Rock, Paper, Turtle: ການຂະຫຍາຍການສຶກສາເຕົ່າໃນ El Salvador

ໂດຍ Brad Nahill, ຜູ້ອໍານວຍການ & ຜູ້ຮ່ວມກໍ່ຕັ້ງຂອງ SEEtheWILD ແລະ SEE Turtles
ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄູອາຈານທ້ອງຖິ່ນເພື່ອຂະຫຍາຍໂຄງການການສຶກສາເຕົ່າທະເລໃນ El Salvador

ຄາດ​ຄະ​ເນ​ວ່າ​ມີ​ນົກ​ຍຸງ​ແມ່​ຍິງ​ບໍ່​ເທົ່າ​ໃດ​ຮ້ອຍ​ໂຕ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ຮັງ​ຢູ່​ຕາມ​ແຄມ​ຝັ່ງ​ທະ​ເລ​ປາ​ຊີ​ຟິກ​ຕາ​ເວັນ​ອອກ​ທັງ​ໝົດ. (ເຄຣດິດຮູບ: Brad Nahill/SeeTurtles.org)

ນັກຮຽນໜຸ່ມພາກັນອອກໄປທີ່ທ່າເຮືອທີ່ປົກຄຸມ, ຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສໃຫ້ກັນແລະກັນໃນຊຸດຊັ້ນໃນສີຂາວ ແລະ ໂສ້ງ ແລະກະໂປງສີຟ້າ. ເດັກຊາຍສອງຄົນກະຕືລືລົ້ນອາສາສະຫມັກເປັນປູ, ຕາຂອງພວກເຂົາເປັນແສງສະຫວ່າງໃນໂອກາດທີ່ຈະບໍລິໂພກເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຂົາ - ຫັນ - ເຕົ່າ - hatchlings. Pincers ຢູ່ໃນຄວາມພ້ອມ, ເດັກນ້ອຍຊາຍຍ້າຍຂ້າງ, tagging ເດັກນ້ອຍທີ່ກໍາລັງທໍາທ່າເປັນເຕົ່າເດັກນ້ອຍເຮັດໃຫ້ວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກຫາດຊາຍໄປຫາມະຫາສະຫມຸດ.

"ເຕົ່າ" ຫຼາຍໂຕເຮັດໃຫ້ມັນຜ່ານທາງທໍາອິດ, ພຽງແຕ່ເຫັນກະປູກາຍເປັນນົກພ້ອມທີ່ຈະດຶງພວກມັນອອກຈາກນ້ໍາ. ຫຼັງ​ຈາກ​ຜ່ານ​ໄປ​ແລ້ວ, ພຽງ​ແຕ່​ນັກ​ຮຽນ​ສອງ​ສາມ​ຄົນ​ໄດ້​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ວຽກ​ງານ​ອັນ​ໜ້າ​ຢ້ານ​ກົວ​ຂອງ​ການ​ຫລົບ​ໜີ​ພວກ​ເດັກ​ຊາຍ​ທີ່​ກຳລັງ​ຫຼິ້ນ​ປາ​ສະ​ລາມ. ມີພຽງແຕ່ hatchlings ສອງເທົ່າທີ່ລອດຊີວິດຈາກ gauntlet ຂອງນັກລ້າເພື່ອຢູ່ລອດຈົນກ່ວາຜູ້ໃຫຍ່.

ການເຮັດໃຫ້ໂລກຂອງເຕົ່າທະເລມີຊີວິດສໍາລັບນັກຮຽນຢູ່ໃກ້ກັບຈຸດຮ້ອນເຕົ່າໄດ້ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງການອະນຸລັກເຕົ່າສໍາລັບທົດສະວັດ. ໃນຂະນະທີ່ອົງການຈັດຕັ້ງອະນຸລັກຂະຫນາດໃຫຍ່ຈໍານວນຫນ້ອຍມີຊັບພະຍາກອນເພື່ອດໍາເນີນໂຄງການການສຶກສາຢ່າງເຕັມທີ່, ກຸ່ມເຕົ່າສ່ວນໃຫຍ່ມີພະນັກງານແລະຊັບພະຍາກອນຈໍາກັດ, ໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດການໄປຢ້ຽມຢາມພຽງແຕ່ສອງສາມຄັ້ງຕໍ່ລະດູການຮັງໄປຫາໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນ. ເພື່ອຊ່ວຍຕື່ມຊ່ອງຫວ່າງນີ້, ເບິ່ງເຕົ່າ, ໃນການຮ່ວມມືກັບອົງການຈັດຕັ້ງ Salvadoran ICAPO, EcoViva, ແລະ Asociación Mangle, ແມ່ນ​ການ​ສ້າງ​ໂຄງ​ການ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ການ​ສຶກ​ສາ​ເຕົ່າ​ທະ​ເລ​ເປັນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ຕະ​ຫຼອດ​ປີ​.

