Ташаббуси баробарии илмии уқёнус
Вақте ки сайёраи кабуди мо беш аз пеш тезтар тағир меёбад, қобилияти ҷомеа барои назорат ва фаҳмидани уқёнус ба некӯаҳволии онҳо зич алоқаманд аст. Аммо дар айни замон, инфрасохтори ҷисмонӣ, инсонӣ ва молиявӣ барои пешбурди ин илм дар саросари ҷаҳон ноодилона тақсим карда шудааст.
мо Ташаббуси баробарии илмии уқёнус таъмин менамояд ҳама кишварҳо ва ҷомеаҳо метавонад назорат кунад ва ба ин шароити тағйирёбандаи уқёнус посух диҳад - на танҳо онҳое, ки захираҳои бештар доранд.
Бо маблағгузории коршиносони маҳаллӣ, таъсиси марказҳои минтақавии такмили ихтисос, якҷоя тарҳрезӣ ва ҷойгиркунии таҷҳизоти камхарҷ, дастгирии омӯзиш ва пешбурди мубоҳисаҳо оид ба баробарӣ дар миқёси байналмилалӣ, Ocean Science Equity ҳадаф дорад, ки сабабҳои системавӣ ва аслии дастрасии нобаробар ба илми уқёнусро ҳал кунад. иктидор.
Фалсафаи мо
Барои муқовимат ба иқлим ва шукуфоӣ сармояи океанӣ зарур аст.
Статус-квои нобаробарӣ қобили қабул нест.
Дар айни замон, аксарияти ҷамоатҳои соҳилӣ қобилияти назорат ва фаҳмидани обҳои худро надоранд. Ва дар ҷое, ки донишҳои маҳаллӣ ва маҳаллӣ вуҷуд доранд, он аксар вақт беқурб мешавад ва нодида гирифта мешавад. Бе маълумоти маҳаллӣ аз бисёр ҷойҳое, ки мо интизорем, ки ба уқёнуси тағйирёбанда бештар осебпазир бошанд, ҳикояҳои гуфташуда воқеиятро инъикос намекунанд. Ва қарорҳои сиёсӣ ниёзҳои осебпазиртаринро авлавият намедиҳанд. Ҳисоботи байналмилалӣ, ки қарорҳои сиёсиро тавассути чизҳое, ба монанди Созишномаи Париж ё Шартномаи баҳри баланд роҳнамоӣ мекунанд, аксар вақт маълумотро аз минтақаҳои даромади паст дар бар намегиранд, ки ин далелро пинҳон мекунад, ки ин минтақаҳо аксаран дар зери хатар қарор доранд.
Истиқлолияти илм, ки дар он роҳбарони маҳаллӣ асбобҳо доранд ва ҳамчун коршинос қадр карда мешаванд - муҳим аст.
Тадқиқотчиён дар кишварҳои дорои захираҳои хуб метавонанд қувваи устувори барқро барои қувват бахшидан ба асбобҳои худ, киштиҳои бузурги тадқиқотӣ барои таҳқиқи саҳроӣ ва мағозаҳои таҷҳизоти хуб муҷаҳҳазро барои амалӣ кардани ғояҳои нав қабул кунанд, аммо олимон дар минтақаҳои дигар аксар вақт маҷбур мешаванд, ки роҳи ҳалли мушкилотро пайдо кунанд. лоиҳаҳои худро бидуни дастрасӣ ба чунин захираҳо иҷро мекунанд. Олимон, ки дар ин минтақаҳо кор мекунанд, бениҳоят аҷибанд: Онҳо дорои таҷриба барои пешбурди фаҳмиши ҷаҳонии мо дар бораи уқёнус мебошанд. Мо боварӣ дорем, ки кӯмак ба онҳо дар гирифтани асбобҳои зарурӣ барои таъмини сайёраи қобили зиндагӣ ва уқёнуси солим барои ҳама муҳим аст.
