Табиғатты қорғау шараларын жүргізу үшін мұхит туралы білім беруді оңтайландыру.

Мұхит қорының «Мұхит үшін оқыту» бастамасы оқыту әдісін өзгерту арқылы білім мен әрекет арасындағы алшақтықты жояды. мұхит туралы жаңа үлгілер мен әдеттерді ынталандыратын құралдар мен әдістерге мұхит үшін.  

Оқу модульдерін, ақпараттық және желілік ресурстарды және тәлімгерлік қызметтерін ұсына отырып, біз теңіз мұғалімдері қауымдастығына қолдау көрсетеміз, өйткені олар оқытуға деген көзқарастарын жақсарту және табиғатты сақтау тәртібін тұрақты өзгерту үшін әдейі тәжірибесін дамыту үшін бірлесіп жұмыс істейді. 

Біздің философия

Біз бәріміз өзгеріс жасай аламыз. 

Егер барлық жастағы адамдарға мұхиттың бізге әсері және біздің мұхитқа әсеріміз туралы және жеке іс-әрекеттерді тиімді шабыттандыратындай етіп үйрету үшін көбірек теңіз мұғалімдері дайындалса, онда тұтастай алғанда қоғам жағдайды жақсартатын саналы шешімдер қабылдауға жақсырақ жабдықталады. және басқарушы мұхит денсаулығы.

Әрқайсымыздың рөліміз бар. 

Дәстүрлі түрде мансап жолы ретінде теңіз білімінен немесе жалпы теңіз ғылымынан шеттетілгендер осы саладағы желіге, әлеуетті арттыруға және мансап мүмкіндіктеріне қол жеткізуді қажет етеді. Осылайша, біздің бірінші қадамымыз теңіздегі білім беру қауымдастығы бүкіл әлемде бар жағалау мен мұхит перспективаларының, құндылықтардың, дауыстардың және мәдениеттердің кең ауқымын көрсететінін қамтамасыз ету болып табылады. Бұл теңіздегі білім беру саласында және одан тыс жерлерде белсенді түрде байланысуды, тыңдауды және әртүрлі адамдарды тартуды талап етеді. 

Фото Living Coast Discovery Center сайтынан алынды

Мұхит сауаты: балалар жағаға жақын жерде шеңберде отырады

Келесі ұрпақ өзгермелі мұхит пен климаттың салдарын басқару үшін оларға қарапайым білім мен дайындықтан гөрі көбірек қажет. Педагогтар шешім қабылдауға және мұхит денсаулығын қолдайтын әдеттерге әсер ету үшін мінез-құлық ғылымы және әлеуметтік маркетинг құралдарымен жабдықталған болуы керек. Ең бастысы, барлық жастағы аудиторияға табиғатты қорғау іс-әрекетіне шығармашылық тәсілдер қабылдауға мүмкіндік беру керек. Егер бәріміз күнделікті өмірімізге кішкене өзгерістер енгізсек, қоғамда жүйелі өзгерістер жасай аламыз.


Біздің ұстанымымыз

Теңіз мұғалімдері мұхиттың және оның ішінде өмір сүретін барлық түрлердің қалай жұмыс істейтіні туралы білімімізді дамытуға көмектесе алады. Дегенмен, шешім мұхитпен қарым-қатынасымыз туралы көбірек түсіну сияқты қарапайым емес. Бізге аудитория біздің назарымызды оптимизмге және мінез-құлықты өзгертуге аудара отырып, олар отырған жерінен табиғатты қорғау әрекетін қосуға шабыт беруі керек. Және бұл ақпарат барлығына қолжетімді болуы керек.


