සමුද්‍ර විද්‍යාව සැබෑ ය (දෙවන කොටසේ පළමු කොටස)

මගේ බ්ලොග් විවෘත කිරීම 2021 දී, මම 2021 දී සාගර සංරක්ෂණය සඳහා කාර්ය ලැයිස්තුව සකස් කළෙමි. එම ලැයිස්තුව ආරම්භ වූයේ සියලු දෙනා සාධාරණ ලෙස ඇතුළත් කිරීමෙනි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය අපගේ සියලු කටයුතුවල ඉලක්කයක් වන අතර, එය වසරේ මගේ පළමු බ්ලොග් අඩවියේ අවධානය යොමු විය. දෙවන අයිතමය "සාගරික විද්‍යාව සැබෑ ය" යන සංකල්පය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළේය. මෙම විෂය පිළිබඳ කොටස් දෙකකින් යුත් බ්ලොගයේ පළමුවැන්න මෙයයි.

සමුද්‍ර විද්‍යාව සත්‍ය වන අතර, අපි එය ක්‍රියාවෙන් අනුබල දිය යුතුය. එනම් නව විද්‍යාඥයින් පුහුණු කිරීම, විද්‍යාඥයින්ට ඔවුන් ජීවත් වන හා වැඩ කරන ඕනෑම ස්ථානයක විද්‍යාත්මක හා අනෙකුත් දැනුම බෙදා ගැනීමට සහභාගී වීමට හැකියාව ලබා දීම සහ සියලු සාගර ජීවීන් ආරක්ෂා කරන සහ සහාය දෙන ප්‍රතිපත්ති දැනුම් දීමට දත්ත සහ නිගමන භාවිතා කිරීමයි.

මේ වසරේ මුලදී, මම 4 දෙනෙකු විසින් සම්මුඛ පරීක්ෂණයට ලක් කරන ලදී^th පන්ති ව්‍යාපෘතියක් සඳහා ටෙක්සාස් හි කිලීන් හි Venable Village ප්‍රාථමික පාසලේ ශ්‍රේණියේ දැරිය. ඇය තම ව්‍යාපෘතිය සඳහා අවධානය යොමු කිරීමට සාගර සත්වයා ලෙස තෝරාගෙන තිබුණේ ලොව කුඩාම ඌරාය. vaquita මෙක්සිකානු මුහුදේ උතුරු කැලිෆෝනියා බොක්කෙහි කුඩා කොටසකට සීමා වේ. එවැනි උද්යෝගිමත්, හොඳින් සූදානම් වූ සිසුවියක් සමඟ vaquita ජනගහනයේ දරුණු දුෂ්කරතා ගැන කතා කිරීම දුෂ්කර විය - ඇය උසස් පාසලට ඇතුළත් වන විට කිසිවක් ඉතිරි වනු ඇතැයි සිතිය නොහැක. මම ඇයට පැවසූ පරිදි, එය මගේ හදවත බිඳී යයි.

ඒ අතරම, පසුගිය මාස දෙක තුළ තරුණ සිසුන් සමඟ මා කළ එම සංවාදය සහ වෙනත් අය මගේ වෘත්තීය ජීවිතය පුරාවටම ඔවුන් සැම විටම මෙන් මගේ මනෝභාවය වැඩි කරයි. සාගර සතුන් ගැන ඉගෙනීමේදී බාලයා ඉදිරියෙන්ම සිටින අතර, බොහෝ විට ඔවුන්ගේ පළමු බැල්ම සාගර විද්‍යාවයි. වැඩිහිටි සිසුන් ඔවුන්ගේ විද්‍යාල අධ්‍යාපනය අවසන් කර ඔවුන්ගේ පළමු වෘත්තීය ජීවිතයට පිවිසෙන විට සාගර විද්‍යාව පිළිබඳ ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයන් දිගටම කරගෙන යා හැකි ක්‍රම දෙස බලයි. තරුණ වෘත්තීය විද්‍යාඥයන් තම නිවහන සාගර ජලය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා ඔවුන්ගේ ආයුධ ගබඩාවට නව කුසලතා එක් කිරීමට උනන්දු වෙති. 