Муносибати мо
Мо диққати худро ба кам кардани сарбории техникӣ, маъмурӣ ва молиявӣ барои шарикони маҳаллӣ равона мекунем. Ҳадаф таъмини фаъолияти илмии дар сатҳи маҳаллӣ ва устувори уқёнус, ки ба масъалаҳои мубрами уқёнус мусоидат мекунанд, мебошад. Мо барои пешниҳоди моделҳои гуногуни дастгирӣ принсипҳои зеринро риоя мекунем:
- Қадам қафо: Бигзор овозҳои маҳаллӣ роҳбарӣ кунанд.
- Пул қудрат аст: Интиқоли пул ба қобилияти интиқол.
- Эҳтиёҷотро қонеъ кунед: Камбудиҳои техникӣ ва маъмуриро пур кунед.
- Пул бошед: Овозҳои ношунавандаро баланд бардоред ва шариконро пайваст кунед.
Аксҳо: Адриен Лорансо-Мойно / Ҷомеаи Уқёнуси Ором
Омӯзиши техникӣ
Омӯзишҳои лабораторӣ ва саҳроӣ:
Мо барои олимон тренингҳои амалии чандҳафтаинаро ҳамоҳанг ва роҳбарӣ мекунем. Ин тренингҳо, ки лексияҳо, корҳои лабораторӣ ва саҳроиро дар бар мегиранд, барои роҳандозии иштирокчиён ба пешбурди тадқиқоти худ пешбинӣ шудаанд.
Аксҳо: Азария Пикеринг / Ҷомеаи Уқёнуси Ором
Дастурҳои омӯзишии онлайни бисёрзабона:
Мо дастурҳои хаттӣ ва видеоҳоро бо забонҳои гуногун эҷод мекунем, то маводи таълимии мо ба онҳое, ки дар вохӯрии шахсон иштирок карда наметавонанд, дастрас шаванд. Ин дастурҳо силсилаи видеоии моро дар бораи чӣ гуна истифода бурдани GOA-ON дар маҷмӯаи Box дар бар мегиранд.
Курсҳои онлайн:
Дар ҳамкорӣ бо Академияи глобалии OceanTeacher, мо метавонем курсҳои чандҳафтаинаи онлайнро барои васеъ кардани дастрасӣ ба имкониятҳои омӯзиши илми уқёнус пешниҳод кунем. Ин курсҳои онлайн лексияҳои сабтшуда, маводи хониш, семинарҳои мустақим, ҷаласаҳои омӯзишӣ ва викторинаҳоро дар бар мегиранд.
Бартараф кардани мушкилоти занг
Мо ба шарикони худ даъват мекунем, ки ба онҳо дар эҳтиёҷоти мушаххас кумак кунанд. Агар як пораи таҷҳизот вайрон шавад ё коркарди маълумот ба зарба дучор шавад, мо зангҳои конфронси дурдастро барои зина ба зина аз сари мушкилот гузаштан ва роҳҳои ҳалли онро муайян мекунем.
Тарҳрезӣ ва таҳвили таҷҳизот
Тарҳрезии муштараки сенсорҳо ва системаҳои нави арзон:
Эҳтиёҷоти ба таври маҳаллӣ муайяншударо гӯш карда, мо бо таҳиягарони технологӣ ва муҳаққиқони академӣ барои эҷод кардани системаҳои нав ва арзонтар барои илми уқёнус кор мекунем. Масалан, мо GOA-ON-ро дар маҷмӯаи қуттӣ таҳия кардем, ки арзиши мониторинги кислотаҳо дар уқёнусро 90% кам кард ва ҳамчун намуна барои илми самараноки уқёнусҳо хидмат кард. Мо инчунин ба таҳияи сенсорҳои нав, ба монанди pCO2 to Go, барои қонеъ кардани ниёзҳои мушаххаси ҷомеа роҳбарӣ кардем.
