ໂດຍ: Alexandra Kirby, Communications Intern, The Ocean Foundation

ຮູບພາບໂດຍ Alexandra Kirby

ເມື່ອຂ້ອຍອອກໄປຫ້ອງທົດລອງ Shoals Marine Laboratory ໃນວັນທີ 29 ມິຖຸນາ 2014, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າຂ້ອຍກຳລັງເຮັດຫຍັງຢູ່. ຂ້ອຍມາຈາກລັດນິວຢອກ, ຂ້ອຍຮຽນວິຊາສື່ສານມວນຊົນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Cornell, ແລະຂ້ອຍສາມາດເວົ້າໄດ້ຢ່າງຈິງໃຈວ່າ, ໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍ, ການເຫັນທົ່ງຫຍ້າທີ່ມີງົວຢູ່ທົ່ງຫຍ້າແມ່ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິຫຼາຍກ່ວາການເບິ່ງຊີວິດໃນທະເລໂດຍມະຫາສະຫມຸດ. ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ພົບ​ເຫັນ​ຕົນ​ເອງ​ມຸ່ງ​ຫນ້າ​ໄປ ເກາະ Appledore, ເປັນເກາະທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງເກົ້າເກາະໃນຫມູ່ເກາະ Isles of Shoals, ຫົກໄມຈາກຊາຍຝັ່ງຂອງ Maine, ເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທາງທະເລ. ເຈົ້າອາດຈະສົງໄສວ່າ ເປັນຫຍັງນັກສື່ສານໃຫຍ່ຈາກລັດນິວຢອກຈຶ່ງສົນໃຈໃນການໃຊ້ເວລາສອງອາທິດເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທາງທະເລ. ແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນຄໍາຕອບງ່າຍໆ: ຂ້ອຍໄດ້ມາຮັກມະຫາສະຫມຸດແລະຂ້ອຍໄດ້ເຂົ້າໃຈເຖິງຂະຫນາດຂອງການອະນຸລັກມະຫາສະຫມຸດມີຄວາມສໍາຄັນແນວໃດ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຮູ້​ວ່າ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມີ​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ຈະ​ໄປ, ແຕ່, ຄ່ອຍໆ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ທີ່​ຈະ​ຮຽນ​ຮູ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ອະ​ນຸ​ລັກ​ມະ​ຫາ​ສະ​ຫມຸດ​ແລະ​ການ​ສື່​ສານ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ.

ຂ້ອຍກໍາລັງມຸ່ງຫນ້າໄປສູ່ເສັ້ນທາງທີ່ຂ້ອຍຊອກຫາຕົວເອງປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ການສື່ສານແລະການຂຽນຂອງຂ້ອຍກັບຄວາມຮັກຂອງຂ້ອຍສໍາລັບຊີວິດທະເລແລະການອະນຸລັກມະຫາສະຫມຸດ. ຫຼາຍຄົນ, ອາດຈະເປັນຕົວທ່ານເອງ, ອາດຈະຕັ້ງຄໍາຖາມໄດ້ດີວ່າຄົນເຊັ່ນຂ້ອຍສາມາດຮັກມະຫາສະຫມຸດໄດ້ແນວໃດໃນເວລາທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ສໍາຜັດກັບຫຼາຍດ້ານຂອງຊີວິດທະເລແລະເຫດການຕ່າງໆ. ດີ, ຂ້ອຍສາມາດບອກເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນຕົວເອງອ່ານຫນັງສືແລະບົດຄວາມກ່ຽວກັບມະຫາສະຫມຸດແລະສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມນ້ໍາ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນຕົນເອງຊອກຫາອິນເຕີເນັດສໍາລັບເຫດການໃນປະຈຸບັນແລະບັນຫາທີ່ປະເຊີນຫນ້າກັບມະຫາສະຫມຸດ. ແລະຂ້ອຍພົບວ່າຕົນເອງໄດ້ໃຊ້ສື່ສັງຄົມເພື່ອດຶງຂໍ້ມູນຈາກອົງການບໍ່ຫວັງຜົນກຳໄລກ່ຽວກັບການອະນຸລັກມະຫາສະໝຸດ, ເຊັ່ນ: ມູນນິທິມະຫາສະໝຸດ, ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງຂອງລັດຖະບານ ເຊັ່ນ: NOAA. ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງມະຫາສະຫມຸດທາງດ້ານຮ່າງກາຍດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບມັນດ້ວຍຊັບພະຍາກອນທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ (ຕົວຢ່າງທັງຫມົດຂອງການສື່ສານວິທະຍາສາດ).