මෙන්න, The Ocean Foundation හි, අපගේ ආරම්භයේ සිටම සාගරය වෙනුවෙන් හොඳම විද්‍යාව යෙදවීමට අපි කටයුතු කරමින් සිටිමු. තොරතුරු වල වැදගත් හිඩැස් පිරවීම සඳහා Baja California Sur හි Laguna San Ignacio සහ Santa Rosalia ඇතුළු දුරස්ථ ස්ථානවල සහ Puerto Rico හි Vieques දූපතේ සමුද්‍ර විද්‍යාගාර පිහිටුවීමට අපි උදව් කර ඇත්තෙමු. මෙක්සිකෝවේ, තල්මසුන් සහ දැල්ලන් සහ අනෙකුත් සංක්‍රමණික විශේෂ කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇත. Vieques හි, එය සාගර විෂ විද්යාව මත විය.

දශක දෙකකට ආසන්න කාලයක් අපි කියුබාව සහ මොරිෂස් ඇතුළු රටවල් දුසිමකට වැඩි ගණනක සමුද්‍ර ආයතන සමඟ වැඩ කර ඇත්තෙමු. සහ පසුගිය මාසයේ, ප්‍රථම වරට පැවති සියලුම TOF සම්මන්ත්‍රණයේදී, සෞඛ්‍ය සම්පන්න සාගරයක් සහ අනාගත සමුද්‍ර සංරක්ෂණ විද්‍යාඥයින් වෙනුවෙන් තිත් සම්බන්ධ කරන ලොව පුරා සිටින විද්‍යාඥයින් සහ අධ්‍යාපනඥයින්ගෙන් අපට අසන්නට ලැබුණි.  

සමුද්‍ර විද්‍යාඥයන් බොහෝ කලක සිට ස්වභාවික පද්ධතිවල සමස්ත සමතුලිතතාවය සඳහා සාගරයේ අග්‍ර විලෝපිකයන් ඉතා වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරන බව දැන සිටියහ. ෂාක් ඇඩ්වොකේට්ස් ඉන්ටර්නැෂනල් 2010 දී Dr. Sonja Fordham විසින් ආරම්භ කරන ලදී. පෙබරවාරි මස මුලදී, Dr. Fordham ලොව පුරා මෝරුන්ගේ තත්ත්වය පිළිබඳ නව සම-සමාලෝචන පත්‍රිකාවක සම කර්තෘවරයෙකු ලෙස විවිධ මාධ්‍ය ආයතන සඳහා සම්මුඛ සාකච්ඡාවකට ලක් කරන ලදී. ස්වභාවය. ආචාර්ය ෆෝර්ඩම් ද සම-කර්තෘ ඒ Sawfish හි දුක්ඛිත තත්ත්වය පිළිබඳ නව වාර්තාව, බොහෝ කුඩා අවබෝධ කරගත් සාගර විශේෂ වලින් එකකි. 

“දශක ගණනාවක් තිස්සේ කියත් මාළු කෙරෙහි විද්‍යාඥයින් සහ සංරක්ෂණවේදීන්ගේ අවධානය ක්‍රමානුකූලව වැඩි වීම නිසා, මහජන අවබෝධය සහ අගය කිරීම ඉහළ ගොස් තිබේ. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ ස්ථානවල, ඔවුන් බේරා ගැනීමට අපට කාලය ඉවරයි, ”ඇය මෑත සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී පැවසුවාය, “නව විද්‍යාත්මක සහ ප්‍රතිපත්ති මෙවලම් සමඟ, කියත් මාළු සඳහා වඩදිය හැරීමේ අවස්ථා වෙන කවරදාටත් වඩා ක්ෂණිකව වඩා හොඳය. මෙම අසාමාන්‍ය සතුන් අද්දරෙන් ආපසු ගෙන ආ හැකි ක්‍රියා අපි උද්දීපනය කළෙමු. අපට ප්‍රධාන වශයෙන්ම අවශ්‍ය වන්නේ ප්‍රමාද වැඩි වීමට පෙර ආණ්ඩු ක්‍රමවත් කිරීම පමණයි.”