ເຕົ່າທະເລຖືກພົບເຫັນໃນທົ່ວໂລກ, ເຮັດຮັງ, ຊອກຫາອາຫານ, ແລະເຄື່ອນຍ້າຍຜ່ານນ້ໍາຂອງຫຼາຍກ່ວາ 100 ປະເທດ. ຂຶ້ນກັບບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າອາໄສຢູ່, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ພົບກັບໄພຂົ່ມຂູ່ຫຼາຍຢ່າງລວມທັງການບໍລິໂພກໄຂ່ ແລະ ຊີ້ນ, ການນຳໃຊ້ຫອຍຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຫັດຖະກຳ, ການຕິດພັນກັບອຸປະກອນຫາປາ, ແລະ ການພັດທະນາແຄມທະເລ. ເພື່ອຕ້ານໄພຂົ່ມຂູ່ເຫຼົ່ານີ້, ບັນດານັກອະນຸລັກໃນທົ່ວໂລກໄດ້ລາດຕະເວນຫາດຊາຍຫາດຮັງ, ພັດທະນາອຸປະກອນຫາປາທີ່ປອດໄພເຕົ່າ, ສ້າງໂຄງການການທ່ອງທ່ຽວນິເວດ, ແລະໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ປະຊາຊົນກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການປົກປ້ອງເຕົ່າ.

ໃນປະເທດ El Salvador, ການບໍລິໂພກໄຂ່ເຕົ່າມີພຽງແຕ່ຜິດກົດຫມາຍນັບຕັ້ງແຕ່ 2009, ເຮັດໃຫ້ການສຶກສາເປັນເຄື່ອງມືທີ່ສໍາຄັນໂດຍສະເພາະສໍາລັບການອະນຸລັກ. ເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອຂະຫຍາຍການເຮັດວຽກຂອງຄູ່ຮ່ວມງານທ້ອງຖິ່ນຂອງພວກເຮົາເພື່ອນໍາເອົາຊັບພະຍາກອນໄປສູ່ໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານພັດທະນາບົດຮຽນທີ່ເຂົ້າເຖິງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາໃນລັກສະນະທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວແລະມີສ່ວນຮ່ວມ. ຂັ້ນຕອນທໍາອິດ, ສໍາເລັດໃນເດືອນກໍລະກົດ, ແມ່ນເພື່ອຈັດກອງປະຊຸມສໍາລັບຄູອາຈານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ອ້ອມຮອບອ່າວ Jiquilisco, ເປັນບ້ານຂອງເຕົ່າສາມຊະນິດ (hawksbills, ເຕົ່າສີຂຽວ, ແລະ olive ridleys). ອ່າວເປັນເຂດດິນທາມທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງປະເທດ ແລະເປັນພຽງໜຶ່ງໃນສອງພື້ນທີ່ເຮັດຮັງທີ່ສຳຄັນຂອງປາຊີຟິກຕາເວັນອອກທີ່ໃກ້ຈະສູນພັນຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ອາດຈະເປັນປະຊາກອນເຕົ່າທະເລທີ່ຖືກຄຸກຄາມທີ່ສຸດໃນໂລກ.

(ເຄຣດິດຮູບ: Brad Nahill/SEEturtles.org)

ໃນໄລຍະສາມມື້, ພວກເຮົາໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມສອງຄັ້ງໂດຍມີຄູສອນຫຼາຍກວ່າ 25 ຄົນຈາກ 15 ໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນ, ເຊິ່ງຕາງໜ້າໃຫ້ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 2,000 ຄົນຢູ່ໃນພື້ນທີ່. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຮົາຍັງໄດ້ມີບັນດາຊາວໜຸ່ມຈາກ Asociación Mangle ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການນຳພາ, ພ້ອມທັງມີນາຍຮ້ອຍ XNUMX ທ່ານ ທີ່ຊ່ວຍຕິດຕາມ ອ່າວ ແລະ ຜູ້ຕາງໜ້າຈາກກະຊວງສຶກສາ. ໂຄງການນີ້ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນບາງສ່ວນໂດຍ National Geographic's Conservation Trust ນອກຈາກຜູ້ໃຫ້ທຶນອື່ນໆ.