Біздің жұмыс

Ең тиімді білім беруді қамтамасыз ету үшін Teach For the Ocean:

Серіктестік орнатады және тұрақты қарым-қатынастар орнатады

әр түрлі аймақтардағы және әртүрлі пәндердегі мұғалімдер арасында. Бұл қауымдастық құру тәсілі қатысушыларға жұмыс мүмкіндіктері мен кәсіби өсу үшін есіктерді ашу үшін қосылуға және желілерді құруға көмектеседі. Қатысушыларға өздерінің мұхиттарды басқару мақсаттарын талқылау және әлеуетті ынтымақтастық пен серіктестік салаларын анықтау үшін форум ұсына отырып, біз қазіргі уақытта білім беру кеңістігінде аз қамтылған секторлар, пәндер және перспективалар арасындағы әңгімелесуді ынталандырамыз. Біздің бағдарламаның түлектері мен тәлімгерлері осы ұзақ мерзімді тәжірибе қауымдастығының ажырамас бөлігі болып табылады.

Ұлттық теңіз мұғалімдері қауымдастығының табиғатты қорғау комитетінің төрағасы

«Мұхит үшін үйрету» бастамасының жетекшісі Фрэнсис Ланг басқарады NMEA табиғатты қорғау комитеті, ол біздің су және теңіз ресурстарын дұрыс басқаруға әсер ететін көптеген мәселелердің байлығын көрсету үшін жұмыс істейді. Комитет 700+ күшті NMEA мүшелік базасымен ақпаратты зерттеуге, тексеруге және бөлісуге тырысады және ақпараттандырылған «көк-жасыл» шешімдер қабылдау құралдарын қамтамасыз ету үшін оның аудиториясына. Комитет отырыстарды шақырады және NMEA веб-сайты, жыл сайынғы конференциялар арқылы ақпаратпен бөліседі, Ағымдағы: Теңіз білімі журналы, және басқа да басылымдар.


Алдағы жылдарда біз сондай-ақ семинарлар өткізу, Teach For the Ocean «түлектерін» жаһандық желіге енгізу және қауымдастық негізіндегі білім беру жобаларын қаржыландыру арқылы жұмыс орындарын құруға және дайындыққа әсер етуге тырысамыз, осылайша тыңдаушыларымызға мұхит сауаттылығын одан әрі таратуға мүмкіндік береміз. .

Қоғамдық қор ретінде Мұхит қоры желілерді дамытады және адамдарды біріктіреді. Бұл қауымдастықтарға өздерінің жергілікті қажеттіліктерін және өзгерістерге әсер ету жолдарын анықтауға және белгілеуге мүмкіндік беруден басталады. Teach For the Ocean компаниясы біздің тәлімгерлермен сәйкестендіру және мансап бойынша алған білімдері мен ақпараттарымен бөлісетін практиктер қауымдастығын құру үшін әртүрлі халықтардан тәлімгерлерді жалдайды.

Тәлімгерлер ерте мансап және ұмтылған теңіз мұғалімдері

Мансаптық өсу және Мансапқа кіру бойынша кеңес беру салаларында. Теңіз білім беру қауымдастығында жұмыс істеп жүргендер үшін біз жеке және когорттық тәлімгерлік пен үздіксіз кәсіби дамуды (CPD) қолдауы арқылы мансаптық өсуді қолдау үшін әртүрлі кәсіби кезеңдегі тәлімгерлер мен тәлімгерлер арасындағы өзара оқытуды қолдаймыз. «Мұхитқа үйрету» бағдарламасын аяқтаған тәлімгерлермен және түлектермен үздіксіз байланыс.

Халықаралық мұхит қауымдастығы үшін тәлімгерлік бағдарламаларын әзірлеу бойынша нұсқаулық

Бүкіл мұхит қауымдастығы тиімді тәлімгерлік бағдарламасы кезінде пайда болатын өзара білім, дағдылар және идеялар алмасудан пайда көре алады. Бұл нұсқаулық Ұлттық мұхиттық және атмосфералық әкімшілігіндегі (NOAA) серіктестерімізбен бірлесе отырып, ұсыныстар тізімін жасау үшін әртүрлі қалыптасқан тәлімгерлік бағдарламасы үлгілерінен, тәжірибелерден және материалдардан алынған дәлелдерді қарастыру арқылы әзірленді.