Тренинг оид ба интихоби таҷҳизоти дуруст барои ноил шудан ба ҳадафи тадқиқот:
Ҳар як масъалаи тадқиқот таҷҳизоти гуногуни илмиро талаб мекунад. Мо бо шарикон кор мекунем, то ба онҳо дар муайян кардани кадом таҷҳизот бо назардошти саволҳои мушаххаси тадқиқотии онҳо, инчунин инфрасохтори мавҷуда, иқтидор ва буҷаи онҳо самараноктар аст.
Аксҳо: Азария Пикеринг, SPC
Харид, интиқол ва барасмиятдарории гумрукӣ:
Бисёр қисмҳои махсуси таҷҳизоти илмии уқёнус барои харидории маҳаллӣ аз ҷониби шарикони мо дастрас нестанд. Мо барои ҳамоҳангсозии хариди мураккаб қадам мезанем ва аксар вақт зиёда аз 100 ашёи инфиродӣ аз зиёда аз 25 фурӯшанда харидорӣ мекунем. Мо бастабандӣ, интиқол ва барасмиятдарории гумрукии он таҷҳизотро иҷро мекунем, то он ба корбари ниҳоии он дастрас шавад. Муваффақияти мо боиси он гардид, ки моро дигар ташкилотҳо зуд-зуд ба кор ҷалб кунанд, то ба онҳо дар дастрас кардани таҷҳизоти худ дар ҷои лозима кӯмак расонанд.
Маслиҳат оид ба сиёсати стратегӣ
Кӯмак ба кишварҳо дар таҳияи қонунгузории ҷойҳо оид ба тағирёбии иқлим ва уқёнус:
Мо ба қонунгузорон ва идораҳои иҷроия дар саросари ҷаҳон дастгирии стратегӣ додем, зеро онҳо кӯшиш мекунанд, ки воситаҳои ҳуқуқии дар асоси макон мутобиқ шудан ба уқёнуси тағйирёбандаро эҷод кунанд.
Пешниҳоди қонунгузории намунавӣ ва таҳлили ҳуқуқӣ:
Мо таҷрибаҳои беҳтаринро барои пешбурди қонунгузорӣ ва сиёсат барои эҷоди устуворӣ ба тағирёбии иқлим ва уқёнус ҷамъбаст мекунем. Мо инчунин чаҳорчӯбаҳои қонунии намунавӣ эҷод мекунем, ки мо бо шарикон барои мутобиқ шудан ба системаҳо ва шароити ҳуқуқии маҳаллии онҳо кор мекунем.
Роҳбарии ҷомеа
Пешбурди мубоҳисаҳои танқидӣ дар форумҳои асосӣ:
Вақте ки овозҳо дар муҳокима намерасанд, мо онро ба миён меорем. Мо мақомоти роҳбарикунанда ва гурӯҳҳоро водор менамоем, ки масъалаҳои нобаробарӣ дар илми уқёнусро тавассути изҳори нигарониҳои худ дар ҷараёни мурофиа ё баргузории чорабиниҳои мушаххаси тарафӣ ҳал кунанд. Сипас, мо бо он гурӯҳҳо кор мекунем, то таҷрибаҳои беҳтар ва фарогирро таҳия кунем.
Ҳамчун пул байни маблағгузорони калон ва шарикони маҳаллӣ:
Мо ҳамчун коршиносон барои рушди самараноки иқтидори илми уқёнус дида мешаванд. Ҳамин тариқ, мо ҳамчун шарики калидии амалӣ барои агентиҳои бузурги маблағгузорӣ хизмат мекунем, ки мехоҳанд боварӣ ҳосил кунанд, ки долларҳои онҳо эҳтиёҷоти маҳаллиро қонеъ мекунанд.
