Menter Teach For the Ocean
Optimeiddio addysg y môr i yrru camau cadwraethol.
Mae Menter Teach For the Ocean Sefydliad yr Eigion yn pontio'r bwlch gwybodaeth-i-weithredu trwy newid y ffordd yr ydym yn addysgu am y cefnfor i mewn i offer a thechnegau sy'n annog patrymau ac arferion newydd ar gyfer y cefnfor.
Trwy ddarparu modiwlau hyfforddi, adnoddau gwybodaeth a rhwydweithio, a gwasanaethau mentora, rydym yn cefnogi ein cymuned o addysgwyr morol wrth iddynt gydweithio i ddatblygu eu hymagwedd at addysgu a datblygu eu harfer bwriadol i gyflawni newid ymddygiad cadwraeth parhaus.
Ein Athroniaeth
Gallwn ni i gyd wneud gwahaniaeth.
Os caiff mwy o addysgwyr morol eu hyfforddi i addysgu pobl o bob oed am ddylanwad y cefnfor arnom ni a’n dylanwad ar y cefnfor – ac mewn ffordd sy’n ysbrydoli gweithredu unigol yn effeithiol – yna bydd y gymdeithas gyfan mewn sefyllfa well i wneud penderfyniadau gwybodus sy’n gwella. a stiward iechyd cefnfor.
Mae gan bob un ohonom rôl i'w chwarae.
Mae angen mynediad at rwydweithio, meithrin gallu a chyfleoedd gyrfa yn y maes hwn ar y rhai sydd yn draddodiadol wedi'u heithrio o addysg forol fel llwybr gyrfa - neu o'r gwyddorau morol yn gyffredinol. Felly, ein cam cyntaf yw sicrhau bod y gymuned addysg forol yn adlewyrchu'r amrywiaeth eang o safbwyntiau, gwerthoedd, lleisiau a diwylliannau arfordirol a morol sy'n bodoli ledled y byd. Mae hyn yn gofyn am estyn allan yn rhagweithiol, gwrando, ac ymgysylltu ag unigolion amrywiol o fewn a thu hwnt i faes addysg forol.
Llun trwy garedigrwydd Living Coast Discovery Centre
Er mwyn i'r genhedlaeth nesaf reoli effeithiau cefnfor a hinsawdd sy'n newid, mae angen mwy nag addysg a hyfforddiant sylfaenol arnynt. Rhaid i addysgwyr feddu ar offer gwyddor ymddygiadol a marchnata cymdeithasol i ddylanwadu ar benderfyniadau ac arferion sy'n cefnogi iechyd cefnfor. Yn bwysicaf oll, mae angen grymuso cynulleidfaoedd o bob oed i gymryd ymagweddau creadigol at gamau cadwraeth. Os gwnawn ni i gyd newidiadau bach yn ein bywydau bob dydd, gallwn greu newid systemig ar draws cymdeithas.
ein Dull
Gall addysgwyr morol helpu i ddatblygu ein gwybodaeth am sut mae'r cefnfor yn gweithredu a'r holl rywogaethau sy'n byw ynddo. Fodd bynnag, nid yw'r ateb mor syml â deall mwy am ein perthynas â'r môr yn unig. Mae arnom angen i gynulleidfaoedd gael eu hysbrydoli i ymgorffori camau cadwraeth o ble bynnag y maent yn eistedd trwy symud ein ffocws tuag at optimistiaeth a newid ymddygiad. Ac mae angen i'r wybodaeth hon fod yn hygyrch i bawb.
Ein Gwaith
Er mwyn darparu'r hyfforddiant addysgol mwyaf effeithiol, mae Teach For the Ocean:
Creu Partneriaethau a Meithrin Perthnasoedd Parhaol
rhwng addysgwyr o wahanol ranbarthau ac ar draws disgyblaethau. Mae'r dull adeiladu cymunedol hwn yn helpu cyfranogwyr i gysylltu a sefydlu rhwydweithiau i agor drysau ar gyfer cyfleoedd gwaith a thwf proffesiynol. Trwy ddarparu fforwm i gyfranogwyr drafod eu nodau stiwardiaeth cefnforol a nodi meysydd ar gyfer cydweithredu a phartneriaeth bosibl, rydym yn annog sgwrs ymhlith sectorau, disgyblaethau, a safbwyntiau nad ydynt yn cael eu cynrychioli’n ddigonol ar hyn o bryd mewn mannau addysg presennol. Mae cyn-fyfyrwyr a mentoriaid ein rhaglen yn rhan annatod o’r gymuned ymarfer hirdymor hon.