Біздің мансапқа кіру бойынша кеңес беру жұмысымыз теңіз мұғалімдерін осы секторда қол жетімді әртүрлі мансап жолдарымен таныстырады және қатысушыларды мансап жолдарының іріктеуімен таныстыру үшін жылдам «жылдам танысу стилі» ақпараттық сұхбаттары, түйіндеме және мұқаба хатты шолу сияқты жұмысқа дайындықты қамтамасыз етеді. және қазіргі еңбек нарығында ең қажет дағдылар мен атрибуттарды атап өтуге кеңес беру және тәлімгерлерге өздерінің жеке тарихын нығайтуға көмектесу үшін жалған сұхбаттарды өткізу. 

Ашық қол жетімді ақпаратты бөлісуді жеңілдетеді

Біз жұмыс істейтін қауымдастықтардағы барлық халықтарды өздерінің мұхиттарды басқару мақсаттарына жету үшін қажет мінез-құлықты өзгертуге арналған білім беру ресурстарымен байланыстыру үшін жоғары сапалы қолда бар ресурстар мен ақпаратты жинақтау, жинақтау және еркін қолжетімді ету арқылы. Материалдар Мұхиттық сауаттылық қағидаттары, оқыту әдістері мен стратегиялары және мінез-құлық психологиясы арасындағы бірегей байланысқа ерекше назар аударады. 

Мұхит сауаты: акула қалпақ киген жас қыз күліп тұр

Біздің мұхиттағы сауаттылық пен мінез-құлықты өзгертуді зерттеу бетіміз осы саладағы көбірек білу және одан әрі жұмыс істеу үшін пайдалануға болатын ресурстар мен құралдардың таңдалған сериясы үшін ақысыз аннотацияланған библиографияны ұсынады.    

Қосылатын қосымша ресурстарды ұсыну үшін Фрэнсис Лангқа хабарласыңыз [электрондық пошта қорғалған]

Біліктілікті арттыру тренингтерін қамтамасыз етеді

Мұхиттық сауаттылық принциптерін оқытудың әртүрлі тәсілдері туралы хабардар болуды арттыру және хабардар болудан мінез-құлықты өзгертуге және табиғатты қорғау әрекеттеріне көшуді ынталандыратын құралдармен қамтамасыз ету. Біз жергілікті табиғатты қорғау мәселелерін шешу үшін жеке іс-әрекетке баса назар аудара отырып, оқу жоспарын ұсынамыз және үш тақырыптық модуль бойынша тренингтер өткіземіз.

Теңіз мұғалімдері кімдер?

Теңіз мұғалімдері мұхиттық сауаттылыққа үйрету үшін әртүрлі шығармашылық тәсілдермен жұмыс істейді. Олар K-12 сынып мұғалімдері, бейресми педагогтар (сабақтарды дәстүрлі сыныптан тыс жерде, мысалы, ашық ауада, қоғамдық орталықтарда немесе одан тыс жерлерде өткізетін тәрбиешілер), университет профессорлары немесе ғалымдар болуы мүмкін. Олардың әдістеріне сыныптағы нұсқаулар, ашық ауадағы іс-шаралар, виртуалды оқыту, көрме презентациялары және т.б. кіруі мүмкін. Теңіз мұғалімдері теңіз экожүйелерін жаһандық түсінуге және қорғауға көмектесуде маңызды рөл атқарады.

Сан-Диего университетінің Мұхитты сақтау тәртібін кеңейтілген зерттеу курсы

Teach For the Ocean Initiative бағдарламасының жетекшісі Фрэнсис Лэнг үздіксіз білім беретін студенттер жаһандық тұрғыдан мұхитты сақтауға қатысты нақты әрекеттер туралы білетін жаңа курсты әзірлеуде. 

