లోబల్ ఇనిషియేటివ్

సముద్ర విద్యా సంఘం ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న తీర మరియు సముద్ర దృక్పథాలు, విలువలు, స్వరాలు మరియు సంస్కృతుల యొక్క విస్తృత శ్రేణిని ప్రతిబింబించేలా మేము నిర్ధారించాలనుకుంటున్నాము. కాబట్టి ఈరోజు ప్రపంచ మహాసముద్ర దినోత్సవం 2022 నాడు మా సరికొత్త చొరవ, కమ్యూనిటీ ఓషన్ ఎంగేజ్‌మెంట్ గ్లోబల్ ఇనిషియేటివ్ (COEGI)ని ప్రారంభించడం మాకు గర్వకారణం.

COEGI సముద్ర విద్య కమ్యూనిటీ నాయకుల అభివృద్ధికి మద్దతు ఇవ్వడానికి మరియు సముద్ర అక్షరాస్యతను పరిరక్షణ చర్యగా అనువదించడానికి అన్ని వయసుల విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడానికి అంకితం చేయబడింది. 

TOF యొక్క సముద్ర అక్షరాస్యత విధానం ఆశ, చర్య మరియు ప్రవర్తన మార్పుపై దృష్టి పెడుతుంది, TOF అధ్యక్షుడు మార్క్ J. స్పాల్డింగ్‌లో చర్చించిన సంక్లిష్టమైన అంశం మా బ్లాగ్ 2015లో. ప్రపంచవ్యాప్తంగా సముద్ర విద్య కార్యక్రమాలు మరియు కెరీర్‌లకు సమానమైన ప్రాప్యతను సృష్టించడం మా దృష్టి. ముఖ్యంగా మెంటర్‌షిప్, వర్చువల్ లెర్నింగ్, వర్క్‌ఫోర్స్ డెవలప్‌మెంట్, పబ్లిక్ ఎడ్యుకేషన్ మరియు కరికులమ్ డెవలప్‌మెంట్ ద్వారా,

TOFలో చేరడానికి ముందు, నేను మెరైన్ ఎడ్యుకేటర్‌గా ఒక దశాబ్దానికి పైగా పనిచేశాను ఓషన్ కనెక్టర్లు.

నేను US మరియు మెక్సికోలో 38,569 K-12 విద్యార్థులను సముద్ర విద్య, నివాస పునరుద్ధరణ మరియు తీరప్రాంత వినోదాలలో నిమగ్నం చేయడంలో సహాయపడాను. ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో సముద్ర ఆధారిత విద్య, అనువర్తిత అభ్యాసం మరియు సైన్స్ విచారణ లేకపోవడాన్ని నేను ప్రత్యక్షంగా చూశాను - ముఖ్యంగా తక్కువ-ఆదాయ వర్గాలలో. మరియు "జ్ఞానం-చర్య" అంతరాన్ని ఎలా పరిష్కరించాలో నేను ఆకర్షితుడయ్యాను. సముద్ర పరిరక్షణ రంగంలో నిజమైన పురోగతికి ఇది అత్యంత ముఖ్యమైన అడ్డంకులలో ఒకటి.

నేను స్క్రిప్స్ ఇన్‌స్టిట్యూషన్ ఆఫ్ ఓషనోగ్రఫీలో గ్రాడ్యుయేట్ స్కూల్‌లో చేరడం ద్వారా నా విద్యను మరింతగా పెంచుకోవడానికి ప్రేరణ పొందాను. ఇక్కడే నాకు ఆరవ తరగతి తర్వాత మొదటిసారిగా మళ్లీ కాటాలినా ద్వీపానికి తిరిగి వచ్చే అవకాశం వచ్చింది. మెరైన్ సైన్స్‌పై నా ప్రారంభ ఆసక్తిని రేకెత్తించిన ప్రదేశానికి తిరిగి రావడం నాకు విప్లవాత్మకమైనది. కయాకింగ్, స్నార్కెలింగ్ మరియు ఇతర స్క్రిప్స్ విద్యార్థులతో కలిసి క్యాటాలినా ద్వీపంలో అధ్యయనాలు నిర్వహించడం చిన్నతనంలో నేను అనుభవించిన అదే అద్భుతాన్ని రేకెత్తించింది.

COEGI ద్వారా, సముద్ర అక్షరాస్యత లేదా సాధారణంగా సముద్ర శాస్త్రాల రంగంలో సాంప్రదాయకంగా అవగాహన, ప్రాప్యత లేదా ప్రాతినిధ్యం లేని వారికి అందించాలని మేము ఆశిస్తున్నాము, ఈ రకమైన నిర్మాణాత్మక విద్యా అవకాశాలను కలిగి ఉంటుంది. ఈ క్షణాల నుండి ఉత్పన్నమయ్యే ప్రేరణ, ఉత్సాహం మరియు కనెక్షన్‌లు నిజంగా జీవితాన్ని మార్చగలవని నాకు వ్యక్తిగతంగా తెలుసు.