Дастгирии мустақими молиявӣ
Стипендияҳои сафар:
Мо бевосита олимон ва шариконро барои иштирок дар конфронсҳои калидии байналмилалӣ ва минтақавӣ маблағгузорӣ мекунем, ки дар он бе дастгирӣ овози онҳо намерасад. Вохӯриҳо, ки мо сафарро дастгирӣ кардем, инҳоянд:
- Конфронси Тарафҳо оид ба UNFCCC
- Уқёнус дар симпозиуми ҷаҳонии CO2 баланд
- Конфронси Уқёнуси СММ
- Вохӯрии илмҳои уқёнус
Стипендияҳои ментор:
Мо барномаҳои мураббии мустақимро дастгирӣ мекунем ва маблағгузорӣ мекунем, то фаъолиятҳои мушаххаси омӯзишӣ фароҳам оранд. Дар баробари NOAA, мо ҳамчун маблағгузор ва мудири стипендияи Pier2Peer тавассути GOA-ON хидмат кардем ва барномаи нави стипендияи занон дар уқёнуси илмро оғоз мекунем, ки ба ҷазираҳои Уқёнуси Ором нигаронида шудааст.
Аксҳо: Натали дел Кармен Браво Сенмаче
Грантҳои тадқиқотӣ:
Илова ба таъмини таҷҳизоти илмӣ, мо барои дастгирии вақти кормандоне, ки барои гузаронидани мониторинг ва тадқиқоти уқёнус сарф мешаванд, грантҳои тадқиқотӣ медиҳем.
ҲАМОҲИЯТИИ МИНТАКАВӢ Грантҳо:
Мо бо маблағгузории кормандони маҳаллӣ дар муассисаҳои ҷумҳуриявӣ ва минтақавӣ ба таъсиси марказҳои таълимии минтақавӣ кумак кардем. Мо маблағгузориро ба муҳаққиқони касбии ибтидоӣ тамаркуз мекунем, ки метавонанд дар ҳамоҳангсозии фаъолиятҳои минтақавӣ ва инчунин пешрафти касби худ нақши калон бозанд. Мисолҳо кори мо дар бораи таъсиси Маркази кислотасозии ҷазираҳои Уқёнуси Ором дар Сува, Фиҷи ва дастгирии ҳамоҳангсозии кислотаи уқёнусҳо дар Африқои Ғарбӣ мебошанд.
Кори мо
чаро Мо ба одамон дар назорат кӯмак мерасонем
Илми уқёнус ба устувории иқтисодҳо ва ҷомеаҳои устувор, махсусан дар муқобили уқёнусҳо ва тағирёбии иқлим кӯмак мекунад. Мо мекӯшем, ки кӯшишҳои бомуваффақияти ҳифзи уқёнусро дар саросари ҷаҳон дастгирӣ кунем - бо роҳи мубориза бо тақсимоти нобаробари иқтидори илмии уқёнус.
Чӣ Мо ба одамон дар назорат кӯмак мерасонем
PH | PCO2 | ишқории умумӣ | ҳарорати | шур будани | оксиген
Ба кори кислотаи укьёнуси мо нигаред
Чӣ хел Мо ба одамон дар назорат кӯмак мерасонем
Мо мекӯшем, ки ҳар як кишвар стратегияи устувори мониторинг ва коҳиш додани таъсир дошта бошад.
Equity Ocean Science Equity ба рафъи он чизе, ки мо ҷавоҳири техникӣ меномем, тамаркуз мекунад - фарқияти байни он чизе, ки лабораторияҳои сарватманд барои илми уқёнус истифода мебаранд ва он чизе, ки дар замин дар минтақаҳои бе захираҳои назаррас амалӣ ва қобили истифода аст. Мо ин ҷараёнро тавассути пешниҳоди омӯзиши мустақими техникӣ ҳам ба таври шахсӣ ва ҳам онлайн, харидорӣ ва интиқол додани таҷҳизоти муҳими мониторинг, ки дастрас кардан дар маҳаллӣ ғайриимкон аст, ва эҷоди абзорҳо ва технологияҳои нав барои қонеъ кардани ниёзҳои маҳаллӣ бартараф мекунем. Масалан, мо ҷамоатҳои маҳаллӣ ва коршиносонро барои тарҳрезии технологияи дастрас ва кушодаасос пайваст мекунем ва ба интиқоли таҷҳизот, фишангҳо ва қисмҳои эҳтиётии зарурӣ барои нигоҳ доштани кори таҷҳизот мусоидат мекунем.