Cadeirio Pwyllgor Cadwraeth y Gymdeithas Addysgwyr Morol Cenedlaethol
Frances Lang, arweinydd Menter Teach For the Ocean, sy'n cadeirio'r Pwyllgor Cadwraeth NMEA, sy'n gweithio i wneud yn hysbys y cyfoeth o faterion sy'n dylanwadu ar stiwardiaeth ddoeth ein hadnoddau dyfrol a morol. Mae'r Pwyllgor yn ymdrechu i ymchwilio, dilysu a rhannu gwybodaeth gyda'r sylfaen aelodaeth gref dros 700+ o NMEA a ei chynulleidfaoedd er mwyn darparu offer i wneud penderfyniadau “glas-gwyrdd” gwybodus. Mae'r Pwyllgor yn cynnull cyfarfodydd ac yn rhannu gwybodaeth trwy wefan NMEA, cynadleddau blynyddol, Cyfredol: The Journal of Marine Education, a chyhoeddiadau eraill.
Yn y blynyddoedd i ddod, rydym hefyd yn ymdrechu i ddylanwadu ar greu a pharatoi swyddi trwy gynnal gweithdai, cyflwyno “graddedigion” Teach For the Ocean i’n rhwydwaith byd-eang, ac ariannu prosiectau addysg yn y gymuned, gan alluogi ein hyfforddeion i ledaenu llythrennedd cefnforol hyd yn oed ymhellach. .
Fel sefydliad cymunedol, mae The Ocean Foundation yn datblygu rhwydweithiau ac yn dod â phobl at ei gilydd. Mae hyn yn dechrau trwy ganiatáu i gymunedau ddiffinio a phennu eu hanghenion lleol a'u llwybrau eu hunain i achosi newid. Mae Teach For the Ocean yn recriwtio mentoriaid o boblogaethau amrywiol i baru â’n mentoreion ac adeiladu cymuned o ymarferwyr sy’n rhannu gwybodaeth a gwersi a ddysgwyd ar draws gyrfaoedd.
Mentoriaid Gyrfa Gynnar a Darpar Addysgwyr Morol
ym meysydd Datblygu Gyrfa a Chynghori Dechrau Gyrfa. I’r rhai sydd eisoes yn gweithio yn y gymuned addysg forol, rydym yn cefnogi dysgu ar y cyd rhwng mentoriaid a mentoreion o wahanol gamau proffesiynol i gefnogi datblygiad gyrfa trwy gyfuniad o fentoriaeth un-i-un a seiliedig ar garfan, a chefnogaeth Datblygiad Proffesiynol Parhaus (DPP) a cyfathrebu parhaus gyda mentoreion a graddedigion sy'n cwblhau'r rhaglen Teach For the Ocean.
Canllaw i Ddatblygu Rhaglenni Mentora ar gyfer y Gymuned Cefnfor Ryngwladol
Gall cymuned y cefnfor gyfan elwa o gyfnewid gwybodaeth, sgiliau a syniadau sy'n digwydd yn ystod rhaglen fentora effeithiol. Cyd-ddatblygwyd y Canllaw hwn gyda'n partneriaid yn y Weinyddiaeth Eigionol ac Atmosfferig Genedlaethol (NOAA) trwy adolygu tystiolaeth o wahanol fodelau, profiadau a deunyddiau rhaglen fentora sefydledig i lunio rhestr o argymhellion.
