Rerigardante: Blua Lernado kaj Verda Vivo

De: Alexandra Kirby, Intern en Komunikado, The Ocean Foundation

Kiam mi foriris al Shoals Marine Laboratory la 29-an de junio 2014, mi ne sciis, en kio mi eniras min. Mi estas de nordŝtata Novjorko, mi specialiĝas pri komunikado ĉe Cornell University, kaj mi povas honeste diri ke, en mia vivo, vidi malfermajn kampojn kun paŝtantaj bovinoj estas pli ofta ol vidi maran vivon ĉe la oceano. Tamen, mi trovis min direktita al Insulo Appledore, la plej granda el la naŭ insuloj en la insularo Isles of Shoals, ses mejlojn de la marbordo de Majno, por lerni pri maraj mamuloj. Vi eble demandas, kial komunikilo de nordŝtata Novjorko interesus pasigi du semajnojn lerni pri maraj mamuloj. Nu, jen la simpla respondo: mi amis la oceanon kaj mi komprenis la grandecon de kiom grava oceana konservado vere estas. Mi scias, ke mi havas vojon por iri, sed, iom post iom, mi komencas lerni pli kaj pli pri oceana konservado kaj scienca komunikado.

Mi iras laŭ vojo, kie mi trovas min kombinante mian scion pri komunikado kaj skribo kun mia amo por mara vivo kaj oceana konservado. Multaj homoj, eble eĉ vi mem inkluzivita, tre bone povas pridubi kiel iu kiel mi povas ami la oceanon kiam mi ne estis elmontrita al multaj aspektoj de diversaj mara vivo kaj eventoj. Nu, mi povas diri al vi kiel. Mi trovis min legi librojn kaj artikolojn pri la oceano kaj maraj mamuloj. Mi trovis min serĉanta la Interreton por aktualaĵoj kaj problemoj alfrontantaj la oceanon. Kaj mi trovis min utiliganta sociajn amaskomunikilarojn por preni informojn de oceankonservado neprofitocelaj, kiel The Ocean Foundation, kaj registaraj organizoj, kiel NOAA. Mi ne havis aliron al la fizika oceano do mi lernis pri ĝi per la rimedoj alireblaj (ĉiuj ekzemploj de scienca komunikado).

Post alproksimiĝo al Profesoro pri Marbiologio de Cornell pri mia zorgo kombini skribon kun oceana konservado, li certigis min, ke certe ekzistas niĉo por komuniki pri oceana konservado. Fakte, li diris al mi, ke ĝi estas tre bezonata. Aŭdi tion plifirmigis mian deziron koncentriĝi pri oceankonserva komunikado. Mi havis sciojn pri komunikado kaj skribado sub mia zono, sed mi sciis, ke mi bezonas veran sperton pri marbiologio. Do, mi pakis miajn sakojn kaj iris al la Golfo de Majno.

Appledore Island estis malsimila al iu ajn insulo, en kiu mi iam estis antaŭe. Sur la surfaco, ĝiaj malmultaj agrablaĵoj aspektis subevoluintaj kaj simplaj. Tamen, kiam vi ekkomprenis la profundon de teknologio por atingi daŭrigeblan insulon, vi ne pensus ĝin tiel simpla. Uzante venton, sunan kaj dizelon generitan potencon, Shoals produktas sian propran elektron. Por sekvi laŭ la trako direkte al daŭrigebla vivstilo, sistemoj por kloakakvotraktado, dolĉa kaj salakva distribuo, kaj SCUBA-kompresoro estas konservitaj.

Daŭrigebla vivstilo ne estas la sola pluso al Shoals. Fakte, mi pensas, ke la klasoj havas eĉ pli por oferti. Mi partoprenis en la klaso Enkonduko al Maraj Mamuloj Biologio instruita de D-ro Nadine Lysiak el la Woods Hole Oceanographic Institute. La klaso celis instrui studentojn pri la biologio de maraj mamuloj, temigante balenojn kaj fokojn en la Golfo de Majno. La plej unuan tagon, la tuta klaso partoprenis en griza kaj havenfoka monitora enketo. Ni povis fari abundegajn kalkulojn kaj fot-identajn individuajn fokojn post fotoj de la elpelejoj de la kolonio. Post ĉi tiu sperto, mi havis ege altajn esperojn por la cetero de la klaso; kaj mi ne estis seniluziigita.

En la klasĉambro (jes, ni ne estis ekstere rigardante fokojn la tutan tagon), ni kovris larĝan gamon da temoj inkluzive de taksonomio kaj speciodiverseco, morfologiaj kaj fiziologiaj adaptiĝoj por vivo en la oceano, furaĝa ekologio kaj konduto, generaj cikloj, bioakustiko, antropogenaj interagoj, kaj administrado de minacataj maraj mamulspecioj.

Mi lernis pli ol mi iam esperis pri maraj mamuloj kaj la Insuloj de Shoals. Ni vizitis Smuttynose Insulo, kaj foriris kun grandiozaj rakontoj pri piratmurdoj kiuj okazis sur la insulo antaŭ ne tro longe. La venontan tagon ni entreprenis la taskon kompletigi harpfokan nekropsion. Kaj kvankam birdoj ne estas maraj mamuloj, mi lernis iom pli ol mi esperis pri mevoj, ĉar sur la insulo estis multaj protektaj patrinoj kaj mallertaj idoj. La plej grava leciono estis neniam tro proksimen (mi lernis la malfacilan manieron - mi estis kakata plurfoje de la agresemaj, kaj tro defendaj, patrinoj).

Shoals Marine Laboratory disponigis al mi la eksterordinaran ŝancon studi la oceanon kaj la rimarkindajn marbestojn kiuj nomas ĝin hejme. Vivi sur Appledore dum du semajnoj malfermis miajn okulojn al nova vivmaniero, nutrita de pasio plibonigi la oceanon kaj la medion. Dum sur Appledore, mi povis sperti aŭtentan esploradon kaj realan kampan sperton. Mi lernis grandan kvanton da detaloj pri maraj mamuloj kaj la Insuloj de Shoals kaj mi ekvidis maran mondon, sed mi ankaŭ daŭre pensis reen al miaj komunikaj radikoj. Shoals nun havigis al mi grandajn esperojn, ke komunikado kaj sociaj amaskomunikiloj estas potencaj iloj uzeblaj por atingi la ĝeneralan publikon kaj plibonigi la supraĵan komprenon de la publiko pri la oceano kaj ĝiaj problemoj.

Estas sekure diri, ke mi ne lasis Appledore Island kun malplenaj manoj. Mi foriris kun cerbo plena de scio pri maraj mamuloj, certigo, ke komunikado kaj mara scienco povas esti kombinitaj, kaj, kompreneble, mevofekoj sur mia ŝultro (almenaŭ ĝia bonŝanco!).