ຄູ, ຄືກັບນັກຮຽນ, ຮຽນຮູ້ໄດ້ດີກວ່າໂດຍການເຮັດຫຼາຍກວ່າການເບິ່ງ. ເບິ່ງຜູ້ປະສານງານດ້ານການສຶກສາຂອງເຕົ່າ Celene Nahill (ການເປີດເຜີຍເຕັມທີ່: ນາງເປັນພັນລະຍາຂອງຂ້ອຍ) ໄດ້ວາງແຜນກອງປະຊຸມໃຫ້ມີການເຄື່ອນໄຫວ, ດ້ວຍການບັນຍາຍກ່ຽວກັບຊີວະວິທະຍາ ແລະການອະນຸລັກ ສົມທົບກັບກິດຈະກໍາຕ່າງໆ ແລະການເດີນທາງພາກສະໜາມ. ເປົ້າໝາຍອັນໜຶ່ງຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອປ່ອຍໃຫ້ຄູສອນມີເກມງ່າຍໆເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈລະບົບນິເວດຂອງເຕົ່າທະເລ, ລວມທັງເກມທີ່ມີຊື່ວ່າ “Mi Vecino Tiene,” ເຊິ່ງເປັນເກມປະເພດເກົ້າອີ້ດົນຕີທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມປະຕິບັດພຶດຕິກຳຂອງສັດຂອງລະບົບນິເວດປ່າຊາຍເລນ.

ໃນການເດີນທາງພາກສະໜາມຄັ້ງໜຶ່ງ, ພວກເຮົາໄດ້ພາຄູສອນກຸ່ມທຳອິດອອກສູ່ອ່າວ Jiquilisco ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບເຕົ່າດຳ (ປະເພດຍ່ອຍຂອງເຕົ່າຂຽວ). ເຕົ່າເຫຼົ່ານີ້ມາຈາກໄກເຖິງຫມູ່ເກາະ Galapagos ເພື່ອຫາຫຍ້າໃນອ່າວ. ເມື່ອເຫັນຫົວປົ່ງຂຶ້ນອາກາດ, ຊາວປະມົງທີ່ເຮັດວຽກກັບ ICAPO ຢ່າງວ່ອງໄວໄດ້ອ້ອມເຕົ່າດ້ວຍຕາໜ່າງ ແລະ ໂດດລົງໄປໃນນ້ຳເພື່ອນຳເອົາເຕົ່າລົງໃນເຮືອ. ​ເມື່ອ​ຂຶ້ນ​ເຮືອ​ແລ້ວ, ຄະນະ​ຄົ້ນຄວ້າ​ໄດ້​ຕິດ​ເຕົ່າ​ໂຕ​ດັ່ງກ່າວ, ​ເກັບ​ກຳ​ຂໍ້​ມູນ​ລວມທັງ​ຄວາມ​ຍາວ​ແລະ​ຄວາມ​ກວ້າງ​ຂອງ​ມັນ, ​ແລະ​ເອົາ​ຕົວຢ່າງ​ໜັງ​ກ່ອນ​ປ່ອຍ​ມັນ​ຄືນ​ສູ່​ນ້ຳ.