Mae ein gwaith Cynghori Dechrau Gyrfa yn cyflwyno darpar addysgwyr morol i’r amrywiol lwybrau gyrfa sydd ar gael yn y sector hwn ac yn darparu cymorth paratoi ar gyfer swydd, megis cyfweliadau gwybodaeth “speed dating” cyflym i roi cyfle i gyfranogwyr gael sampl o lwybrau gyrfa, ailddechrau ac adolygu llythyrau eglurhaol, a chynghori i bwysleisio'r sgiliau a'r priodoleddau a ddymunir fwyaf yn y farchnad swyddi bresennol, a chynnal ffug gyfweliadau i helpu'r rhai sy'n cael eu mentora i gryfhau eu stori bersonol.
Yn hwyluso rhannu gwybodaeth mynediad agored
drwy lunio, coladu a sicrhau bod cyfres o adnoddau a gwybodaeth bresennol o ansawdd uchel ar gael i bawb er mwyn cysylltu’r holl bobl yn y cymunedau yr ydym yn gweithio ynddynt â’r adnoddau addysgol newid ymddygiad sydd eu hangen arnynt i gyflawni eu nodau stiwardiaeth cefnforol. Mae deunyddiau'n pwysleisio'r cysylltiad unigryw rhwng Egwyddorion Llythrennedd y Môr, dulliau a strategaethau addysgu, a seicoleg ymddygiad.
Mae ein Tudalen Ymchwil i Lythrennedd y Môr a Newid Ymddygiad yn darparu llyfryddiaeth anodedig am ddim ar gyfer cyfres wedi’i churadu o adnoddau ac offer y gallwch eu defnyddio i ddysgu mwy a datblygu eich gwaith yn y maes hwn.
I awgrymu adnoddau ychwanegol i'w cynnwys, cysylltwch â Frances Lang yn [e-bost wedi'i warchod].
Yn darparu Hyfforddiant Datblygiad Proffesiynol
i godi ymwybyddiaeth o wahanol ddulliau o addysgu Egwyddorion Llythrennedd y Môr a darparu offer sy'n annog y newid o ymwybyddiaeth i newid ymddygiad a gweithredu cadwraeth. Rydym yn darparu cwricwlwm ac yn cynnal hyfforddiant ar draws tri modiwl thematig, gyda phwyslais ar weithredu unigol i ddatrys problemau cadwraeth lleol.
Pwy yw Addysgwyr Morol?
Mae addysgwyr morol yn gweithio mewn amrywiaeth o ffyrdd creadigol i addysgu llythrennedd cefnforol. Gallant fod yn athrawon dosbarth K-12, yn addysgwyr anffurfiol (addysgwyr sy'n cyflwyno gwersi y tu allan i'r lleoliad ystafell ddosbarth traddodiadol, megis yn yr awyr agored, canolfannau cymunedol, neu'r tu hwnt), athrawon prifysgol, neu wyddonwyr. Gall eu dulliau gynnwys cyfarwyddyd ystafell ddosbarth, gweithgareddau awyr agored, dysgu rhithwir, cyflwyniadau arddangos, a mwy. Mae addysgwyr morol yn chwarae rhan hanfodol wrth helpu i ddatblygu dealltwriaeth fyd-eang a diogelu ecosystemau morol.
Astudiaethau Estynedig UC San Diego Cwrs Ymddygiad Cadwraeth Cefnfor
Mae Frances Lang, arweinydd Menter Teach For the Ocean, yn datblygu cwrs newydd lle bydd myfyrwyr addysg barhaus yn dysgu am y camau gweithredu penodol sy'n berthnasol i gadwraeth cefnforol o safbwynt byd-eang.
Bydd cyfranogwyr yn archwilio sut mae ymgyrchoedd cadwraeth cefnforol llwyddiannus yn cael eu cynllunio gyda ffocws ar ymwybyddiaeth ddiwylliannol, tegwch, a chynhwysiant ochr yn ochr ag egwyddorion addysgol, cymdeithasol a seicolegol i hyrwyddo gweithredu unigol a chyfunol ar bob lefel o gymdeithas. Bydd myfyrwyr yn archwilio problemau cadwraeth cefnforol, ymyriadau ymddygiadol, ac astudiaethau achos, ac yn edrych yn feirniadol ar dechnolegau newydd sy'n cael eu defnyddio ledled y byd.