GOA-ON дар қуттӣ | pCO2 ба рафтан
Тасвири калонтар
Ба даст овардани тақсимоти одилонаи иқтидори илмии уқёнус тағйироти назаррас ва сармоягузории пурмазмунро талаб мекунад. Мо ӯҳдадор ҳастем, ки ҳам аз ин тағйироту сармоягузорӣ ҷонибдорӣ кунем ва ҳам барномаҳои калидиро амалӣ созем. Мо эътимоди шарикони илмии маҳаллии худро ба даст овардем, ки ба онҳо дар расидан ба ҳадафҳои худ кӯмак расонем ва мо аз иҷрои ин қисм ифтихор дорем. Мо ният дорем, ки пешниҳодҳои техникӣ ва молиявии худро васеъ кунем, зеро мо ташаббуси худро идома медиҳем.
захираҳо
наздикӣ
Барномаи грантии сайёҳии барқароршавандаи катализатор | 2024
Маълумот дар соли 2021, Иёлоти Муттаҳида шарикии нави бисёрсоҳавӣ таъсис дод, то роҳбарии ҷазираҳои хурдро дар мубориза бо бӯҳрони иқлим ва пешбурди устуворӣ бо тарзҳое, ки хусусияти беназири онҳоро инъикос мекунанд…
Ҳамкорӣ ва грантҳои омӯзишӣ дар Ҷазираҳои Уқёнуси Ором барои таҳкими иқтидори таҳқиқоти кислотаи уқёнус
Бунёди Уқёнуси Ором бо хушнудӣ як имконияти грантиро барои дастгирии муҳаққиқон дар ҷазираҳои Уқёнуси Ором, ки дар оксидшавии уқёнус кор мекунанд, барои ба даст овардани таҷриба ва донишҳои иловагии амалӣ, ки қобилияти тадқиқотии онҳоро такмил медиҳанд, эълон мекунад.
Пӯшида - Дархост барои пешниҳодҳо: Ҳамоҳангсози маҳаллӣ оид ба пешбурди мушоҳидаи уқёнус дар Иёлоти Муттаҳидаи Микронезия
TOF ҳамоҳангсози маҳаллиро барои лоиҳаи пешбурди иқтидори мушоҳидаи уқёнус дар Иёлоти Муттаҳидаи Микронезия меҷӯяд.
ТАҲҚИҚОТ
Актидиратсияи уқёнус
Уқёнус як қисми зиёди партовҳои гази карбонати моро ба худ мегирад, ки химияи уқёнусро бо суръати бесобиқа дар раванде, ки бо номи кислоташавии уқёнус маълум аст, тағир медиҳад.
Уқёнусҳо ва тағирёбии иқлим
Бо афзоиши нигарониҳо дар бораи тағирёбии иқлим, робитаи байни уқёнус ва тағирёбии иқлим бояд эътироф, дарк ва ба сиёсати ҳукумат дохил карда шавад.
ИЛТИМОСҲОИ БЕШТАР
Актидиратсияи уқёнус | Рушди тавонмандӣ | Дипломатияи илми уқёнус | Дастгирии ҷамоатҳои ҷазира
Шабакаҳо, Эътилофҳо ва Ҳамкорон | Таҷҳизонидани олимон ва ҷомеаҳо | Хусусиятҳои муштарак: Минтақаи Африқои Ғарбӣ
МАКСАДХОИ РУШДИ УСТУВОР
ШАРИКОН ва ҳамкорон