ຕົວເລກການຮັງໄຂ່ທີ່ຕໍ່າຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຊະນິດພັນນີ້ຄົງຈະບໍ່ຢູ່ລອດໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການປະຕິບັດການອະນຸລັກເພື່ອປົກປ້ອງໄຂ່, ເພີ່ມການຜະລິດໄຂ່, ສ້າງຂໍ້ມູນທາງຊີວະພາບແລະປົກປ້ອງທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງທະເລທີ່ສໍາຄັນ. (ເຄຣດິດຮູບ: Brad Nahill/SEEturtles.org)

ໃນຂະນະທີ່ SEE Turtles ແລະ ICAPO ນໍາເອົາຄົນຈາກທົ່ວໂລກມາເຮັດວຽກກັບເຕົ່າເຫຼົ່ານີ້, ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫາຍາກສໍາລັບຄົນທີ່ອາໄສຢູ່ໃກ້ຄຽງທີ່ຈະເປັນພະຍານການຄົ້ນຄວ້າ. ພວກເຮົາຮູ້ສຶກວ່າວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສັດເຫຼົ່ານີ້ແລະຮູ້ຈັກຄວາມສໍາຄັນຂອງພວກມັນແມ່ນການເບິ່ງພວກມັນຢ່າງໃກ້ຊິດ, ແລະຄູອາຈານໄດ້ຕົກລົງຢ່າງຈິງໃຈ. ພວກເຮົາຍັງໄດ້ພາຄູໄປບ່ອນອົບໄຂ່ຫຼັງຂອງ ICAPO ເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີການທີ່ນັກຄົ້ນຄວ້າປົກປ້ອງໄຂ່ເຕົ່າຈົນກ່ວາພວກມັນຈະອອກ.

ຈຸດ​ເດັ່ນ​ອີກ​ຢ່າງ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ແມ່ນ​ໄດ້​ເປີດ​ໂອ​ກາດ​ໃຫ້​ຄູ​ອາ​ຈານ​ໄດ້​ນຳ​ໃຊ້​ເຄື່ອງ​ມື​ໃໝ່​ຂອງ​ຕົນ​ກັບ​ນັກ​ຮຽນ​ກຸ່ມ. ຫ້ອງຮຽນທີ XNUMX ແລະ ຊັ້ນທີ XNUMX ຈາກໂຮງຮຽນໃກ້ຄຽງໄດ້ເຂົ້າມາໃນບ່ອນເຮັດວຽກ ແລະ ທົດລອງກິດຈະກຳບາງຢ່າງ. ກຸ່ມໜຶ່ງໄດ້ຫຼິ້ນຮູບແບບ “ຫີນ, ເຈ້ຍ, ມີດຕັດ” ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍໄດ້ແຂ່ງຂັນເພື່ອຜ່ານໄລຍະໜຶ່ງຂອງວົງຈອນຊີວິດເຕົ່າໄປສູ່ໄລຍະຕໍ່ໄປ, ໃນຂະນະທີ່ອີກກຸ່ມໜຶ່ງຫຼິ້ນເກມ “ປູ ແລະ ແຮດ”.

ອີງຕາມການສໍາຫຼວດ, ລະດັບຄວາມຮູ້ສະເລ່ຍຂອງຄູສອນກ່ຽວກັບເຕົ່າເພີ່ມຂຶ້ນຫຼາຍກວ່າສອງເທົ່າຫຼັງຈາກກອງປະຊຸມ, ແຕ່ກອງປະຊຸມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຂັ້ນຕອນທໍາອິດໃນໂຄງການໄລຍະຍາວເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຄງການອະນຸລັກເຕົ່າຂອງ El Salvador ພັດທະນາຫຼັກສູດການສຶກສາເຕົ່າທະເລແຫ່ງຊາດ. ໃນໄລຍະສອງສາມເດືອນຂ້າງຫນ້າ, ຄູສອນເຫຼົ່ານີ້, ຫຼາຍຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ນໍາໄວຫນຸ່ມຂອງ Asociación Mangle, ຈະວາງແຜນ "ວັນເຕົ່າທະເລ" ຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຂົາດ້ວຍບົດຮຽນໃຫມ່ທີ່ພວກເຮົາພັດທະນາ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຫ້ອງຮຽນເກົ່າຈາກຫຼາຍໆໂຮງຮຽນຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາແບບມື.

ໃນໄລຍະຍາວ, ເປົ້າໝາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຂອງ El Salvador ປະສົບກັບຄວາມມະຫັດສະຈັນຂອງເຕົ່າທະເລຢູ່ໃນສວນຫລັງບ້ານຂອງຕົນເອງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນການອະນຸລັກ.

http://hawksbill.org/
http://www.ecoviva.org/
http://manglebajolempa.org/
http://www.seeturtles.org/1130/illegal-poaching.html
http://www.seeturtles.org/2938/jiquilisco-bay.html