Қатысушылар қоғамның барлық деңгейлерінде жеке және ұжымдық әрекетті ілгерілету үшін білім беру, әлеуметтік және психологиялық принциптермен қатар мәдени хабардарлыққа, теңдікке және инклюзивтілікке баса назар аудара отырып, мұхитты қорғау науқандары қаншалықты сәтті жасалғанын зерттейді. Студенттер мұхитты сақтау мәселелерін, мінез-құлық шараларын және жағдайлық зерттеулерді зерттейді және бүкіл әлемде қолданылатын жаңа технологияларға сыни көзқараспен қарайды.

қолдарын біріктірген адамдар тобы

Педагогтар саммиті 

Біз қоғамдастық басқаратын «Мұхиттағы сауаттылық» семинарын барлық ортадан шыққан мұғалімдерге, сондай-ақ білім саласында мансапқа ұмтылатын студенттерге жоспарлап отырмыз. Теңіз білімін ілгерілету, мұхитты сақтау және саясат туралы білу, диалогқа қатысу және мансап желісін құру үшін бізге қосылыңыз.


Үлкен сурет

Теңізді сақтау секторындағы ілгерілеудегі ең маңызды кедергілердің бірі мұхит жүйелерінің маңыздылығын, осалдығын және байланысын нақты түсінбеу болып табылады. Зерттеулер көрсеткендей, жұртшылық мұхит мәселелері туралы біліммен жақсы жабдықталмаған және мұхит сауаттылығына зерттеу саласы және өміршең мансап жолы ретінде қол жеткізу тарихи түрде тең емес. 

Teach For the Ocean – мұхит денсаулығына арналған іс-әрекеттерді оқыту және насихаттау үшін жұмыс істейтін адамдардың үлкен жаһандық қауымдастығына Мұхит қорының үлесінің бөлігі. Осы бастама арқылы дамып келе жатқан терең және ұзақ қарым-қатынастар Мұхитқа қатысушыларды теңізде білім беру саласындағы табысты мансапқа ұмтылуға ерекше жағдай жасайды және мұхиттарды сақтаудың жалпы саласын алдағы жылдарға әділ әрі тиімді етуге ықпал етеді.

Teach For the Ocean туралы қосымша ақпарат алу үшін біздің ақпараттық бюллетеньге жазылыңыз және «Мұхиттағы сауаттылық» ұяшығын белгілеңіз:


ресурстар

Жағажайда қатты күліп тұрған әйел

Жастар мұхиты әрекетінің құралдары

Қоғамдастық әрекетінің күші

National Geographic-тің қолдауымен біз жеті елден келген жас мамандармен бірлесе отырып, Жастар мұхиты әрекетінің құралдар жинағын әзірледік. Жастар жасаған, жастарға арналған құралдар жинағы дүние жүзіндегі теңіздегі қорғалатын аумақтар туралы әңгімелерді қамтиды. 

АРЫ ҚАРАЙ ОҚУ

Мұхит сауаттылығы мен табиғатты қорғау мінез-құлқы өзгереді: екі адам көлде каноэде секіріп жүр

Мұхиттық сауаттылық және мінез-құлықтың өзгеруі

Зерттеу беті

Біздің мұхиттағы сауаттылықты зерттеу бетіміз мұхит сауаттылығы мен мінез-құлықтың өзгеруіне қатысты ағымдағы деректер мен тенденцияларды қамтамасыз етеді және біз «Мұхитқа үйрету» арқылы толтыра алатын олқылықтарды анықтайды.

ҚОСЫМША РЕСУРСТАР

Теңіз оқытушысын бағалау нәтижелері | Әлеуетті күшейту | GOA-ON | Pier2Peer | Барлық бастамалар

БАЙЛАНЫСТЫ ТҰРАҚТЫ ДАМУ МАҚСАТТАРЫ (SDGs)

4: Сапалы білім. 8: Лайықты еңбек және экономикалық өсу. 10: Қысқартылған теңсіздіктер. 14: Су астындағы тіршілік.