Инициатива «Обучение для океана»


Оптимизация образования в области океана для стимулирования природоохранных действий.

Инициатива «Teach For the Ocean» Фонда океана устраняет разрыв между знаниями и действиями, изменяя способ преподавания. об океане в инструменты и методы, которые поощряют новые модели и привычки для океана.  

Предоставляя учебные модули, информационные и сетевые ресурсы, а также услуги наставничества, мы поддерживаем наше сообщество морских педагогов в их совместной работе над продвижением своего подхода к преподаванию и разработкой целенаправленной практики, направленной на устойчивое изменение природоохранного поведения. 

Наша философия

Мы все можем изменить ситуацию. 

Если больше морских педагогов будут обучены обучать людей всех возрастов влиянию океана на нас и нашему влиянию на океан – и таким образом, который эффективно вдохновляет индивидуальные действия – тогда общество в целом будет лучше подготовлено к принятию обоснованных решений, которые улучшат и управляющий здоровьем океана.

У каждого из нас есть своя роль. 

Те, кто традиционно был исключен из морского образования как способа карьерного роста – или из морских наук в целом – нуждаются в доступе к сетям, наращиванию потенциала и возможностям карьерного роста в этой области. Таким образом, наш первый шаг — обеспечить, чтобы сообщество морского образования отражало широкий спектр взглядов, ценностей, голосов и культур прибрежных и океанских районов, существующих во всем мире. Это требует активного охвата, выслушивания и привлечения самых разных людей как в сфере морского образования, так и за его пределами. 

Фото предоставлено Центром открытий Living Coast.

Океаническая грамотность: дети сидят в кругу на улице у побережья

Чтобы следующее поколение смогло справиться с последствиями изменения океана и климата, им нужно нечто большее, чем просто базовое образование и подготовка. Преподаватели должны быть оснащены инструментами поведенческой науки и социального маркетинга, чтобы влиять на принятие решений и формирование привычек, которые поддерживают здоровье океана. Самое главное, что аудитория всех возрастов должна иметь возможность творчески подходить к природоохранной деятельности. Если мы все внесем небольшие изменения в нашу повседневную жизнь, мы сможем добиться системных изменений во всем обществе.


Наш подход

Морские преподаватели могут помочь расширить наши знания о том, как функционирует океан и обо всех видах, обитающих в нем. Однако решение не так просто, как просто лучше понять наши отношения с океаном. Нам нужно, чтобы аудитория вдохновлялась на участие в природоохранных мероприятиях, где бы они ни находились, смещая наше внимание в сторону оптимизма и изменения поведения. И эта информация должна быть доступна каждому.


Наша работа

Чтобы обеспечить наиболее эффективное образовательное обучение, Teach For the Ocean:

Создает партнерские отношения и строит прочные отношения

между преподавателями из разных регионов и разных дисциплин. Такой подход к построению сообщества помогает участникам объединяться и создавать сети, открывающие двери для возможностей трудоустройства и профессионального роста. Предоставляя участникам форум для обсуждения своих целей по управлению океанами и определения областей для потенциального сотрудничества и партнерства, мы поощряем диалог между секторами, дисциплинами и точками зрения, которые в настоящее время недостаточно представлены в существующих образовательных пространствах. Выпускники и наставники нашей программы являются неотъемлемой частью этого долгосрочного сообщества практиков.

Председатель комитета по охране природы Национальной ассоциации морских педагогов.

Руководитель инициативы Teach For the Ocean Фрэнсис Лэнг возглавляет Комитет по сохранению NMEA, целью которого является раскрытие множества проблем, влияющих на разумное управление нашими водными и морскими ресурсами. Комитет стремится исследовать, проверять и делиться информацией с более чем 700 членами NMEA и своей аудитории, чтобы предоставить инструменты для принятия обоснованных «сине-зеленых» решений. Комитет созывает заседания и делится информацией через веб-сайт NMEA, ежегодные конференции, Сейчас: Журнал морского образования.и другие публикации.


В предстоящие годы мы также будем стремиться влиять на создание рабочих мест и их подготовку, проводя семинары, знакомя «выпускников» Teach For the Ocean с нашей глобальной сетью и финансируя общественные образовательные проекты, тем самым позволяя нашим стажерам еще больше распространять океаническую грамотность. .

Как общественный фонд, The Ocean Foundation развивает сети и объединяет людей. Это начинается с предоставления сообществам возможности определять и диктовать свои местные потребности и свои собственные пути осуществления изменений. Teach For the Ocean набирает наставников из разных групп населения, чтобы они соответствовали нашим подопечным и создавали сообщество практиков, которые делятся информацией и уроками, полученными на протяжении всей карьеры.

Наставники ранней карьеры и начинающие морские преподаватели

как в области карьерного роста, так и в области консультирования по вопросам карьерного роста. Для тех, кто уже работает в сообществе морского образования, мы поддерживаем взаимное обучение между наставниками и подопечными на разных профессиональных этапах, чтобы способствовать карьерному росту посредством сочетания индивидуального и группового наставничества, а также поддержки непрерывного профессионального развития (CPD) и постоянное общение с подопечными и выпускниками, завершившими программу Teach For the Ocean.

Руководство по разработке программ наставничества для Международного океанического сообщества

Все океанское сообщество может извлечь выгоду из взаимного обмена знаниями, навыками и идеями, который происходит в ходе эффективной программы наставничества. Это Руководство было разработано совместно с нашими партнерами из Национального управления океанических и атмосферных исследований (НОАА) путем анализа данных, полученных из различных существующих моделей программ наставничества, опыта и материалов для составления списка рекомендаций.