ຫຼັງຈາກທີ່ໄດ້ເຂົ້າຫາອາຈານ Cornell Marine Biology ກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນຂອງຂ້ອຍລວມການຂຽນກັບການອະນຸລັກມະຫາສະຫມຸດ, ລາວຫມັ້ນໃຈຂ້ອຍວ່າມີຊ່ອງຫວ່າງສໍາລັບການຕິດຕໍ່ສື່ສານກ່ຽວກັບການອະນຸລັກມະຫາສະຫມຸດ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ລາວບອກຂ້ອຍວ່າມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນຫຼາຍ. ໄດ້ຍິນເລື່ອງນີ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມປາດຖະຫນາຂອງຂ້ອຍກາຍເປັນຈຸດສຸມໃນການສື່ສານການອະນຸລັກມະຫາສະຫມຸດ. ຂ້ອຍມີຄວາມຮູ້ການສື່ສານແລະການຂຽນພາຍໃຕ້ສາຍແອວຂອງຂ້ອຍ, ແຕ່ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍຕ້ອງການປະສົບການຊີວະສາດທາງທະເລທີ່ແທ້ຈິງບາງຢ່າງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຫຸ້ມຖົງແລະມຸ່ງຫນ້າໄປຍັງອ່າວ Maine.

ເກາະ Appledore ບໍ່ຄືກັບເກາະໃດໆທີ່ຂ້ອຍເຄີຍໄປມາກ່ອນ. ຢູ່ເທິງພື້ນຜິວ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກບໍ່ຫຼາຍປານໃດຂອງມັນເບິ່ງບໍ່ມີການພັດທະນາແລະງ່າຍດາຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອທ່ານເຂົ້າໃຈຄວາມເລິກຂອງເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອບັນລຸເກາະທີ່ຍືນຍົງ, ທ່ານຈະບໍ່ຄິດວ່າມັນງ່າຍດາຍຫຼາຍ. ໂດຍການນໍາໃຊ້ພະລັງງານລົມ, ແສງຕາເວັນ, ແລະກາຊວນ, Shoals ຜະລິດໄຟຟ້າຂອງຕົນເອງ. ເພື່ອປະຕິບັດຕາມເສັ້ນທາງໄປສູ່ຊີວິດແບບຍືນຍົງ, ລະບົບການບໍາບັດນ້ໍາເສຍ, ການແຈກຢາຍນ້ໍາຈືດແລະນ້ໍາເຄັມ, ແລະເຄື່ອງອັດ SCUBA ຖືກຮັກສາໄວ້.

ຮູບພາບໂດຍ Alexandra Kirby

ວິຖີຊີວິດແບບຍືນຍົງບໍ່ແມ່ນບວກກັບ Shoals ເທົ່ານັ້ນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າຫ້ອງຮຽນມີຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະສະເຫນີ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນ Introduction to Marine Mammal Biology ສອນໂດຍ ດຣ.ນາດີນ ລີສັກ ຈາກ Woods Hole ສະຖາບັນມະຫາສະຸດ. ຫ້ອງຮຽນມີຈຸດປະສົງສອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບຊີວະວິທະຍາຂອງສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທະເລ, ສຸມໃສ່ປາວານແລະປະທັບຕາໃນອ່າວ Maine. ມື້ທໍາອິດ, ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສໍາຫຼວດຕິດຕາມການປະທັບຕາສີຂີ້ເຖົ່າແລະທ່າເຮືອ. ພວກ​ເຮົາ​ສາ​ມາດ​ດໍາ​ເນີນ​ການ​ນັບ​ອຸ​ດົມ​ສົມ​ບູນ​ແລະ​ການ​ປະ​ທັບ​ຕາ​ປະ​ຈໍາ​ຕົວ​ຮູບ​ພາບ​ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ຖ່າຍ​ຮູບ​ຂອງ​ເວັບ​ໄຊ​ຂອງ​ອາ​ນາ​ນິ​ຄົມ​ອອກ​. ຫຼັງ​ຈາກ​ປະ​ສົບ​ການ​ນີ້, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມີ​ຄວາມ​ຫວັງ​ທີ່​ສູງ​ທີ່​ສຸດ​ສໍາ​ລັບ​ສ່ວນ​ທີ່​ເຫຼືອ​ຂອງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ; ແລະຂ້ອຍບໍ່ຜິດຫວັງ.