Uwchgynhadledd Addysgwyr
Rydym yn cynllunio gweithdy Llythrennedd Cefnfor a arweinir gan y gymuned ar gyfer addysgwyr o bob cefndir, yn ogystal â myfyrwyr sy'n dilyn gyrfa mewn addysg. Ymunwch â ni i hyrwyddo addysg forol, dysgu am gadwraeth a pholisi cefnforol, cymryd rhan mewn deialog, ac adeiladu rhwydwaith gyrfa ar y gweill.
Y Darlun Mwy
Un o'r rhwystrau mwyaf arwyddocaol i gynnydd yn y sector cadwraeth forol yw diffyg dealltwriaeth wirioneddol o bwysigrwydd, bregusrwydd a chysylltedd systemau cefnforol. Mae ymchwil yn dangos nad oes gan y cyhoedd ddigon o wybodaeth am faterion cefnforol, ac mae mynediad at lythrennedd cefnforol fel maes astudio a llwybr gyrfa hyfyw wedi bod yn annheg yn hanesyddol.
Mae Teach For the Ocean yn rhan o gyfraniad The Ocean Foundation i gymuned fyd-eang fwy o bobl sy'n gweithio i addysgu a hyrwyddo gweithredu dros iechyd cefnforol. Mae'r perthnasoedd dwfn, parhaol a ddatblygwyd trwy'r fenter hon mewn sefyllfa unigryw i gyfranogwyr Teach For the Ocean i ddilyn gyrfaoedd addysg forol llwyddiannus, a bydd yn cyfrannu at wneud maes cyffredinol cadwraeth y cefnfor yn fwy teg ac effeithiol am flynyddoedd i ddod.
I ddysgu mwy am Teach For the Ocean, cofrestrwch ar gyfer ein cylchlythyr a gwiriwch y blwch “Ocean Literacy”:
Adnoddau
Pecyn Cymorth Gweithredu Cefnfor Ieuenctid
Grym Gweithredu Cymunedol
Gyda chymorth National Geographic, buom yn cydweithio â gweithwyr proffesiynol ifanc o saith gwlad i ddatblygu Pecyn Cymorth Ieuenctid ar y Cefnfor. Wedi'i greu gan ieuenctid, ar gyfer ieuenctid, mae'r pecyn cymorth yn cynnwys straeon am Ardaloedd Morol Gwarchodedig ledled y byd.
DARLLENWCH MWY
NEWYDD: Pecyn Cymorth Ieuenctid ar y Môr 🐋
Edrychwch ar y pecyn cymorth anhygoel hwn a grëwyd gan ieuenctid, ar gyfer ieuenctid!
Beth Mae'r Cefnfor yn ei Olygu i Chi? Rhybudd Spoiler: Nid oes Ateb Cywir
Gan ofyn y cwestiwn: “Beth mae’r cefnfor yn ei olygu i chi?” i wyddonwyr, myfyrwyr a busnesau.
AR GAU - Cais am Gynigion: Cydgysylltydd Lleol i Symud Ymlaen â'r Cefnforoedd yn Nhaleithiau Ffederal Micronesia
Mae TOF yn chwilio am gydlynydd lleol ar gyfer prosiect i ddatblygu gallu arsylwi cefnforoedd yn Nhaleithiau Ffederal Micronesia.
Llythrennedd y Môr a Newid Ymddygiad
Tudalen Ymchwil
Mae ein tudalen ymchwil i lythrennedd y môr yn darparu data a thueddiadau cyfredol ynghylch llythrennedd cefnforol a newid ymddygiad ac yn nodi bylchau y gallwn eu llenwi gyda Teach For the Ocean.
MWY O ADNODDAU
Canlyniadau Asesiad Addysgwyr Morol | Meithrin Gallu | GOA-ON | Pier2Peer | Pob Menter
NODAU DATBLYGU CYNALIADWY CYSYLLTIEDIG (SDGs)