Наша работа по консультированию по вступлению в карьеру знакомит начинающих морских преподавателей с различными карьерными путями, доступными в этом секторе, и обеспечивает поддержку при подготовке к работе, например, быстрые информационные собеседования в стиле «быстрых свиданий», чтобы предоставить участникам выборку карьерных путей, обзор резюме и сопроводительного письма, и рекомендации подчеркнуть навыки и качества, наиболее востребованные на текущем рынке труда, а также проведение пробных собеседований, чтобы помочь подопечным укрепить свою личную историю. 

Облегчает обмен информацией в открытом доступе

путем компиляции, сопоставления и предоставления бесплатного ряда высококачественных существующих ресурсов и информации, чтобы соединить все люди в сообществах, в которых мы работаем, с образовательными ресурсами по изменению поведения, которые им необходимы для достижения своих целей по управлению океаном. В материалах подчеркивается уникальная связь между Принципами океанской грамотности, методами и стратегиями обучения, а также поведенческой психологией. 

Океаническая грамотность: молодая девушка улыбается в шляпе акулы

На нашей странице исследований океанической грамотности и изменения поведения представлена ​​бесплатная аннотированная библиография тщательно подобранной серии ресурсов и инструментов, которые вы можете использовать, чтобы узнать больше и продолжить свою работу в этой области.    

Чтобы предложить дополнительные ресурсы для включения, свяжитесь с Фрэнсис Лэнг по адресу: [электронная почта защищена]

Проводит тренинги по профессиональному развитию

повысить осведомленность о различных подходах к преподаванию Принципов океанической грамотности и предоставить инструменты, которые способствуют переходу от осведомленности к изменению поведения и природоохранным действиям. Мы предоставляем учебную программу и проводим тренинги по трем тематическим модулям с упором на индивидуальные действия по решению местных природоохранных проблем.

Кто такие морские педагоги?

Морские педагоги работают различными творческими способами, обучая океанской грамотности. Это могут быть классные учителя K-12, неформальные педагоги (педагоги, которые проводят уроки за пределами традиционной классной обстановки, например, на открытом воздухе, в общественных центрах или за их пределами), университетские профессора или ученые. Их методы могут включать обучение в классе, мероприятия на свежем воздухе, виртуальное обучение, выставочные презентации и многое другое. Морские педагоги играют жизненно важную роль в продвижении глобального понимания и защиты морских экосистем.

Курс расширенного обучения Калифорнийского университета в Сан-Диего по вопросам поведения в области охраны океана

Руководитель инициативы Teach For the Ocean Фрэнсис Лэнг разрабатывает новый курс, на котором студенты непрерывного образования узнают о конкретных действиях, связанных с сохранением океана с глобальной точки зрения. 

Участники изучат, как разрабатываются успешные кампании по сохранению океана с упором на культурную осведомленность, справедливость и инклюзивность наряду с образовательными, социальными и психологическими принципами для поощрения индивидуальных и коллективных действий на всех уровнях общества. Студенты изучат проблемы сохранения океана, поведенческие вмешательства и тематические исследования, а также критически рассмотрят новые технологии, используемые во всем мире.

группа людей, складывающих руки вместе

Саммит преподавателей 

Мы планируем провести семинар по океанской грамотности под руководством сообщества для преподавателей всех слоев общества, а также для студентов, делающих карьеру в сфере образования. Присоединяйтесь к нам, чтобы продвигать морское образование, узнавать о сохранении океана и политике, участвовать в диалоге и создавать карьерные возможности.


Больше фото

Одним из наиболее значительных препятствий на пути прогресса в секторе сохранения морской среды является отсутствие реального понимания важности, уязвимости и взаимосвязанности океанических систем. Исследования показывают, что общественность недостаточно хорошо осведомлена о проблемах океана, а доступ к океанографической грамотности как области изучения и жизнеспособной карьеры исторически был неравным. 

Teach For the Ocean является частью вклада Фонда океана в более широкое глобальное сообщество людей, работающих над обучением и продвижением действий по охране здоровья океана. Глубокие и долгосрочные отношения, сложившиеся благодаря этой инициативе, дают участникам Teach For the Ocean уникальную возможность сделать успешную карьеру в области морского образования и будут способствовать тому, чтобы общая область охраны океана стала более справедливой и эффективной на долгие годы вперед.

Чтобы узнать больше о Teach For the Ocean, подпишитесь на нашу рассылку и установите флажок «Ocean Literacy»:


Полезные ресурсы

Женщина сильно улыбается на пляже

Инструментарий молодежных действий в океане

Сила действий сообщества

При поддержке National Geographic мы сотрудничали с молодыми специалистами из семи стран для разработки инструментария Youth Ocean Action Toolkit. Этот сборник, созданный молодежью для молодежи, содержит рассказы о морских охраняемых территориях по всему миру. 

ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

Изменение грамотности и природоохранного поведения в океане: два человека плывут по озеру на каноэ

Океаническая грамотность и изменение поведения

Страница исследования

На нашей странице исследований океанической грамотности представлены текущие данные и тенденции в отношении океанской грамотности и изменения поведения, а также указаны пробелы, которые мы можем заполнить с помощью Teach For the Ocean.

БОЛЬШЕ РЕСУРСОВ

Результаты оценки морского педагога | Создание потенциала | ГОА-ОН | Пир2Пир | Все инициативы

СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ (ЦУР)

4: Качественное образование. 8: Достойная работа и экономический рост. 10: Уменьшенное неравенство. 14: Жизнь под водой.