Ocean Foundation ප්‍රජාව ද සත්කාරකත්වය සපයයි හැවන්වර්ත් වෙරළ සංරක්ෂණ මිතුරන්, ටෝනියා විලී විසින් මෙහෙයවන ලද සංවිධානයක්, කියත් මාළු, විශේෂයෙන් මෙක්සිකෝ බොක්කෙහි ජලයේ ගමන් කරන අද්විතීය ෆ්ලොරිඩා කියත් මාළු සංරක්ෂණය සඳහා ගැඹුරින් කැපවී සිටී. ආචාර්ය ෆෝර්ඩ්හැම් මෙන්ම, විලී මහත්මිය ද සාගර සතුන්ගේ ජීවන චක්‍ර තේරුම් ගැනීමට අවශ්‍ය විද්‍යාව, වනයේ ඔවුන්ගේ තත්ත්වය තේරුම් ගැනීමට අවශ්‍ය විද්‍යාව සහ බහුලත්වය ප්‍රතිෂ්ඨාපනය කිරීමට අවශ්‍ය ප්‍රතිපත්ති අතර සම්බන්ධතා ඇති කරයි. ඔවුන් විද්‍යාඥයන්, ප්‍රතිපත්ති සම්පාදකයින් සහ සාමාන්‍ය ජනතාව මෙම අසාමාන්‍ය ජීවීන් පිළිබඳව දැනුවත් කිරීමට ද උත්සාහ කරයි.

වැනි අනෙකුත් ව්යාපෘති සෙවන් සීස් මීඩියා සහ ලෝක සාගර දිනය සමුද්‍ර විද්‍යාව විචිත්‍රවත් සහ බලගතු බවට පත් කිරීමට සහ එය තනි ක්‍රියාවකට සම්බන්ධ කිරීමට උත්සාහ කරන්න. 

සමාරම්භක සම්මන්ත්‍රණයේදී ෆ්‍රැන්සිස් කින්නි ​​ලැන්ග් කතා කළා සාගර සම්බන්ධක තරුණ සිසුන්ට මුහුදට සම්බන්ධ වීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඇය ආරම්භ කළ වැඩසටහන. අද, ඇගේ කණ්ඩායම මෙක්සිකෝවේ නයාරිට් හි සිසුන් ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ කැලිෆෝනියාවේ සැන් ඩියාගෝ හි සිසුන් සමඟ සම්බන්ධ කරන වැඩසටහන් පවත්වයි. ඔවුන් එක්ව, සංක්‍රමණය හරහා ඔවුන්ට පොදුවේ ඇති විශේෂයන් ගැන ඉගෙන ගනී - එමගින් සාගරයේ අන්තර් සම්බන්ධතාව වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගනී. පැසිෆික් සාගරයේ සිට සැතපුම් 50 කට වඩා අඩු දුරකින් ජීවත් වුවද පැසිෆික් සාගරය සහ එහි ආශ්චර්යයන් පිළිබඳව ඇගේ සිසුන්ට එතරම් අධ්‍යාපනයක් ලැබී නැත. ඇයගේ බලාපොරොත්තුව වන්නේ මෙම සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම සාගර විද්‍යාවේ නිරත වීමට උපකාර කිරීමයි. ඔවුන් සියල්ලන්ම සමුද්‍ර විද්‍යාවට නොගියද, මෙම එක් එක් සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ වැඩ කරන කාලය පුරාවට මුහුදට ඇති සම්බන්ධය පිළිබඳ විශේෂ අවබෝධයක් ලබා ගනී.

එය සාගර උෂ්ණත්වය, රසායන විද්‍යාව සහ ගැඹුර වෙනස් වීම හෝ සාගරයට සහ එහි ඇති ජීවයට මානව ක්‍රියාකාරකම්වල වෙනත් බලපෑම් වේවා, සාගර ජීවීන් සහ සමතුලිත බහුලත්වය සඳහා සහාය වීමට අපට කළ හැකි දේ තේරුම් ගැනීමට අපට කළ හැකි සෑම දෙයක්ම කළ යුතුය. විද්‍යාව එම ඉලක්කය සහ අපගේ ක්‍රියාවන් යටපත් කරයි.