じゃんけん: エルサルバドルで亀の教育を拡大

SEEtheWILD および SEE Turtles のディレクター兼共同創設者、Brad Nahill 著
地元の教師と協力して、エルサルバドルでのウミガメ教育プログラムを拡大

東太平洋の海岸線全体に沿って営巣していると推定されるメスのタイマイは、わずか数百匹です。 (写真提供: Brad Nahill/SeeTurtles.org)

若い学生たちは屋根付きのドックに向かい、白いトップスと青いズボンとスカートを着てお互いに緊張した笑みを浮かべています。 XNUMX 人の男の子が熱心にカニになることを志願し、クラスメートからカメの孵化した子を消費する機会に目を輝かせています。 子ガメのふりをしてビーチから海へと向かう子供たちにタグを付けながら、少年たちは準備を整えて横に移動します。

数匹の「カメ」が最初のパスを通過しますが、カニが水から引き抜く準備ができている鳥になるのを見るだけです。 次のパスの後、サメを演じている少年たちを逃れるという困難な課題に直面しているのは、ほんの数人の生徒だけです。 成虫になるまで生き残るために、捕食者の試練を生き延びたのはほんの数匹の子ガメだけです。

ウミガメの生息地の近くにいる学生たちにウミガメの世界を生き生きとさせることは、何十年にもわたってウミガメ保護プログラムの一環として行われてきました。 いくつかの大規模な保護団体は完全な教育プログラムを実行するためのリソースを持っていますが、ほとんどのカメのグループはスタッフとリソースが限られているため、産卵シーズンごとに地元の学校を数回しか訪問できません. このギャップを埋めるために、 カメを見る、エルサルバドルの組織と協力して イカポ, エコビバ, アソシアシオン マングル、ウミガメの教育を一年中活動にするプログラムを作成しています。

ウミガメは世界中で見られ、100 か国以上の海域で営巣し、採餌し、移動しています。 生息地によって、卵や肉の消費、貝殻の手工芸品への使用、漁具への絡み合い、沿岸開発など、多くの脅威に遭遇します。 これらの脅威に対抗するために、世界中の保護活動家が産卵するビーチをパトロールし、カメに安全な漁具を開発し、エコツーリズム プログラムを作成し、カメを保護することの重要性について人々を教育しています。

エルサルバドルでは、2009 年からカメの卵の消費が違法になったばかりであり、教育は保護のための特に重要な手段となっています。 私たちの目標は、地元のパートナーの活動を拡大して地元の学校にリソースを提供し、教師が積極的かつ魅力的な方法で生徒に到達するレッスンを開発できるようにすることです。 XNUMX 月に完了した最初のステップは、XNUMX 種のカメ (タイマイ、アオウミガメ、オリーブ ウミガメ) が生息するヒキリスコ湾周辺で働く教師向けのワークショップを開催することでした。 この湾は国内最大の湿地であり、おそらく世界で最も絶滅の危機に瀕しているウミガメの個体数である、絶滅の危機に瀕している東太平洋タイマイの XNUMX つの主要な営巣地の XNUMX つです。

(写真提供: Brad Nahill/SEEturtles.org)

25 日間にわたり、地域の 15 人を超える生徒を代表する 2,000 の地元の学校から XNUMX 人を超える教師を対象に XNUMX つのワークショップを開催しました。 さらに、リーダーシッププログラムに参加しているアソシアシオン・マングルの若者数名と、湾を監視するXNUMX人のレンジャーと教育省の代表者も出席しました。 このプログラムは、他の寄付者に加えて、ナショナル ジオグラフィックの自然保護トラストによって部分的に資金提供されました。

教師は生徒と同じように、見るよりも実際に行うことでよりよく学びます。 SEE Turtles の教育コーディネーターである Celene Nahill (完全な開示: 彼女は私の妻です) は、ワークショップがダイナミックになるように計画し、生物学と自然保護に関する講義が活動や遠足に散りばめられました。 私たちの目標の XNUMX つは、生徒がウミガメの生態を理解するのに役立つ簡単なゲームを教師に提供することでした。これには、参加者がマングローブ生態系の動物の行動を演じる椅子取りゲーム「Mi Vecino Tiene」と呼ばれるものが含まれます。

遠足の XNUMX つで、最初の教師グループをヒキリスコ湾に連れて行き、クロウミガメ (アオウミガメの亜種) の調査プログラムに参加しました。 これらのカメはガラパゴス諸島から湾の海草を食べにやってきます。 頭が宙に浮くのを見て、ICAPO と協力している漁師たちは、網でカメの周りを素早く囲み、水に飛び込んでカメをボートに乗せました。 乗船すると、研究チームはカメにタグを付け、長さと幅などのデータを収集し、皮膚のサンプルを採取してから水に戻しました.

営巣数が少ないということは、卵を保護し、孵化したばかりの子ガメの生産を増やし、生物学的情報を生成し、主要な海洋生息地を保護するための協調的な保護活動がなければ、種が生き残る可能性が低いことを示唆しています。 (写真提供: Brad Nahill/SEEturtles.org)

SEE Turtles と ICAPO は世界中の人々をこれらのカメと一緒に研究するために連れてきますが、近くに住んでいる人が研究を目撃することはめったにありません。 これらの動物について学び、その重要性を認識する最善の方法は、それらを間近で見ることであると私たちは感じており、教師は心から同意しました. また、教師をICAPOの孵化場に連れて行き、研究者がカメの卵を孵化するまでどのように保護するかを学びました.

ワークショップのもう XNUMX つのハイライトは、教師が新しいツールを生徒のグループと一緒に使用する機会でした。 近くの学校の XNUMX 年生と XNUMX 年生のクラスがワークショップの現場に来て、いくつかの活動のフィールド テストを行いました。 XNUMX つのグループは、カメのライフ サイクルのある段階から次の段階に移行するために子供たちが競争する「じゃんけん」のバリエーションを行い、もう XNUMX つのグループは「カニと孵化したばかりの子」ゲームを行いました。

調査によると、ウミガメに関する教師の平均知識レベルは、ワークショップ後に XNUMX 倍以上になりましたが、これらのワークショップは、エルサルバドルのウミガメ保護プロジェクトが国のウミガメ教育カリキュラムを開発するのを支援する長期プログラムの最初のステップにすぎません。 今後数か月間、これらの教師は、多くが Asociación Mangle のユース リーダーの助けを借りて、私たちが開発した新しいレッスンで学校で「ウミガメの日」を計画します。 さらに、いくつかの学校の年長のクラスは、実践的な研究プログラムに参加します。

長期的には、私たちの目標は、エルサルバドルの学生が自分の裏庭でウミガメの素晴らしさを体験し、保護活動に積極的に参加するよう促すことです。

http://hawksbill.org/
http://www.ecoviva.org/
http://manglebajolempa.org/
http://www.seeturtles.org/1130/illegal-poaching.html
http://www.seeturtles.org/2938/jiquilisco-bay.html