ໃນຫ້ອງຮຽນ (ແມ່ນແລ້ວ, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ຢູ່ຂ້າງນອກເບິ່ງປະທັບຕາຕະຫຼອດມື້), ພວກເຮົາໄດ້ກວມເອົາຫົວຂໍ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍລວມທັງການເກັບພາສີແລະຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຊະນິດພັນ, ການປັບຕົວທາງດ້ານສະລີລະວິທະຍາ ແລະ physiological ສໍາລັບຊີວິດໃນມະຫາສະຫມຸດ, ລະບົບນິເວດອາຫານແລະພຶດຕິກໍາ, ວົງຈອນການຈະເລີນພັນ, bioacoustics, ປະຕິສໍາພັນທາງດ້ານມະນຸດສະທໍາ, ແລະການຄຸ້ມຄອງສັດທະເລທີ່ຖືກຂົ່ມຂູ່.

ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍກວ່າທີ່ຂ້ອຍເຄີຍມີຄວາມຫວັງກ່ຽວກັບສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທາງທະເລ ແລະ ເກາະດອນຊໍ. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ໄປ​ຢ້ຽມ​ຢາມ ເກາະ Smuttynose, ແລະປະໄວ້ດ້ວຍນິທານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ກ່ຽວກັບການຄາດຕະກໍາໂຈນສະຫລັດທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນເກາະບໍ່ດົນກ່ອນຫນ້ານີ້. ໃນມື້ຕໍ່ມາ, ພວກເຮົາປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງການສໍາເລັດຮູບ necropsy harp seal. ແລະເຖິງແມ່ນວ່ານົກບໍ່ແມ່ນສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທາງທະເລ, ແຕ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍກວ່າທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຄາດຫວັງກ່ຽວກັບ gulls, ຍ້ອນວ່າມີແມ່ປົກປ້ອງຫຼາຍຄົນແລະລູກໄກ່ທີ່ໂງ່ຈ້າ roaming ເກາະ. ບົດຮຽນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນບໍ່ເຄີຍເຂົ້າໃກ້ເກີນໄປ (ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຍາກ - ຂ້ອຍຖືກຂີ້ຕົວະຫຼາຍຄັ້ງໂດຍແມ່ທີ່ຮຸກຮານ, ແລະປ້ອງກັນຫຼາຍເກີນໄປ).

ຮູບພາບໂດຍ Alexandra Kirby
Shoals Marine Laboratory ໄດ້ໃຫ້ໂອກາດພິເສດແກ່ຂ້ອຍເພື່ອສຶກສາມະຫາສະໝຸດ ແລະ ສັດທະເລທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ເອີ້ນມັນວ່າບ້ານ. ການດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນ Appledore ເປັນເວລາສອງອາທິດໄດ້ເປີດຕາຂອງຂ້ອຍໄປສູ່ວິທີການດໍາລົງຊີວິດແບບໃຫມ່, ຂັບເຄື່ອນໂດຍຄວາມມັກໃນມະຫາສະຫມຸດແລະສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ດີກວ່າ. ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ໃນ Appledore, ຂ້ອຍສາມາດມີປະສົບການການຄົ້ນຄວ້າທີ່ແທ້ຈິງແລະປະສົບການພາກສະຫນາມທີ່ແທ້ຈິງ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ລາຍລະອຽດຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທາງທະເລແລະເກາະຂອງ Shoals ແລະຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເບິ່ງເຂົ້າໄປໃນໂລກນ້ໍາທະເລ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຄິດກັບຄືນໄປບ່ອນເຖິງຮາກການສື່ສານຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ດຽວນີ້ Shoals ໄດ້ໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມຫວັງສູງວ່າການສື່ສານແລະສື່ສັງຄົມແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເຂົ້າເຖິງປະຊາຊົນທົ່ວໄປແລະປັບປຸງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສາທາລະນະຊົນຊັ້ນສູງກ່ຽວກັບມະຫາສະຫມຸດແລະບັນຫາຂອງມັນ.

ມັນປອດໄພທີ່ຈະເວົ້າວ່າຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ປ່ອຍໃຫ້ເກາະ Appledore ມືເປົ່າ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະໄວ້ດ້ວຍສະຫມອງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມທາງທະເລ, ການຮັບປະກັນວ່າການສື່ສານແລະວິທະຍາສາດທາງທະເລສາມາດລວມກັນໄດ້, ແລະແນ່ນອນ, gull droppings ສຸດ shoulders ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ (ຢ່າງຫນ້ອຍໂຊກດີຂອງມັນ!).